Fiche de révision : Les Grandes Découvertes et leurs enjeux

📋 Plan du Cours

1. Motivations politiques et économiques des explorations ibériques au XVe siècle
2. Innovations techniques en navigation et leur origine orientale
3. Explorations portugaises le long des côtes africaines et premières découvertes maritimes
4. Expéditions espagnoles vers l’ouest et la découverte du Nouveau Monde par Christophe Colomb
5. Voyages de Vasco de Gama, Pedro Cabral et Fernand de Magellan dans l’océan Indien et au-delà
6. Rôle marginal des autres puissances européennes dans les Grandes Découvertes
7. Transformation de la cartographie et représentation européenne du monde après les Grandes Découvertes
8. Hypothèse d’Amerigo Vespucci sur l’existence d’un Nouveau Monde distinct de l’Asie
9. Limites des connaissances géographiques : persistance des territoires « terra incognita »

📖 1. Motivations politiques et économiques des explorations ibériques au XVe siècle

🔑 Notions clés & Définitions

• Constantinople : Capitale de l’empire byzantin prise en 1453 par les troupes ottomanes, renommée Istanbul, et centre commercial important où les marins espagnols et portugais subissent de lourdes taxes.
• Chapitre : Section du cours consacrée à l’ouverture atlantique et aux motivations politiques et économiques des explorations ibériques au XVe siècle.

📝 Points essentiels

• La prise de Constantinople en 1453 par le sultan Mehmet II provoque la disparition de l’empire byzantin et pousse les souverains ibériques à contourner le monde musulman par la mer.
• Les royaumes ibériques veulent continuer à commercer avec l’Orient en contournant l’Afrique pour éviter les lourdes taxes imposées par les marchands arabes à Constantinople.
• La Reconquista et la croisade motivent les souverains ibériques à lancer des explorations maritimes pour prendre à revers les musulmans.
• Le royaume de France bénéficie de privilèges commerciaux auprès d’Istanbul, ce qui désavantage les marins espagnols et portugais.

💡 À retenir

Les explorations ibériques du XVe siècle sont avant tout motivées par des enjeux géopolitiques et économiques liés à la perte de Constantinople et au désir de contourner les routes commerciales musulmanes.

📖 2. Innovations techniques en navigation et leur origine orientale

🔑 Notions clés & Définitions

• Navigation de plus en plus : Instruments tels que la boussole et l’astrolabe, transmis depuis l’Orient par les marchands arabes, qui permettent d’orienter et de mesurer la position en mer.
• Caravelles : Navires robustes et maniables capables d’affronter la haute mer, favorisant les voyages d’exploration maritime.

📝 Points essentiels

• La boussole et l’astrolabe, instruments essentiels à la navigation, sont transmis aux Européens depuis l’Orient via les marchands arabes.
• La généralisation de ces outils permet l’essor de la cartographie et l’établissement de portulans de plus en plus précis.
• Ces innovations techniques rendent les voyages maritimes plus sûrs et plus efficaces, facilitant l’expansion européenne.
• Enfin, les caravelles, nouveaux navires plus robustes et aptes à affronter la haute mer, se multiplient.
• La généralisation de la boussole et de l’astrolabe permet ainsi l’essor de la cartographie et l’établissement de portulans toujours plus rigoureux.

💡 À retenir

Les avancées techniques en navigation, héritées de savoirs orientaux, sont un levier crucial qui permet aux Européens de s’aventurer plus loin et plus sûrement en mer.

📖 3. Explorations portugaises le long des côtes africaines et premières découvertes maritimes

🔑 Notions clés & Définitions

• Cap de Bonne-Espérance : Une pointe située à l’extrémité sud du continent africain, atteinte en 1488 par Bartolomeu Dias, qui marque l’ouverture d’une nouvelle route maritime vers l’océan Indien.
• Long des côtes africaines : Une zone géographique correspondant aux rivages du continent africain que les explorateurs portugais ont méthodiquement parcourus depuis le milieu du XIVe siècle pour découvrir de nouvelles terres et routes maritimes.
• Indes ◆ Le long des côtes : Une région d’Asie visée par les explorateurs portugais qui cherchaient à atteindre les Indes en contournant l’Afrique par la mer afin d’établir une route commerciale directe.

📝 Points essentiels

• Les explorateurs portugais explorent dès le milieu du XIVe siècle les îles Canaries et Madère, puis au XVe siècle les Açores, le Cap-Vert et São Tomé.
• En 1488, Bartolomeu Dias atteint l’extrémité sud de l’Afrique, qu’il nomme cap de Bonne-Espérance, ouvrant la voie vers l’océan Indien.
• Ces explorations portugaises sont financées par la couronne portugaise et visent à trouver une route maritime vers les Indes en contournant l’Afrique.

💡 À retenir

Les explorateurs portugais explorent dès le milieu du XIVe siècle les îles Canaries et Madère, puis au XVe siècle les Açores, le Cap-Vert et São Tomé.

📖 4. Expéditions espagnoles vers l’ouest et la découverte du Nouveau Monde par Christophe Colomb

🔑 Notions clés & Définitions

• Mer océane : étendue d’eau salée qui sépare les continents, caractérisée par sa vasteté et son importance pour la navigation d’exploration.

• Découverte du Nouveau Monde : arrivée par Christophe Colomb en 1492 sur un continent inconnu des Européens, distinct de l’Asie, lors d’une expédition financée par les souverains espagnols.

• leur tour des expéditions : parcours et itinéraires suivis par les explorateurs lors de leurs voyages, notamment ceux de Colomb en 1492, qui traversent la mer océane en direction de l’ouest pour atteindre de nouvelles terres.

• tour des expéditions : ensemble des voyages entrepris par les explorateurs pour découvrir de nouvelles routes ou territoires, en particulier ceux qui mènent à la découverte du continent américain.

• tour des expéditions sur : expression indiquant la trajectoire ou la zone géographique parcourue lors de ces voyages d’exploration, notamment en Atlantique pour atteindre les Indes ou explorer la côte africaine.

📝 Points essentiels

• En 1492, Christophe Colomb, financé par les souverains espagnols, traverse la mer océane vers l’ouest dans le but d’atteindre les Indes. Son objectif initial est de contourner le continent africain pour rejoindre l’Asie par l’ouest, mais il ne réalise pas qu’il découvre un continent inconnu des Européens. Cette expédition marque le début d’une série d’explorations espagnoles vers l’ouest, qui conduisent à la découverte fortuite d’un Nouveau Monde. Colomb et son équipage, en naviguant sans en prendre conscience, atteignent un continent distinct de l’Asie, bouleversant la géographie européenne et ouvrant une nouvelle ère d’expansion. La navigation est facilitée par des innovations telles que la généralisation de la boussole, de l’astrolabe, et le développement de portulans plus précis, ainsi que par la multiplication des caravelles, navires plus robustes adaptés à la haute mer. Par ailleurs, les explorations le long des côtes africaines, notamment celles des Portugais, permettent de repousser toujours plus loin vers le sud, avec en 1488 la découverte du cap de Bonne-Espérance par Bartolomeu Dias. Ces expéditions, financées par les souverains espagnols et portugais, illustrent la volonté d’ouvrir de nouveaux horizons maritimes pour atteindre la route des Indes.

