Quelles étapes font émerger un problème à partir d’un sujet ?
Lire le sujet globalement, imaginer deux faits concrets contradictoires, puis formuler clairement la contradiction.
En quoi consiste l’analyse d’un sujet ?
À découper le sujet en unités de sens et à interroger chacune.
Que signifie « avoir le choix » ?
Avoir au moins deux possibilités entre lesquelles opter.
Que montre le choix entre sens unique et croisée des chemins sur la liberté ?
L’absence de choix restreint la liberté d’action, tandis que plusieurs possibilités peuvent l’entraver temporairement par l’embarras.
Quelles ressources mobiliser pour construire une réponse cohérente et progressive ?
Les notions centrales, les données de l’analyse et ses connaissances.
Sur quoi reposent généralement les arguments soutenant les thèses philosophiques ?
Sur la déduction logique.
Autour de quoi s’organise tout argument philosophique ?
Autour d’un concept.
Selon l’argument choix-liberté, à quoi le degré de liberté est-il proportionnel ?
À la quantité de choix offerte.
Comment les thèses d’un plan progressif doivent-elles s’articuler ?
Elles s’enchaînent logiquement sans se contredire pour résoudre le problème.
Dans l’argument choix-liberté, que représente une alternative entre deux actions ?
Le degré un de la liberté.
Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Méthode de dissertation philosophique.
1. En préparant une dissertation, Léa veut faire émerger le problème posé par le sujet. Quelle démarche doit-elle suivre ?
2. Qu’est-ce qui caractérise un problème philosophique formulé clairement ?
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