Fiche de révision : Préparer l’oral de français

📋 Plan du Cours

1. Textes et choix de la classe
2. Œuvres de poésie
3. Œuvres de littérature d’idées
4. Œuvres de théâtre
5. Œuvres de roman et récit
6. Explication linéaire et grammaire

📖 1. Textes et choix de la classe

★ À maîtriser

• Pour l’oral de français en voie technologique, le récapitulatif établi par le professeur comporte normalement au moins 12 textes répartis entre les quatre objets d’étude.

• Le programme national ne fixe pas une liste unique d’extraits identique pour toutes les classes : le professeur choisit les textes exacts et les communique sur le récapitulatif de la classe.

Compléments

• Pour préparer les textes de sa classe, l’élève recopie les titres exacts des extraits de la liste du professeur, puis recherche les textes dans son manuel ou les demande à son professeur.

📖 2. Œuvres de poésie

★ À maîtriser

• Les œuvres possibles en poésie sont :
  • Arthur Rimbaud, Cahier de Douai (22 poèmes, de « Première soirée » à « Ma Bohème ») ;
  • Francis Ponge, La Rage de l’expression, de « Berges de la Loire » à « Le mimosa » inclus ;
  • Hélène Dorion, Mes forêts ; parcours « La poésie, la nature, l’intime »

Compléments

• L’objet d’étude de la poésie couvre le XIXe au XXIe siècle et invite à étudier les images, les sonorités, les émotions et la transformation du monde en mots.

📖 3. Œuvres de littérature d’idées

★ À maîtriser

• Les œuvres possibles en littérature d’idées sont :
  • Étienne de La Boétie, Discours de la servitude volontaire ; parcours « Défendre et entretenir la liberté »
  • Fontenelle, Entretiens sur la pluralité des mondes, premier, deuxième et troisième soirs ;
  • Françoise de Graffigny, Lettres d’une Péruvienne ; parcours « Un nouvel univers s’est offert à mes yeux »

Compléments

• L’objet d’étude de la littérature d’idées couvre le XVIe au XVIIIe siècle et consiste à comprendre comment un auteur défend une idée, critique la société ou cherche à convaincre.

📖 4. Œuvres de théâtre

★ À maîtriser

• Les œuvres possibles au théâtre sont :
  • Pierre Corneille, Le Menteur ; parcours « Mensonge et comédie »
  • Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour ; parcours « Les jeux du cœur et de la parole »
  • Nathalie Sarraute, Pour un oui ou pour un non ; parcours « Théâtre et dispute »

Compléments

• L’objet d’étude du théâtre couvre le XVIIe au XXIe siècle et invite à étudier les dialogues, les conflits, les mensonges, les didascalies et les effets sur le public.

📖 5. Œuvres de roman et récit

★ À maîtriser

• Les œuvres possibles en roman et récit sont :
  • Chrétien de Troyes, Le Chevalier de la charrette ; parcours STAV « Héroïsme et amour »
  • Émile Zola, Thérèse Raquin ; parcours « Anatomie des passions »
  • Simone Schwarz-Bart, Pluie et vent sur Télumée Miracle ; parcours « Tisser les mémoires, habiter le monde »

Compléments

• L’objet d’étude du roman et du récit couvre le Moyen Âge au XXIe siècle et invite à étudier le narrateur, les personnages, les sentiments et la vision du monde.

📖 6. Explication linéaire et grammaire

★ À maîtriser

• 🔄 L’explication linéaire suit quatre étapes :
  1. Présenter l’auteur, l’œuvre, le passage et la problématique
  2. Découper le passage en deux ou trois mouvements et indiquer l’idée de chacun
  3. Relever un mot ou une courte expression, nommer le procédé si possible, puis expliquer son effet et son sens
  4. Répondre à la problématique et résumer ce que le passage montre

Compléments

• L’entraînement grammatical porte sur :

  • La nature des mots
  • La fonction des mots
  • Les propositions
  • Les types de phrases

• Les sources officielles indiquées sont le programme national 2026-2027 publié au Bulletin officiel du ministère et les modalités de l’oral publiées au Bulletin officiel du 17 septembre 2026.

💡 Astuce mémo

Introduction → mouvements → analyse → conclusion