💡 À retenir

L’audace des expéditions espagnoles vers l’ouest, notamment celle de Christophe Colomb, conduit à la découverte accidentelle d’un Nouveau Monde, bouleversant la compréhension géographique de l’Europe et amorçant une nouvelle phase d’exploration mondiale.

📖 5. Voyages de Vasco de Gama, Pedro Cabral et Fernand de Magellan dans l’océan Indien et au-delà

🔑 Notions clés & Définitions

• Détroit de Malacca : Un passage maritime stratégique entre la péninsule malaise et l'île de Sumatra, permettant la navigation entre la mer de Chine méridionale et l'océan Indien, exploré par les Portugais au début du XVIe siècle.
• Indes : Les régions d'Asie du Sud et d'Asie du Sud-Est que les Européens cherchaient à atteindre par voie maritime pour établir un commerce direct avec l'Asie en contournant l'Afrique.
• Lycée : Un établissement d'enseignement secondaire en France, mentionné ici uniquement comme origine de la source pédagogique.

📝 Points essentiels

• En 1498, Vasco de Gama est le premier Européen à atteindre les Indes en contournant l’Afrique par la mer.
• En 1500, Pedro Cabral découvre les terres du Brésil lors de son voyage vers l’Inde.
• Entre 1519 et 1521, Fernand de Magellan réalise la première circumnavigation du globe, bien qu’il meure aux Philippines avant la fin du voyage.
• Les explorations portugaises approfondissent la connaissance de l’océan Indien, atteignant le détroit de Malacca, la Chine en 1513 et le Japon en 1543.
• ◆ Deux ans plus tard, en 1500, son compatriote Pedro Cabral pose le pied sur les terres de l’actuel Brésil.
• ◆ Entre 1519-1521, le navigateur portugais Fernand de Magellan et son équipage effectue la première circumnavigation (tour du monde) en bateau.

💡 À retenir

Les voyages de ces navigateurs portugais et espagnols étendent la connaissance européenne du monde, reliant l’Atlantique à l’océan Indien et réalisant la première circumnavigation.

📖 6. Rôle marginal des autres puissances européennes dans les Grandes Découvertes

🔑 Notions clés & Définitions

• Jacques Cartier : Explorateur français dont les navires accostent en 1534 sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier, contribuant à l’exploration de l’Amérique du Nord.
• Francis Drake : Corsaire britannique qui accomplit entre 1577 et 1580 le deuxième tour du monde, illustrant l’implication croissante de l’Angleterre dans l’exploration maritime.
• Morts sont nombreux : Expression décrivant la fréquence élevée d’incidents et de décès lors des expéditions maritimes de l’époque, notamment au passage de la Terre de Feu.

📝 Points essentiels

• Au XVe et XVIe siècles, l’Angleterre et la France jouent un rôle secondaire dans les Grandes Découvertes, leur implication étant initialement marginale.
• Giovanni Caboto, au service de l’Angleterre, accoste en 1497 sur la partie nord de l’Amérique.
• Jacques Cartier explore en 1534 les rivages de Terre-Neuve pour le roi François Ier.
• Francis Drake réalise le deuxième tour du monde entre 1577 et 1580, marquant l’implication croissante de l’Angleterre.
• Malgré leur rôle marginal initial, ces puissances commencent à s’impliquer dans l’exploration et la colonisation.

💡 À retenir

Les Grandes Découvertes sont d’abord dominées par l’Espagne et le Portugal, les autres puissances européennes n’intervenant qu’à la marge au début.

📖 7. Transformation de la cartographie et représentation européenne du monde après les Grandes Découvertes

🔑 Notions clés & Définitions

• Tour du monde : Expédition maritime consistant à naviguer autour de la planète, réalisée pour la première fois à la fin du XVIe siècle par l’équipage de Fernand de Magellan, achevée par l’Espagnol Elcano après la mort de Magellan.
• Grandes : Période d’explorations maritimes à partir de la fin du XVe siècle qui a permis de préciser les contours des continents connus, notamment l’Afrique et l’Asie, et de transformer profondément la représentation européenne du monde en intégrant de nouveaux territoires.

📝 Points essentiels

• Les Grandes Découvertes modifient profondément la représentation européenne du monde, intégrant de nouveaux territoires.
• La cartographie devient un outil stratégique pour les puissances européennes dans leurs ambitions coloniales.
• ◆ A partir de la fin du XVe siècle, les contours des continents connus notamment l’Afrique et l’Asie se précisent.

💡 À retenir

Les découvertes géographiques révolutionnent la cartographie européenne, offrant une vision plus précise et globale du monde.

📖 8. Hypothèse d’Amerigo Vespucci sur l’existence d’un Nouveau Monde distinct de l’Asie

🔑 Notions clés & Définitions

• Amerigo Vespucci : Explorateur italien du début du XVIe siècle qui propose que les terres découvertes par Colomb ne sont pas les Indes mais un continent nouveau, distinct de l’Asie.
• Giovanni : Explorateur vénitien ayant navigué au service de l’Angleterre, connu pour avoir accosté en 1497 sur la partie nord du continent américain.

📝 Points essentiels

• Au début du XVIe siècle, Amerigo Vespucci émet l’hypothèse que les terres découvertes par Colomb ne sont pas les Indes mais un Nouveau Monde distinct de l’Asie.
• Cette hypothèse remet en cause la conception géographique traditionnelle et ouvre la voie à une nouvelle compréhension du globe.

💡 À retenir

La proposition d’Amerigo Vespucci marque un tournant intellectuel en distinguant clairement le Nouveau Monde de l’Asie dans la géographie européenne.

📖 9. Limites des connaissances géographiques : persistance des territoires « terra incognita »

🔑 Notions clés & Définitions

• Terra incognita (terre inconnue) : Zone géographique encore inexplorée ou inconnue, notamment à l'intérieur des continents, qui reste partiellement ou totalement non cartographiée au début du XVIe siècle.
• Alfonso : Marin portugais ayant approfondi l'exploration de l'océan Indien, notamment en atteignant le détroit de Malacca durant les Grandes Découvertes.
• Albuquerque : Marin portugais qui a contribué à l'expansion maritime portugaise en explorant l'océan Indien jusqu'au détroit de Malacca.

📝 Points essentiels

• Au début du XVIe siècle, les cartes européennes comportent encore des zones blanches ou incertaines, illustrant les limites des explorations.
• Les cartes européennes du début du XVIe siècle montrent encore des zones blanches ou incertaines, témoignant des limites des explorations.

