QCM : Maupassant et la nouvelle réaliste (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Parmi les propositions suivantes concernant les influences et la fin de vie de Maupassant, laquelle ou lesquelles sont exactes ?

Maupassant est mort le 6 juillet 1893 après avoir souffert de dépression et de folie.
Maupassant est mort le 6 juillet 1892 après avoir souffert de dépression et de folie.
Émile Zola, écrivain normand, a conseillé littérairement Guy de Maupassant.
Émile Zola, chef de file naturaliste, a contribué à faire connaître Maupassant.
Gustave Flaubert, chef de file naturaliste, a fait connaître Maupassant comme écrivain.

Maupassant est mort le 6 juillet 1893 après avoir souffert de dépression et de folie. · Émile Zola, chef de file naturaliste, a contribué à faire connaître Maupassant.

Explication

Zola, chef de file de l’école naturaliste, a contribué à faire connaître Maupassant, tandis que Flaubert, écrivain normand, fut son conseiller littéraire. Maupassant est mort le 6 juillet 1893 après avoir souffert de dépression et de folie.

2. Les choix de sujets des peintres réalistes se caractérisent par :

Les réalistes limitent leur représentation quotidienne aux paysans et aux ouvriers.
Les réalistes privilégient les sujets mythologiques plutôt que les scènes de la vie quotidienne.
Jusqu’au milieu du XIXe siècle, les grands formats servaient surtout aux scènes de la vie ouvrière.
Les réalistes cherchent à représenter le quotidien des paysans, des ouvriers et des bourgeois.
Les sujets historiques et religieux étaient écartés des grands formats jusqu’au milieu du XIXe siècle.

Les réalistes cherchent à représenter le quotidien des paysans, des ouvriers et des bourgeois.

Explication

Les réalistes veulent représenter la vie quotidienne des paysans, des ouvriers et des bourgeois. Jusqu’au milieu du XIXe siècle, les grands formats étaient plutôt associés aux sujets nobles, notamment mythologiques, historiques ou religieux; la vie quotidienne réaliste n’exclut pas les bourgeois.

3. Concernant la naissance et les activités de Guy de Maupassant :

Il a écrit des nouvelles réalistes et des nouvelles fantastiques.
Guy de Maupassant est né le 5 août 1851 en Normandie.
Il a exercé le métier de médecin.
Il pratiquait le canotage sur la Loire pendant ses loisirs.
Guy de Maupassant est né le 5 août 1850 en Normandie.

Il a écrit des nouvelles réalistes et des nouvelles fantastiques. · Guy de Maupassant est né le 5 août 1850 en Normandie.

Explication

Maupassant est né le 5 août 1850 en Normandie et a écrit des nouvelles réalistes ainsi que fantastiques. Il pratiquait le canotage sur la Seine, et il a exercé le métier de journaliste, non de médecin.

4. Qu’est-ce qu’un incipit dans un récit ?

Le moment de complication de l’intrigue
Le dénouement qui éclaire l’ensemble de l’histoire
La description qui interrompt le déroulement de l’action
Le début du récit

Le début du récit

Explication

L’incipit désigne le début d’un récit. Le dénouement correspond plutôt à la résolution de l’intrigue, souvent marquée par une chute dans une nouvelle.

5. Quel temps verbal est associé à la situation initiale du schéma narratif de La Parure ?

Le présent de narration, qui rend l’action immédiate
Le plus-que-parfait, qui présente des faits antérieurs
L’imparfait de l’indicatif, qui installe le cadre de l’histoire
Le passé simple, qui signale un événement exceptionnel

L’imparfait de l’indicatif, qui installe le cadre de l’histoire

Explication

L’imparfait accompagne la situation initiale, qui présente les personnages ainsi que le cadre temporel et spatial. Le passé simple est plutôt associé à l’élément perturbateur, car il met en relief un événement exceptionnel.

