Fiche de révision : Le Dormeur du val

Plan du Cours

  1. Le premier quatrain bucolique
  2. Le soldat dans le paysage
  3. Le trouble du premier tercet
  4. La chute du second tercet
  5. Construire le parcours et conclure

1. Le premier quatrain bucolique

★ À maîtriser

  • Le premier quatrain présente un cadre bucolique et heureux, marqué par le lyrisme.

  • Les personnifications et le présent de l’indicatif donnent à la nature une apparence humanisée et vivante.

Compléments

  • Le présentatif « c’est » et le champ lexical de la nature contribuent à installer le décor du premier quatrain.

  • Les champs lexicaux de la douceur et de la lumière, l’allitération en [s] et l’enjambement créent une impression de douceur, de légèreté et de fluidité.

  • Le premier quatrain fait de la nature sereine un cadre qui semble prendre vie et devenir un personnage.

2. Le soldat dans le paysage

★ À maîtriser

  • Le soldat apparaît d’abord apaisé, comme s’il faisait une sieste, et intégré au paysage qui l’entoure.

  • L’indéfini « un soldat » donne au personnage une portée universelle, tandis que le mot « soldat » évoque la guerre sans préciser le conflit ni le camp.

  • Des détails polysémiques, comme la bouche ouverte, le cresson bleu, la pâleur et la lumière qui « pleut », entretiennent le doute entre sommeil et mort.

Compléments

  • La description du soldat est incomplète et se concentre sur le haut de son corps.

  • Le champ lexical du sommeil et l’allitération en [l], associée à la lenteur et à la mollesse, caractérisent l’inaction du personnage.

Astuce mémo

Le paysage est vivant, tandis que le soldat semble immobile.

3. Le trouble du premier tercet

★ À maîtriser

  • Les glaïeuls, fleurs sauvages dont l’étymologie évoque le combattant, portent une valeur symbolique liée à la guerre et au bouquet funéraire.

  • La comparaison et le polyptote soulignent une antithèse entre le sec et le mouillé, invitant le lecteur à examiner la situation de plus près.

Compléments

  • La mise en relief des pieds du soldat et la construction énigmatique de la phrase accentuent l’étrangeté de la scène et la cruauté de la mort.

  • La longueur de la deuxième phrase, les enjambements et le rejet de « nature » produisent un rythme soutenu qui accélère.

  • La nature personnifiée « berce » le soldat, et l’écho entre « berce » et « enfant » renforce l’impression d’innocence.

  • Une seconde antithèse indique que la scène n’est pas véritablement paisible.

Astuce mémo

Les indices ambigus du corps font glisser le calme vers l’inquiétude.

4. La chute du second tercet

★ À maîtriser

  • La construction des phrases du second tercet inverse celle du tercet précédent et crée un effet de miroir qui prépare la révélation.

  • La description de la main, notamment par le geste du bras, l’engourdissement et le rejet, évoque une dernière douleur et révèle que le soldat est mort.

  • Les « deux trous rouges » révèlent la violence de la mort du soldat et font basculer le poème vers la scène de bataille.

  • La chute révèle que le soldat est victime de la guerre et dénonce ses horreurs en brisant le cadre serein du paysage. - Rimbaud

Compléments

📌 L’opposition entre « il dort » et « dans le soleil » participe à la révélation finale.

  • La négation modifie rétrospectivement la compréhension de la suite du poème.

  • L’expression « il a deux trous » possède une connotation négative et inquiétante.

  • La poitrine et la main sont décrites à ce moment du poème, déplaçant le regard du lecteur vers le corps du soldat.

Astuce mémo

« Il dort » s’oppose aux « deux trous rouges » qui révèlent sa mort.

5. Construire le parcours et conclure

★ À maîtriser

  • La problématique du commentaire demande comment la description d’un cadre naturel serein permet au poème de dénoncer les horreurs de la guerre.

Compléments

  • La conclusion peut rappeler que le paysage serein accueille un personnage d’abord tranquille, puis progressivement inquiétant et tragique, avant que la chute ne dénonce les horreurs de la guerre.

  • Le parcours proposé étudie successivement le cadre bucolique du premier quatrain, le personnage dans le second quatrain, le trouble du premier tercet et la chute du second tercet.

Astuce mémo

Cadre, personnage, trouble, chute.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Le Dormeur du val avec 13 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quelle impression d’ensemble le premier quatrain du « Dormeur du val » construit-il ?

2. Dans un commentaire du premier quatrain, un élève relève des personnifications et des verbes au présent de l’indicatif. Quelle interprétation ces procédés soutiennent-ils ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Le Dormeur du val avec 30 flashcards interactives.

Quel cadre le premier quatrain bucolique présente-t-il ?

Un cadre bucolique et heureux, marqué par le lyrisme.

Quel effet les personnifications et le présent de l’indicatif donnent-ils à la nature ?

Une apparence humanisée et vivante.

Comment le soldat apparaît-il d’abord dans le paysage ?

Il apparaît apaisé et intégré au paysage.

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