💡 À retenir

Au début du XVIe siècle, les cartes européennes comportent encore des zones blanches ou incertaines, illustrant les limites des explorations.

🧩 Compléments de couverture

1. Détail source à réviser : 2 : XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 1 : L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons pour les (Source: "2 : XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 1 : L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons pour les Européens ➔ L’expansion européenne à travers le monde a des motivations et des causes diverses et est permise par des innovations")
2. Détail source à réviser : siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 1 : L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons pour les Européens ➔ (Source: "siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 1 : L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons pour les Européens ➔ L’expansion européenne à travers le monde a des motivations et des causes diverses et est permise par des innovations majeures. ◆")
3. Détail source à réviser : atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons pour les Européens ➔ L’expansion européenne à travers le monde a des motivations et des causes diverses et est permise pa (Source: "atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons pour les Européens ➔ L’expansion européenne à travers le monde a des motivations et des causes diverses et est permise par des innovations majeures. ◆ Contrer l’expansion ottomane : En 1453, les troupes du sultan Mehmet II s’emparent de Constantinople,")
4. Détail source à réviser : pour les Européens ➔ L’expansion européenne à travers le monde a des motivations et des causes diverses et est permise par des innovations majeures. ◆ Contrer l’expansion ottomane : En 1453, les troupes du sultan Mehmet (Source: "pour les Européens ➔ L’expansion européenne à travers le monde a des motivations et des causes diverses et est permise par des innovations majeures. ◆ Contrer l’expansion ottomane : En 1453, les troupes du sultan Mehmet II s’emparent de Constantinople, provoquant la disparition de l’empire byzantin. Pour les souverains ibériques (Espagne et Portugal),")
5. Détail source à réviser : diverses et est permise par des innovations majeures. ◆ Contrer l’expansion ottomane : En 1453, les troupes du sultan Mehmet II s’emparent de Constantinople, provoquant la disparition de l’empire byzantin. Pour les souve (Source: "diverses et est permise par des innovations majeures. ◆ Contrer l’expansion ottomane : En 1453, les troupes du sultan Mehmet II s’emparent de Constantinople, provoquant la disparition de l’empire byzantin. Pour les souverains ibériques (Espagne et Portugal), il faut lancer des explorations maritimes pour contourner le monde musulman et le prendre à revers,")
6. Détail source à réviser : troupes du sultan Mehmet II s’emparent de Constantinople, provoquant la disparition de l’empire byzantin. Pour les souverains ibériques (Espagne et Portugal), il faut lancer des explorations maritimes pour contourner le (Source: "troupes du sultan Mehmet II s’emparent de Constantinople, provoquant la disparition de l’empire byzantin. Pour les souverains ibériques (Espagne et Portugal), il faut lancer des explorations maritimes pour contourner le monde musulman et le prendre à revers, dans la continuité de la Reconquista et de la croisade. ◆ Continuer à commercer avec l’Orient : Les")
7. Détail source à réviser : Pour les souverains ibériques (Espagne et Portugal), il faut lancer des explorations maritimes pour contourner le monde musulman et le prendre à revers, dans la continuité de la Reconquista et de la croisade. ◆ Continuer (Source: "Pour les souverains ibériques (Espagne et Portugal), il faut lancer des explorations maritimes pour contourner le monde musulman et le prendre à revers, dans la continuité de la Reconquista et de la croisade. ◆ Continuer à commercer avec l’Orient : Les royaumes ibériques sont également animés par des motivations économiques. Alors que le royaume de")
8. Détail source à réviser : pour contourner le monde musulman et le prendre à revers, dans la continuité de la Reconquista et de la croisade. ◆ Continuer à commercer avec l’Orient : Les royaumes ibériques sont également animés par des motivations é (Source: "pour contourner le monde musulman et le prendre à revers, dans la continuité de la Reconquista et de la croisade. ◆ Continuer à commercer avec l’Orient : Les royaumes ibériques sont également animés par des motivations économiques. Alors que le royaume de France a obtenu des privilèges commerciaux considérables auprès d’Istanbul, le nouveau nom de")
9. Détail source à réviser : la croisade. ◆ Continuer à commercer avec l’Orient : Les royaumes ibériques sont également animés par des motivations économiques. Alors que le royaume de France a obtenu des privilèges commerciaux considérables auprès d (Source: "la croisade. ◆ Continuer à commercer avec l’Orient : Les royaumes ibériques sont également animés par des motivations économiques. Alors que le royaume de France a obtenu des privilèges commerciaux considérables auprès d’Istanbul, le nouveau nom de Constantinople, les marins espagnols et portugais y sont lourdement taxés. L’idée germe d’atteindre les Indes")
10. Détail source à réviser : des motivations économiques. Alors que le royaume de France a obtenu des privilèges commerciaux considérables auprès d’Istanbul, le nouveau nom de Constantinople, les marins espagnols et portugais y sont lourdement taxés (Source: "des motivations économiques. Alors que le royaume de France a obtenu des privilèges commerciaux considérables auprès d’Istanbul, le nouveau nom de Constantinople, les marins espagnols et portugais y sont lourdement taxés. L’idée germe d’atteindre les Indes en bateau en contournant le continent africain pour pouvoir à nouveau commercer de manière plus")
11. Détail source à réviser : auprès d’Istanbul, le nouveau nom de Constantinople, les marins espagnols et portugais y sont lourdement taxés. L’idée germe d’atteindre les Indes en bateau en contournant le continent africain pour pouvoir à nouveau com (Source: "auprès d’Istanbul, le nouveau nom de Constantinople, les marins espagnols et portugais y sont lourdement taxés. L’idée germe d’atteindre les Indes en bateau en contournant le continent africain pour pouvoir à nouveau commercer de manière plus profitable avec l’Asie et les pays bordant l’océan Indien. ◆ Des outils de navigation de plus en plus")
12. Détail source à réviser : sont lourdement taxés. L’idée germe d’atteindre les Indes en bateau en contournant le continent africain pour pouvoir à nouveau commercer de manière plus profitable avec l’Asie et les pays bordant l’océan Indien. ◆ Des o (Source: "sont lourdement taxés. L’idée germe d’atteindre les Indes en bateau en contournant le continent africain pour pouvoir à nouveau commercer de manière plus profitable avec l’Asie et les pays bordant l’océan Indien. ◆ Des outils de navigation de plus en plus efficaces se multiplient, rendant les voyages maritimes plus sûrs. La plupart de ces instruments ne")
