Eco distingue trois intentions (Umberto Eco, 1992) :
Chez Eco, le projet de l’auteur éclaire la lecture sans décider seul du sens de chaque détail. - Umberto Eco, Les limites de l’interprétation, 1992
Le projet de l’auteur éclaire, mais les possibilités de l’œuvre ne se réduisent pas à ce projet.
📌 Une réaction personnelle indique un effet de lecture, comme la surprise, la gêne ou le plaisir, tandis qu’une interprétation formule une hypothèse sur le texte et l’appuie sur des indices.
1. Une lectrice distingue le projet supposé de l’écrivain, ses propres attentes et les possibilités ouvertes par le texte. Quelle intention désigne les contraintes et possibilités de l’œuvre ?
2. En étudiant un récit, une interprète découvre une lettre de l’auteur qui éclaire son projet, mais un détail du texte semble admettre plusieurs sens. Quelle démarche respecte la conception d’Eco ?
3. Après avoir lu une scène, Malik dit qu’elle l’a mis mal à l’aise, puis avance que le silence du personnage suggère une menace et cite plusieurs indices. Quelle partie de son propos constitue une interprétation ?
Quelles trois intentions Eco distingue-t-il dans Les limites de l’interprétation (1992) ?
L’intentio auctoris, l’intentio lectoris et l’intentio operis.
Quel rôle le projet de l’auteur joue-t-il dans la lecture selon Eco ?
Il éclaire la lecture sans décider seul du sens de chaque détail.
Qu’exprime une réaction personnelle à la lecture d’un texte ?
Un effet de lecture, comme la surprise, la gêne ou le plaisir.
À quelle condition est-il légitime de lire aujourd’hui une œuvre ancienne ?
En distinguant son contexte historique des questions actuelles qu’on lui pose.
Selon Jonathan Culler, que fait le lecteur face aux attentes pendant sa lecture ?
Il les formule, avance des hypothèses, puis les vérifie ou les corrige.
Qu’étudie la critique de la réception dans l’activité de lecture ?
La place du lecteur, ses réactions, les effets de la lecture et l’évolution de ses attentes.
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