L’impératif présent « regardez » apostrophe le lecteur, l’oblige à regarder les migrants et est répété quatre fois pour accentuer l’interpellation.
Le champ lexical du voyage, avec « marchent », « avancent » et « routes », présente le déplacement des migrants comme long, difficile et dangereux.
Les migrants avancent, tandis que les Européens détournent le regard.
1. Quel effet produit la répétition quatre fois de l’impératif présent « regardez » dans le poème ?
2. Que suggère l’expression « Ils ont le […] par la peur d’être pris » au sujet de la situation des migrants ?
3. Pourquoi le poète désigne-t-il les migrants par des expressions générales comme « ces hommes et ces femmes » ?
Comment l'impératif présent « regardez » agit-il sur le lecteur ?
Il apostrophe le lecteur et l'oblige à regarder les migrants.
Quelle portée donne la désignation « ces hommes et ces femmes » aux migrants ?
Elle donne au groupe une portée universelle.
Que symbolise la police dans le passage « Ils ont le […] par la peur d’être pris » ?
La police symbolise la surveillance des frontières pour empêcher l'entrée des migrants.
Que représentent les « rapaces » dans le passage sur les migrants ?
Les « rapaces » représentent les passeurs et voleurs profitant de la détresse des migrants.
Qu'est-ce qui caractérise les vers libres ?
Ils n'ont ni rimes systématiques ni nombre fixe de syllabes.
Que représente la disposition graphique du poème ?
Elle imite la colonne des hommes, femmes et enfants avec leurs pas inégaux.
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