13. Détail source à réviser : pour pouvoir à nouveau commercer de manière plus profitable avec l’Asie et les pays bordant l’océan Indien. ◆ Des outils de navigation de plus en plus efficaces se multiplient, rendant les voyages maritimes plus sûrs. La (Source: "pour pouvoir à nouveau commercer de manière plus profitable avec l’Asie et les pays bordant l’océan Indien. ◆ Des outils de navigation de plus en plus efficaces se multiplient, rendant les voyages maritimes plus sûrs. La plupart de ces instruments ne sont pas inventés par les Européens, mais transmis depuis l’Orient par l’intermédiaire des marchands")
14. Détail source à réviser : Indien. ◆ Des outils de navigation de plus en plus efficaces se multiplient, rendant les voyages maritimes plus sûrs. La plupart de ces instruments ne sont pas inventés par les Européens, mais transmis depuis l’Orient pa (Source: "Indien. ◆ Des outils de navigation de plus en plus efficaces se multiplient, rendant les voyages maritimes plus sûrs. La plupart de ces instruments ne sont pas inventés par les Européens, mais transmis depuis l’Orient par l’intermédiaire des marchands arabes. La généralisation de la boussole et de l’astrolabe permet ainsi l’essor de la cartographie et")
15. Détail source à réviser : maritimes plus sûrs. La plupart de ces instruments ne sont pas inventés par les Européens, mais transmis depuis l’Orient par l’intermédiaire des marchands arabes. La généralisation de la boussole et de l’astrolabe permet (Source: "maritimes plus sûrs. La plupart de ces instruments ne sont pas inventés par les Européens, mais transmis depuis l’Orient par l’intermédiaire des marchands arabes. La généralisation de la boussole et de l’astrolabe permet ainsi l’essor de la cartographie et l’établissement de portulans toujours plus rigoureux. Enfin, les caravelles, nouveaux navires plus")
16. Détail source à réviser : depuis l’Orient par l’intermédiaire des marchands arabes. La généralisation de la boussole et de l’astrolabe permet ainsi l’essor de la cartographie et l’établissement de portulans toujours plus rigoureux. Enfin, les car (Source: "depuis l’Orient par l’intermédiaire des marchands arabes. La généralisation de la boussole et de l’astrolabe permet ainsi l’essor de la cartographie et l’établissement de portulans toujours plus rigoureux. Enfin, les caravelles, nouveaux navires plus robustes et aptes à affronter la haute mer, se multiplient. ➔ Les voyages d’explorations se multiplient")
17. Détail source à réviser : l’astrolabe permet ainsi l’essor de la cartographie et l’établissement de portulans toujours plus rigoureux. Enfin, les caravelles, nouveaux navires plus robustes et aptes à affronter la haute mer, se multiplient. ➔ Les (Source: "l’astrolabe permet ainsi l’essor de la cartographie et l’établissement de portulans toujours plus rigoureux. Enfin, les caravelles, nouveaux navires plus robustes et aptes à affronter la haute mer, se multiplient. ➔ Les voyages d’explorations se multiplient alors en Atlantique pour trouver la route des Indes ◆ Le long des côtes africaines, de nombreux")
18. Détail source à réviser : Enfin, les caravelles, nouveaux navires plus robustes et aptes à affronter la haute mer, se multiplient. ➔ Les voyages d’explorations se multiplient alors en Atlantique pour trouver la route des Indes ◆ Le long des côtes (Source: "Enfin, les caravelles, nouveaux navires plus robustes et aptes à affronter la haute mer, se multiplient. ➔ Les voyages d’explorations se multiplient alors en Atlantique pour trouver la route des Indes ◆ Le long des côtes africaines, de nombreux explorateurs naviguent alors pour les rois du Portugal. Ils explorent les Canaries et Madère dès le")
19. Détail source à réviser : multiplient. ➔ Les voyages d’explorations se multiplient alors en Atlantique pour trouver la route des Indes ◆ Le long des côtes africaines, de nombreux explorateurs naviguent alors pour les rois du Portugal. Ils explore (Source: "multiplient. ➔ Les voyages d’explorations se multiplient alors en Atlantique pour trouver la route des Indes ◆ Le long des côtes africaines, de nombreux explorateurs naviguent alors pour les rois du Portugal. Ils explorent les Canaries et Madère dès le milieu du XIVe siècle, puis les Açores, le Cap-Vert et São Tomé un siècle plus tard. C’est en poussant")
20. Détail source à réviser : des Indes ◆ Le long des côtes africaines, de nombreux explorateurs naviguent alors pour les rois du Portugal. Ils explorent les Canaries et Madère dès le milieu du XIVe siècle, puis les Açores, le Cap-Vert et São Tomé un (Source: "des Indes ◆ Le long des côtes africaines, de nombreux explorateurs naviguent alors pour les rois du Portugal. Ils explorent les Canaries et Madère dès le milieu du XIVe siècle, puis les Açores, le Cap-Vert et São Tomé un siècle plus tard. C’est en poussant toujours plus loin dans cette direction que le navigateur portugais Bartolomeu Dias parvient en 1488 à")
21. Détail source à réviser : Ils explorent les Canaries et Madère dès le milieu du XIVe siècle, puis les Açores, le Cap-Vert et São Tomé un siècle plus tard. C’est en poussant toujours plus loin dans cette direction que le navigateur portugais Barto (Source: "Ils explorent les Canaries et Madère dès le milieu du XIVe siècle, puis les Açores, le Cap-Vert et São Tomé un siècle plus tard. C’est en poussant toujours plus loin dans cette direction que le navigateur portugais Bartolomeu Dias parvient en 1488 à l’extrémité sud du continent africain, qu’il nomme le cap de Bonne-Espérance. ◆ Au XVe siècle, les")
22. Détail source à réviser : et São Tomé un siècle plus tard. C’est en poussant toujours plus loin dans cette direction que le navigateur portugais Bartolomeu Dias parvient en 1488 à l’extrémité sud du continent africain, qu’il nomme le cap de Bonne (Source: "et São Tomé un siècle plus tard. C’est en poussant toujours plus loin dans cette direction que le navigateur portugais Bartolomeu Dias parvient en 1488 à l’extrémité sud du continent africain, qu’il nomme le cap de Bonne-Espérance. ◆ Au XVe siècle, les souverains espagnols financent à leur tour des expéditions sur les mers. Ainsi, le marin génois")
23. Détail source à réviser : navigateur portugais Bartolomeu Dias parvient en 1488 à l’extrémité sud du continent africain, qu’il nomme le cap de Bonne-Espérance. ◆ Au XVe siècle, les souverains espagnols financent à leur tour des expéditions sur le (Source: "navigateur portugais Bartolomeu Dias parvient en 1488 à l’extrémité sud du continent africain, qu’il nomme le cap de Bonne-Espérance. ◆ Au XVe siècle, les souverains espagnols financent à leur tour des expéditions sur les mers. Ainsi, le marin génois Christophe Colomb se lance en 1492 sur la route des Indes. Plutôt que de contourner le continent africain,")
24. Détail source à réviser : nomme le cap de Bonne-Espérance. ◆ Au XVe siècle, les souverains espagnols financent à leur tour des expéditions sur les mers. Ainsi, le marin génois Christophe Colomb se lance en 1492 sur la route des Indes. Plutôt que (Source: "nomme le cap de Bonne-Espérance. ◆ Au XVe siècle, les souverains espagnols financent à leur tour des expéditions sur les mers. Ainsi, le marin génois Christophe Colomb se lance en 1492 sur la route des Indes. Plutôt que de contourner le continent africain, il décide audacieusement de traverser la « mer océane » en direction de l’ouest. Lui et son")