6. Quel est le rôle du discours direct dans une narration ?

Résumer une longue période sans reproduire les échanges
Adopter le point de vue d’un personnage sur les événements
Décrire les faits de l’extérieur avec une neutralité apparente
Créer l’illusion que l’action se déroule en temps réel

Créer l’illusion que l’action se déroule en temps réel

Explication

Le discours direct restitue les paroles comme si elles étaient prononcées au moment de l’action, ce qui produit une scène. Le résumé d’une longue période correspond plutôt au sommaire, qui condense le récit au lieu de donner cette impression de temps réel.

7. À quel moment de l’intrigue de La Parure la chute révèle-t-elle que la parure empruntée était fausse ?

À la fin, lorsque Mme Forestier révèle la valeur de la parure retrouvée.
Après le bal, lorsque les Loisel achètent une parure de remplacement.
Pendant le bal, lorsque Mme Loisel découvre la perte du bijou.
Au début, lorsque Mme Loisel choisit le bijou pour le bal.

À la fin, lorsque Mme Forestier révèle la valeur de la parure retrouvée.

Explication

La révélation finale donne un nouvel éclairage aux sacrifices consentis par les Loisel pour remplacer le bijou. La perte de la parure survient plus tôt dans l’intrigue, mais elle ne constitue pas la révélation surprenante de la chute.

8. En quoi le récit-cadre de *La Folle* se distingue-t-il du récit encadré par son temps verbal et son époque ?

Les deux récits racontent au passé, l’un en 1888 et l’autre en 1870.
Le récit-cadre raconte au passé l’histoire de 1870, tandis que le récit encadré se déroule au présent en 1888.
Le récit-cadre se déroule au présent en 1888, tandis que le récit encadré raconte au passé l’histoire de 1870.
Les deux récits se déroulent au présent, l’un en 1870 et l’autre en 1888.

Le récit-cadre se déroule au présent en 1888, tandis que le récit encadré raconte au passé l’histoire de 1870.

Explication

Le récit-cadre situe la narration au présent de 1888, alors que le récit encadré rapporte au passé les événements de 1870. L’inversion des temps et des dates confondrait les deux niveaux narratifs.

9. Dans l’analyse de la vitesse narrative, quel procédé interrompt le récit pour laisser place à une description ou à une explication ?

La pause suspend la progression de l’action pour développer une description ou une explication.
La scène raconte une action à un rythme proche de son déroulement réel.
L’ellipse omet une période et passe directement à un moment ultérieur.
Le sommaire condense plusieurs événements en un résumé rapide.

La pause suspend la progression de l’action pour développer une description ou une explication.

Explication

La pause arrête temporairement la narration afin de développer, par exemple, une description, une explication ou une argumentation. L’ellipse, qui constitue un distracteur plausible, ne développe pas de contenu : elle saute une période sans raconter les événements.

10. Comment l’attention portée aux inégalités entre les catégories sociales contribue-t-elle au réalisme des nouvelles de Maupassant ?

Elle ancre les récits dans les réalités historiques et sociales du XIXe siècle.
Elle transforme les récits en témoignages strictement autobiographiques.
Elle efface les différences sociales au profit d’intrigues fantastiques.
Elle remplace les personnages ordinaires par des figures mythologiques.

Elle ancre les récits dans les réalités historiques et sociales du XIXe siècle.

Explication

En représentant les inégalités sociales de son époque, Maupassant donne à ses nouvelles un ancrage historique et social concret. L’idée de témoignages autobiographiques est trompeuse : le réalisme peut s’appuyer sur la fiction sans devenir un récit de vie de l’auteur.

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Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Maupassant et la nouvelle réaliste.

Quand et où Guy de Maupassant est-il né ?

Le 5 août 1850 en Normandie.

Quels groupes sociaux les réalistes veulent-ils représenter dans la vie quotidienne ?

Les paysans, les ouvriers et les bourgeois.

Quels métiers ou loisirs Guy de Maupassant a-t-il pratiqués ?

Il a été journaliste et pratiquait le canotage sur la Seine.

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