Fiche de révision : Poésie française du Moyen Âge à la Renaissance

📋 Plan du Cours

1. La fin’amor et ses valeurs médiévales
2. La licorne et l’amour courtois
3. Tristan et Yseult dans le lai
4. La ballade et la vieillesse
5. Humanisme et Pléiade
6. Du Bellay et le programme poétique
7. Les sonnets de Ronsard
8. Louise Labé et la poésie lyonnaise

📖 1. La fin’amor et ses valeurs médiévales

🔑 Notions clés & Définitions

• Fin’amor : Une conception de l’amour fondée sur un ensemble de valeurs et une éthique du désir.

★ À maîtriser

• La fin’amor naît au XIIe siècle dans le sud de la France avec les troubadours occitans, puis se diffuse au nord avec les trouvères et dans d’autres pays européens.

• Les valeurs de la fin’amor comprennent :

  • le sens de l’honneur
  • une conduite généreuse et respectueuse
  • la patience
  • la fidélité
  • l’exclusivité
  • la sincérité

• Dans la fin’amor, la dame domine l’amant, qui lui adresse des gestes de soumission reprenant le modèle féodal de la fidélité vassalique. - Florian Mazel, Féodalités, 2014

Compléments

• « Courtois » dérive de « cort », qui désigne la cour.

📌 La courtoisie s’oppose à ce qui est « villain », terme associé à « villanus », celui qui vit à la campagne.

• L’engagement amoureux décrit par Florian Mazel est volontaire, libre, total et réciproque, et se déploie hors des contraintes matrimoniales, familiales et ecclésiales. - Féodalités, 2014

💡 Astuce mémo

Le chevalier sert la dame, qui occupe la position dominante.

📖 2. La licorne et l’amour courtois

★ À maîtriser

• Dans « Je suis comme la licorne », Thibaut de Champagne compare le poète à une licorne fascinée par une jeune fille et capturée par trahison.

• Le cœur du poète devient prisonnier de la dame et reste avec elle après leur première rencontre.

• La geôle amoureuse est composée de :

  • piliers de désir
  • portes d’agréable vision
  • chaînes de tendre espoir

Compléments

• Le Codex Manesse, manuscrit de poésie courtoise allemande daté de 1310-1340, est inspiré de la tradition des troubadours français.

• Les trois gardiens de la geôle sont :

  • Beau Semblant
  • Beauté
  • Refus, placé à l’entrée

📌 Dans la chanson, les chevaliers légendaires remportent les combats par les armes, tandis que les gardiens amoureux vainquent le poète par l’humiliation.

💡 Astuce mémo

Un cœur prisonnier d’une geôle dont les portes sont la vision et les chaînes l’espoir.

📖 3. Tristan et Yseult dans le lai

🔑 Notions clés & Définitions

• Lai : Un récit poétique médiéval d’inspiration bretonne, lié aux légendes celtiques de Grande-Bretagne et de Bretagne.

★ À maîtriser

• Le « Lai du Chèvrefeuille » raconte un épisode des amours de Tristan et Yseult, qui se retrouvent en secret après l’exil de Tristan.

• Tristan revient dans la forêt, grave son nom sur un bâton de coudrier, puis attend que la reine reconnaisse le signe et le rejoigne.

📌 Le chèvrefeuille enlacé au coudrier représente l’union de Tristan et Yseult, tandis que leur séparation est associée à la mort des deux plantes.

Compléments

• Marie de France a vécu en France et en Angleterre et a composé des récits en vers en langue d’oïl, notamment des lais.

• Le vers « Ni vous sans moi ni moi sans vous » forme un chiasme qui figure l’enlacement et la réciprocité des amants.

• Dans les vers 51 à 78, l’énumération des gestes de Tristan crée un effet dilatoire et met en valeur le soin apporté à son message.

• Dans les vers 61 à 67, les mots « longtemps », « patiemment », « attendre » et « guetter » soulignent la patience de Tristan.

💡 Astuce mémo

Le chèvrefeuille enlacé au coudrier figure les amants inséparables.

📖 4. La ballade et la vieillesse

🔑 Notions clés & Définitions

• Ballade : Une forme poétique codifiée, souvent mise en musique, généralement composée de trois strophes terminées par un refrain et d’un envoi.
• Envoi : La partie où le poète offre sa ballade à un dédicataire, réel ou divin.