25. Détail source à réviser : expéditions sur les mers. Ainsi, le marin génois Christophe Colomb se lance en 1492 sur la route des Indes. Plutôt que de contourner le continent africain, il décide audacieusement de traverser la « mer océane » en direc (Source: "expéditions sur les mers. Ainsi, le marin génois Christophe Colomb se lance en 1492 sur la route des Indes. Plutôt que de contourner le continent africain, il décide audacieusement de traverser la « mer océane » en direction de l’ouest. Lui et son équipage posent le pied, sans en prendre conscience, sur un continent inconnu des Européens. M.")
26. Détail source à réviser : des Indes. Plutôt que de contourner le continent africain, il décide audacieusement de traverser la « mer océane » en direction de l’ouest. Lui et son équipage posent le pied, sans en prendre conscience, sur un continent (Source: "des Indes. Plutôt que de contourner le continent africain, il décide audacieusement de traverser la « mer océane » en direction de l’ouest. Lui et son équipage posent le pied, sans en prendre conscience, sur un continent inconnu des Européens. M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498,")
27. Détail source à réviser : mer océane » en direction de l’ouest. Lui et son équipage posent le pied, sans en prendre conscience, sur un continent inconnu des Européens. M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIR (Source: "mer océane » en direction de l’ouest. Lui et son équipage posent le pied, sans en prendre conscience, sur un continent inconnu des Européens. M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique. ◆")
28. Détail source à réviser : sur un continent inconnu des Européens. M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir au (Source: "sur un continent inconnu des Européens. M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique. ◆ Deux ans plus tard, en 1500, son compatriote Pedro Cabral pose le pied sur les terres de l’actuel")
29. Détail source à réviser : d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique. ◆ Deux ans plus tard, en 1500, son compatriote Pedro Cabral pose le p (Source: "d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique. ◆ Deux ans plus tard, en 1500, son compatriote Pedro Cabral pose le pied sur les terres de l’actuel Brésil. ◆ Entre 1519-1521, le navigateur portugais Fernand de Magellan et son équipage effectue la")
30. Détail source à réviser : Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique. ◆ Deux ans plus tard, en 1500, son compatriote Pedro Cabral pose le pied sur les terres de l’actuel Brésil. ◆ Entre 1519-1521, le navigateur portugais Fernand de Ma (Source: "Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique. ◆ Deux ans plus tard, en 1500, son compatriote Pedro Cabral pose le pied sur les terres de l’actuel Brésil. ◆ Entre 1519-1521, le navigateur portugais Fernand de Magellan et son équipage effectue la première circumnavigation (tour du monde) en bateau. Les incidents et les morts sont nombreux, notamment")
31. Détail source à réviser : Pedro Cabral pose le pied sur les terres de l’actuel Brésil. ◆ Entre 1519-1521, le navigateur portugais Fernand de Magellan et son équipage effectue la première circumnavigation (tour du monde) en bateau. Les incidents e (Source: "Pedro Cabral pose le pied sur les terres de l’actuel Brésil. ◆ Entre 1519-1521, le navigateur portugais Fernand de Magellan et son équipage effectue la première circumnavigation (tour du monde) en bateau. Les incidents et les morts sont nombreux, notamment au passage de la « Terre de Feu ». Magellan lui-même meurt des blessures causées par une flèche lors")
32. Détail source à réviser : Fernand de Magellan et son équipage effectue la première circumnavigation (tour du monde) en bateau. Les incidents et les morts sont nombreux, notamment au passage de la « Terre de Feu ». Magellan lui-même meurt des bles (Source: "Fernand de Magellan et son équipage effectue la première circumnavigation (tour du monde) en bateau. Les incidents et les morts sont nombreux, notamment au passage de la « Terre de Feu ». Magellan lui-même meurt des blessures causées par une flèche lors d’un affrontement avec des populations locales aux Philippines. C’est finalement son second,")
33. Détail source à réviser : Les incidents et les morts sont nombreux, notamment au passage de la « Terre de Feu ». Magellan lui-même meurt des blessures causées par une flèche lors d’un affrontement avec des populations locales aux Philippines. C’e (Source: "Les incidents et les morts sont nombreux, notamment au passage de la « Terre de Feu ». Magellan lui-même meurt des blessures causées par une flèche lors d’un affrontement avec des populations locales aux Philippines. C’est finalement son second, l’Espagnol Elcano, qui termine le voyage avec quelques survivants. ◆ Les autres puissances européennes")
34. Détail source à réviser : lui-même meurt des blessures causées par une flèche lors d’un affrontement avec des populations locales aux Philippines. C’est finalement son second, l’Espagnol Elcano, qui termine le voyage avec quelques survivants. ◆ L (Source: "lui-même meurt des blessures causées par une flèche lors d’un affrontement avec des populations locales aux Philippines. C’est finalement son second, l’Espagnol Elcano, qui termine le voyage avec quelques survivants. ◆ Les autres puissances européennes jouent dans un premier temps un rôle très marginal dans ces découvertes. On peut tout de même citer")
35. Détail source à réviser : aux Philippines. C’est finalement son second, l’Espagnol Elcano, qui termine le voyage avec quelques survivants. ◆ Les autres puissances européennes jouent dans un premier temps un rôle très marginal dans ces découvertes (Source: "aux Philippines. C’est finalement son second, l’Espagnol Elcano, qui termine le voyage avec quelques survivants. ◆ Les autres puissances européennes jouent dans un premier temps un rôle très marginal dans ces découvertes. On peut tout de même citer l’explorateur vénitien Giovanni Caboto qui, en 1497 et au service de l’Angleterre, accoste sur la partie")
36. Détail source à réviser : survivants. ◆ Les autres puissances européennes jouent dans un premier temps un rôle très marginal dans ces découvertes. On peut tout de même citer l’explorateur vénitien Giovanni Caboto qui, en 1497 et au service de l’A (Source: "survivants. ◆ Les autres puissances européennes jouent dans un premier temps un rôle très marginal dans ces découvertes. On peut tout de même citer l’explorateur vénitien Giovanni Caboto qui, en 1497 et au service de l’Angleterre, accoste sur la partie nord du continent américain. En 1534, les navires du Malouin Jacques Cartier accostent sur les")
37. Détail source à réviser : dans ces découvertes. On peut tout de même citer l’explorateur vénitien Giovanni Caboto qui, en 1497 et au service de l’Angleterre, accoste sur la partie nord du continent américain. En 1534, les navires du Malouin Jacqu (Source: "dans ces découvertes. On peut tout de même citer l’explorateur vénitien Giovanni Caboto qui, en 1497 et au service de l’Angleterre, accoste sur la partie nord du continent américain. En 1534, les navires du Malouin Jacques Cartier accostent sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier. Le corsaire britannique Francis Drake et son")
38. Détail source à réviser : 1497 et au service de l’Angleterre, accoste sur la partie nord du continent américain. En 1534, les navires du Malouin Jacques Cartier accostent sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier. Le co (Source: "1497 et au service de l’Angleterre, accoste sur la partie nord du continent américain. En 1534, les navires du Malouin Jacques Cartier accostent sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier. Le corsaire britannique Francis Drake et son équipage accomplissent le deuxième tour du monde entre 1577 et 1580. Parallèlement, ce sont encore")
39. Détail source à réviser : du Malouin Jacques Cartier accostent sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier. Le corsaire britannique Francis Drake et son équipage accomplissent le deuxième tour du monde entre 1577 et 1580. (Source: "du Malouin Jacques Cartier accostent sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier. Le corsaire britannique Francis Drake et son équipage accomplissent le deuxième tour du monde entre 1577 et 1580. Parallèlement, ce sont encore des marins portugais, comme Alfonso de Albuquerque, qui approfondissent l’exploration de l’océan")
40. Détail source à réviser : François Ier. Le corsaire britannique Francis Drake et son équipage accomplissent le deuxième tour du monde entre 1577 et 1580. Parallèlement, ce sont encore des marins portugais, comme Alfonso de Albuquerque, qui approf (Source: "François Ier. Le corsaire britannique Francis Drake et son équipage accomplissent le deuxième tour du monde entre 1577 et 1580. Parallèlement, ce sont encore des marins portugais, comme Alfonso de Albuquerque, qui approfondissent l’exploration de l’océan Indien, poussant jusqu’au détroit de Malacca. La Chine est atteinte en 1513 et le Japon en 1543. ➔ Ces")
41. Détail source à réviser : monde entre 1577 et 1580. Parallèlement, ce sont encore des marins portugais, comme Alfonso de Albuquerque, qui approfondissent l’exploration de l’océan Indien, poussant jusqu’au détroit de Malacca. La Chine est atteinte (Source: "monde entre 1577 et 1580. Parallèlement, ce sont encore des marins portugais, comme Alfonso de Albuquerque, qui approfondissent l’exploration de l’océan Indien, poussant jusqu’au détroit de Malacca. La Chine est atteinte en 1513 et le Japon en 1543. ➔ Ces Grandes Découvertes transforment profondément la représentation que les Européens se font du monde. ◆")
42. Détail source à réviser : qui approfondissent l’exploration de l’océan Indien, poussant jusqu’au détroit de Malacca. La Chine est atteinte en 1513 et le Japon en 1543. ➔ Ces Grandes Découvertes transforment profondément la représentation que les (Source: "qui approfondissent l’exploration de l’océan Indien, poussant jusqu’au détroit de Malacca. La Chine est atteinte en 1513 et le Japon en 1543. ➔ Ces Grandes Découvertes transforment profondément la représentation que les Européens se font du monde. ◆ A partir de la fin du XVe siècle, les contours des continents connus notamment l’Afrique et l’Asie")
43. Détail source à réviser : Chine est atteinte en 1513 et le Japon en 1543. ➔ Ces Grandes Découvertes transforment profondément la représentation que les Européens se font du monde. ◆ A partir de la fin du XVe siècle, les contours des continents co (Source: "Chine est atteinte en 1513 et le Japon en 1543. ➔ Ces Grandes Découvertes transforment profondément la représentation que les Européens se font du monde. ◆ A partir de la fin du XVe siècle, les contours des continents connus notamment l’Afrique et l’Asie se précisent. ◆ C’est seulement une dizaine d’années après les voyages de Christophe Colomb, au début")
44. Détail source à réviser : la représentation que les Européens se font du monde. ◆ A partir de la fin du XVe siècle, les contours des continents connus notamment l’Afrique et l’Asie se précisent. ◆ C’est seulement une dizaine d’années après les vo (Source: "la représentation que les Européens se font du monde. ◆ A partir de la fin du XVe siècle, les contours des continents connus notamment l’Afrique et l’Asie se précisent. ◆ C’est seulement une dizaine d’années après les voyages de Christophe Colomb, au début du XVIe qu’Amerigo Vespucci émet l’hypothèse de la découverte d’un autre continent, un « Nouveau")
45. Détail source à réviser : des continents connus notamment l’Afrique et l’Asie se précisent. ◆ C’est seulement une dizaine d’années après les voyages de Christophe Colomb, au début du XVIe qu’Amerigo Vespucci émet l’hypothèse de la découverte d’un (Source: "des continents connus notamment l’Afrique et l’Asie se précisent. ◆ C’est seulement une dizaine d’années après les voyages de Christophe Colomb, au début du XVIe qu’Amerigo Vespucci émet l’hypothèse de la découverte d’un autre continent, un « Nouveau Monde », situé entre Europe et Asie. ◆ L’intérieur des continents demeure pour une grande partie “terra")
46. Détail source à réviser : d’années après les voyages de Christophe Colomb, au début du XVIe qu’Amerigo Vespucci émet l’hypothèse de la découverte d’un autre continent, un « Nouveau Monde », situé entre Europe et Asie. ◆ L’intérieur des continents (Source: "d’années après les voyages de Christophe Colomb, au début du XVIe qu’Amerigo Vespucci émet l’hypothèse de la découverte d’un autre continent, un « Nouveau Monde », situé entre Europe et Asie. ◆ L’intérieur des continents demeure pour une grande partie “terra incognita” (terre inconnue) M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après")
47. Détail source à réviser : Colomb, au début du XVIe qu’Amerigo Vespucci émet l’hypothèse de la découverte d’un autre continent, un « Nouveau Monde », situé entre Europe et Asie. ◆ L’intérieur des continents demeure pour une grande partie “terra in (Source: "Colomb, au début du XVIe qu’Amerigo Vespucci émet l’hypothèse de la découverte d’un autre continent, un « Nouveau Monde », situé entre Europe et Asie. ◆ L’intérieur des continents demeure pour une grande partie “terra incognita” (terre inconnue) M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette")
48. Détail source à réviser : intellectuelle Chapitre 1 : L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons pour les Européens ➔ L’expansion européenne à travers le monde a des motivations (Source: "intellectuelle Chapitre 1 : L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons pour les Européens ➔ L’expansion européenne à travers le monde a des motivations et des causes diverses et est permise par des")
49. Détail source à réviser : ◆ Contrer l’expansion ottomane : En 1453, les troupes du sultan Mehmet II s’emparent de Constantinople, provoquant la disparition de l’empire byzantin (Source: "◆ Contrer l’expansion ottomane : En 1453, les troupes du sultan Mehmet II s’emparent de Constantinople, provoquant la disparition de l’empire byzantin")
50. Détail source à réviser : 1453, les troupes du sultan Mehmet II s’emparent de Constantinople, provoquant la disparition de l’empire byzantin (Source: "1453, les troupes du sultan Mehmet II s’emparent de Constantinople, provoquant la disparition de l’empire byzantin")