★ À maîtriser

• Eustache Deschamps est un poète du XIVe siècle qui a contribué à fixer les formes poétiques médiévales.

• La ballade CLXIX d’Eustache Deschamps présente la vieillesse comme un déclin physique et moral à travers des signes répétés de la mort.

Compléments

• Eustache Deschamps a écrit en 1392 l’Art de dictier, présenté comme le premier art poétique écrit en langue d’oïl.

• Les strophes d’une ballade sont généralement des huitains ou des dizains.

• Dans la ballade, le refrain « Ce sont les signes de la mort » renforce l’impression de plainte répétitive du vieillard.

📖 5. Humanisme et Pléiade

★ À maîtriser

• L’humanisme est un mouvement intellectuel né en Italie au XIVe siècle, puis diffusé en Europe au cours de la Renaissance.

• Les idées humanistes comprennent :

  • le retour aux sources antiques
  • la place centrale de l’être humain
  • l’importance de l’éducation
  • le développement de l’esprit critique

• La Pléiade est un groupe de sept poètes de la Renaissance française, parmi lesquels Ronsard, Du Bellay, Pontus de Tyard, Baïf et Jodelle.

Compléments

• Les progrès techniques et scientifiques des XVe et XVIe siècles, notamment les grandes découvertes, l’invention de l’imprimerie et le développement des dissections anatomiques, bouleversent les certitudes.

• Les thèmes célébrés comprennent :

  • l’amour
  • la mélancolie
  • l’instant présent associé au carpe diem
  • le temps qui passe associé au tempus fugit

📖 6. Du Bellay et le programme poétique

★ À maîtriser

• En 1549, Joachim du Bellay publie La Défense et illustration de la langue française, texte théorique présenté comme un manifeste de la Pléiade.

📌 Du Bellay recommande au poète de lire les auteurs grecs et latins et de s’inspirer de leurs genres et modèles antiques. - La défense et illustration de la langue française, 1549

Compléments

• Les formes anciennes rejetées par Du Bellay comprennent :

  • les rondeaux
  • les ballades
  • les virelais
  • les chants royaux
  • les chansons

• Du Bellay recommande notamment les épigrammes à l’imitation de Martial, les élégies à l’exemple d’Ovide, Tibulle et Properce, ainsi que les odes inspirées de la lyre grecque et romaine. - La défense et illustration de la langue française, 1549

• Du Bellay préconise l’intégration de fables anciennes et de références érudites dans la poésie. - La défense et illustration de la langue française, 1549

💡 Astuce mémo

Imiter les Anciens, rejeter les formes françaises jugées vieillies.

📖 7. Les sonnets de Ronsard

🔑 Notions clés & Définitions

• Sonnet : Une forme poétique de quatorze vers répartis en deux quatrains et deux tercets.

★ À maîtriser

• Dans le sonnet du bouquet, Ronsard compare la beauté de la femme aux fleurs, qui émerveillent mais se fanent rapidement. - Les Amours, 1556

• Le sonnet du bouquet associe le temps qui passe à la mort et invite la dame à aimer tant qu’elle est belle. - Ronsard, Les Amours, 1556

Compléments

• Les deux sonnets de Ronsard étudiés sont adressés à Marie Dupin et publiés dans le second livre des Amours en 1556. - Les Amours

• Dans le second sonnet, l’anaphore de « Bonjour mon » et « ma douce » ainsi que l’énumération des appellations amoureuses expriment l’intensité de l’affection du poète. - Ronsard, Les Amours, 1556

💡 Astuce mémo

La beauté fleurit, puis se fane : aimer avant que le temps l’emporte.

📖 8. Louise Labé et la poésie lyonnaise

★ À maîtriser

• Louise Labé appartient à l’École de Lyon, groupe de poètes du XVIe siècle qui s’inspire de la littérature antique et de la poésie italienne.

📌 Dans le poème étudié de Louise Labé, le premier « Soleil » désigne l’astre, tandis que « mon Soleil » désigne l’être aimé que la voix poétique souhaite retrouver.

Compléments

• L’École de Lyon place l’être humain et ses sentiments au cœur de la poésie.

• La voix féminine demande au dieu Zéphyr de lui rendre son bonheur afin qu’elle puisse retrouver son amour perdu.

📊 Tableaux de synthèse

La fin’amor et les contraintes sociales