51. Détail source à réviser : ◆ Continuer à commercer avec l’Orient : Les royaumes ibériques sont également animés par des motivations économiques (Source: "◆ Continuer à commercer avec l’Orient : Les royaumes ibériques sont également animés par des motivations économiques")
52. Détail source à réviser : merciaux considérables auprès d’Istanbul, le nouveau nom de Constantinople, les marins espagnols et portugais y sont lourdement taxés. (Source: "merciaux considérables auprès d’Istanbul, le nouveau nom de Constantinople, les marins espagnols et portugais y sont lourdement taxés.")
53. Détail source à réviser : tteindre les Indes en bateau en contournant le continent africain pour pouvoir à nouveau commercer de manière plus profitable avec l’Asie et les pays (Source: "tteindre les Indes en bateau en contournant le continent africain pour pouvoir à nouveau commercer de manière plus profitable avec l’Asie et les pays")
54. Détail source à réviser : ordant l’océan Indien. ◆ Des outils de navigation de plus en plus efficaces se multiplient, rendant les voyages maritimes plus sûrs. La plupart de (Source: "ordant l’océan Indien. ◆ Des outils de navigation de plus en plus efficaces se multiplient, rendant les voyages maritimes plus sûrs. La plupart de")
55. Détail source à réviser : ➔ Les voyages d’explorations se multiplient alors en Atlantique pour trouver la route des Indes ◆ Le long des côtes africaines, de nombreux explorateurs naviguent alors pour les rois du Portugal. (Source: "➔ Les voyages d’explorations se multiplient alors en Atlantique pour trouver la route des Indes ◆ Le long des côtes africaines, de nombreux explorateurs naviguent alors pour les rois du Portugal.")
56. Détail source à réviser : Ils explorent les Canaries et Madère dès le milieu du XIVe siècle, puis les Açores, le Cap-Vert et São Tomé un siècle plus tard (Source: "Ils explorent les Canaries et Madère dès le milieu du XIVe siècle, puis les Açores, le Cap-Vert et São Tomé un siècle plus tard")
57. Détail source à réviser : 1488 à l’extrémité sud du continent africain, qu’il nomme le cap de Bonne-Espérance (Source: "1488 à l’extrémité sud du continent africain, qu’il nomme le cap de Bonne-Espérance")
58. Détail source à réviser : 1492 sur la route des Indes (Source: "1492 sur la route des Indes")
59. Détail source à réviser : Plutôt que de contourner le continent africain, il décide audacieusement de traverser la « mer océane » en direction de l’ouest. Lui et son équipage posent le pied, sans en prendre conscience, sur un continent inconnu de (Source: "Plutôt que de contourner le continent africain, il décide audacieusement de traverser la « mer océane » en direction de l’ouest. Lui et son équipage posent le pied, sans en prendre conscience, sur un continent inconnu des Européens. M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycé")
60. Détail source à réviser : M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique (Source: "M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique")
61. Détail source à réviser : rnant l’Afrique. ◆ Deux ans plus tard, en 1500, son compatriote Pedro Cabral pose le pied sur les terres de l’actuel Brésil. ◆ Entre 1519-1521, le (Source: "rnant l’Afrique. ◆ Deux ans plus tard, en 1500, son compatriote Pedro Cabral pose le pied sur les terres de l’actuel Brésil. ◆ Entre 1519-1521, le")
62. Détail source à réviser : du monde) en bateau. Les incidents et les morts sont nombreux, notamment au passage de la « Terre de Feu ». Magellan lui-même meurt des blessures causées par une flèche lors d’un affrontement avec des populations locales (Source: "du monde) en bateau. Les incidents et les morts sont nombreux, notamment au passage de la « Terre de Feu ». Magellan lui-même meurt des blessures causées par une flèche lors d’un affrontement avec des populations locales aux Philippines. C’est finalement son second,")
63. Détail source à réviser : Magellan lui-même meurt des blessures causées par une flèche lors d’un affrontement avec des populations locales aux Philippines (Source: "Magellan lui-même meurt des blessures causées par une flèche lors d’un affrontement avec des populations locales aux Philippines")
64. Détail source à réviser : On peut tout de même citer l’explorateur vénitien Giovanni Caboto qui, en 1497 et au service de l’Angleterre, accoste sur la partie nord du continent américain (Source: "On peut tout de même citer l’explorateur vénitien Giovanni Caboto qui, en 1497 et au service de l’Angleterre, accoste sur la partie nord du continent américain")
65. Détail source à réviser : 1534, les navires du Malouin Jacques Cartier accostent sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier (Source: "1534, les navires du Malouin Jacques Cartier accostent sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier")
66. Détail source à réviser : ième tour du monde entre 1577 et 1580. Parallèlement, ce sont encore des marins portugais, comme Alfonso de Albuquerque, qui approfondissent (Source: "ième tour du monde entre 1577 et 1580. Parallèlement, ce sont encore des marins portugais, comme Alfonso de Albuquerque, qui approfondissent")
67. Détail source à réviser : La Chine est atteinte en 1513 et le Japon en 1543. (Source: "La Chine est atteinte en 1513 et le Japon en 1543.")
68. Détail source à réviser : Afrique et l’Asie se précisent. ◆ C’est seulement une dizaine d’années après les voyages de Christophe Colomb, au début du XVIe qu’Amerigo Vespucci (Source: "Afrique et l’Asie se précisent. ◆ C’est seulement une dizaine d’années après les voyages de Christophe Colomb, au début du XVIe qu’Amerigo Vespucci")
69. Détail source à réviser : ut du XVIe qu’Amerigo Vespucci émet l’hypothèse de la découverte d’un autre continent, un « Nouveau Monde », situé entre Europe et Asie. ◆ L’intérieur des continents demeure pour une grande partie “terra incognita” (terr (Source: "ut du XVIe qu’Amerigo Vespucci émet l’hypothèse de la découverte d’un autre continent, un « Nouveau Monde », situé entre Europe et Asie. ◆ L’intérieur des continents demeure pour une grande partie “terra incognita” (terre inconnue) M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Sai")
70. Détail source à réviser : M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 (Source: "M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019")
71. Détail source à réviser : 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 (Source: "2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019")
72. Détail source à réviser : 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique (Source: "2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique")
73. Détail source à réviser : , situé entre Europe et Asie. ◆ L’intérieur des continents demeure pour une grande partie “terra incognita” (terre inconnue) M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hach (Source: ", situé entre Europe et Asie. ◆ L’intérieur des continents demeure pour une grande partie “terra incognita” (terre inconnue) M. DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019")
74. Détail source à réviser : DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 (Source: "DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019")
75. Détail source à réviser : DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique (Source: "DUCLAUX-MONTEIL 2020 - Lycée Saint-Pierre - BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en contournant l’Afrique")
76. Détail source à réviser : 1497 et au service de l’Angleterre, accoste sur la partie nord du continent américain (Source: "1497 et au service de l’Angleterre, accoste sur la partie nord du continent américain")
77. Détail source à réviser : Thème 2 : XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 1 : L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons po (Source: "Thème 2 : XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 1 : L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons pour les Européens ➔ L’expansion européenne à travers le monde a des motivations et des causes diverses et est permise par des innovations...")
78. Détail source à réviser : BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en (Source: "BOURG-EN-BRESSE d’après HISTOIRE-GÉO 2nde - Hachette 2019 ◆ En 1498, le Portugais Vasco de Gama est le premier Européen à parvenir aux Indes en")
79. Détail source à réviser : En 1534, les navires du Malouin Jacques Cartier accostent sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier. (Source: "En 1534, les navires du Malouin Jacques Cartier accostent sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier.")
80. Détail source à réviser : Thème 2 : XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 1 : L'ouverture atlantique : les conséquences (Source: "Thème 2 : XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 1 : L'ouverture atlantique : les conséquences")
81. Détail source à réviser : e la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons pour les Européens ➔ L’expansion européenne à travers le monde a des motivations (Source: "e la découverte du "Nouveau Monde" Cours n°1 : De nouveaux horizons pour les Européens ➔ L’expansion européenne à travers le monde a des motivations")
82. Détail source à réviser : vec l’Orient : Les royaumes ibériques sont également animés par des motivations économiques. (Source: "vec l’Orient : Les royaumes ibériques sont également animés par des motivations économiques.")
83. Détail source à réviser : ection que le navigateur portugais Bartolomeu Dias parvient en 1488 à l’extrémité sud du continent africain, qu’il nomme le cap de Bonne-Espérance. (Source: "ection que le navigateur portugais Bartolomeu Dias parvient en 1488 à l’extrémité sud du continent africain, qu’il nomme le cap de Bonne-Espérance.")
84. Détail source à réviser : Madère dès le milieu du XIVe siècle, puis les Açores, le Cap-Vert et São Tomé un siècle plus tard. (Source: "Madère dès le milieu du XIVe siècle, puis les Açores, le Cap-Vert et São Tomé un siècle plus tard.")
85. Détail source à réviser : C’est en poussant toujours plus loin dans cette direction que le navigateur portugais Bartolomeu Dias parvient en 1488 à l’extrémité sud du continent africain, qu’il nomme le cap de Bonne-Espérance. (Source: "C’est en poussant toujours plus loin dans cette direction que le navigateur portugais Bartolomeu Dias parvient en 1488 à l’extrémité sud du continent africain, qu’il nomme le cap de Bonne-Espérance.")
86. Détail source à réviser : Le corsaire britannique Francis Drake et son équipage accomplissent le deuxième tour du monde entre 1577 et 1580. (Source: "Le corsaire britannique Francis Drake et son équipage accomplissent le deuxième tour du monde entre 1577 et 1580.")
87. Détail source à réviser : stent sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier. (Source: "stent sur les rivages de l’actuelle Terre-Neuve au nom du roi François Ier.")
88. Détail source à réviser : t l’hypothèse de la découverte d’un autre continent, un « Nouveau Monde », situé entre Europe et Asie. (Source: "t l’hypothèse de la découverte d’un autre continent, un « Nouveau Monde », situé entre Europe et Asie.")
89. Détail source à réviser : Parallèlement, ce sont encore des marins portugais, comme Alfonso de Albuquerque, qui approfondissent l’exploration de l’océan Indien, poussant jusqu’au détroit de Malacca. (Source: "Parallèlement, ce sont encore des marins portugais, comme Alfonso de Albuquerque, qui approfondissent l’exploration de l’océan Indien, poussant jusqu’au détroit de Malacca.")
90. Détail source à réviser : ◆ L’intérieur des continents demeure pour une grande partie “terra incognita” (terre inconnue) M. (Source: "◆ L’intérieur des continents demeure pour une grande partie “terra incognita” (terre inconnue) M.")
91. Détail source à réviser : ion de l’océan Indien, poussant jusqu’au détroit de Malacca. (Source: "ion de l’océan Indien, poussant jusqu’au détroit de Malacca.")
92. Détail source à réviser : ➔ Ces Grandes Découvertes transforment profondément la représentation que les Européens se font du monde. (Source: "➔ Ces Grandes Découvertes transforment profondément la représentation que les Européens se font du monde.")
93. Détail source à réviser : ande partie “terra incognita” (terre inconnue) M. (Source: "ande partie “terra incognita” (terre inconnue) M.")
94. Détail source à réviser : instruments ne sont pas inventés par les Européens, mais transmis depuis l’Orient par l’intermédiaire des marchands arabes. (Source: "instruments ne sont pas inventés par les Européens, mais transmis depuis l’Orient par l’intermédiaire des marchands arabes.")
95. Détail source à réviser : r la route des Indes. Plutôt que de contourner le continent africain, il décide audacieusement de traverser la « mer océane » en direction de (Source: "r la route des Indes. Plutôt que de contourner le continent africain, il décide audacieusement de traverser la « mer océane » en direction de")
96. Détail source à réviser : ulations locales aux Philippines. C’est finalement son second, l’Espagnol Elcano, qui termine le voyage avec quelques survivants. ◆ Les autres (Source: "ulations locales aux Philippines. C’est finalement son second, l’Espagnol Elcano, qui termine le voyage avec quelques survivants. ◆ Les autres")

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de Synthèse

Innovations techniques en navigation

Découvertes et explorations majeures

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confusion entre les motivations politiques et économiques des explorations.
2. Méconnaissance de l’origine orientale des instruments de navigation.
3. Confusion entre la découverte du Nouveau Monde et la cartographie de l’Asie.
4. Erreur de compréhension sur la distinction entre Terra Incognita et territoires connus.
5. Confusion entre les explorateurs et leurs réalisations.
6. Mélange des dates et des événements liés aux Grandes Découvertes.

✅ Checklist Examen

1. Maîtriser la date de la prise de Constantinople.
2. Identifier les instruments de navigation d’origine orientale.
3. Situer les grandes explorations et leurs découvertes.
4. Comprendre l’impact des découvertes sur la cartographie.
5. Expliquer l’hypothèse d’Amerigo Vespucci.
6. Connaître la notion de Terra Incognita.
7. Distinguer les motivations politiques et économiques.
8. Situer les explorateurs dans leur contexte historique.
9. Comprendre le rôle des Portugais dans l’exploration de l’océan Indien.
10. Identifier les limites des connaissances géographiques à l’époque.