QCM : Révolution et Napoléon (34 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle répartition de la population caractérise les trois ordres sous l’Ancien Régime ?

Clergé 1 %, noblesse 2 %, tiers état 97 %
Clergé 1 %, noblesse 97 %, tiers état 2 %
Clergé 2 %, noblesse 1 %, tiers état 97 %
Clergé 97 %, noblesse 2 %, tiers état 1 %

Clergé 1 %, noblesse 2 %, tiers état 97 %

Explication

La société d’ordres comprend un clergé représentant 1 % de la population, une noblesse de 2 % et un tiers état de 97 %. L’inversion entre clergé et noblesse modifie les deux premières parts, tandis que les autres répartitions attribuent au tiers état une proportion erronée.

2. Pourquoi des membres aisés du tiers état critiquent-ils la société d’ordres ?

Ils réclament des privilèges de naissance, contestent l’égalité et défendent les impôts existants
Ils réclament l’égalité, défendent les impôts injustes et soutiennent la faible mobilité sociale
Ils réclament l’égalité, dénoncent les impôts injustes et contestent la faible mobilité sociale
Ils réclament un pouvoir royal renforcé, contestent les impôts et défendent la hiérarchie sociale

Ils réclament l’égalité, dénoncent les impôts injustes et contestent la faible mobilité sociale

Explication

Les riches membres du tiers état dénoncent les impôts lourds et injustes ainsi que les obstacles au changement de rang, et réclament l’égalité. Les privilèges de naissance relèvent de la structure des ordres, tandis que les autres réponses inversent ou déforment leurs revendications.

3. En 1789, quel événement symbolise à la fois un renouveau politique et la formation de l’Assemblée nationale ?

Le serment du Jeu de paume
La déclaration d’indépendance américaine
La critique de la monarchie absolue par les philosophes
La convocation des états généraux à Versailles

Le serment du Jeu de paume

Explication

Le serment du Jeu de paume symbolise le renouveau politique et la formation de l’Assemblée nationale en 1789. La convocation des états généraux répond à la crise du royaume, l’indépendance américaine date de 1776 et la critique des philosophes concerne la monarchie absolue.

4. Dans une assemblée issue d’une rupture avec la monarchie absolue, les députés affirment représenter la nation et exercer une part du pouvoir jusque-là concentré dans le roi. Quel principe défendent-ils ?

La souveraineté nationale
La souveraineté des ordres
Le pouvoir absolu du monarque
La souveraineté royale

La souveraineté nationale

Explication

La souveraineté nationale signifie que les députés représentent la nation et exercent un pouvoir qui n’appartient plus exclusivement au roi. La souveraineté royale concentre le pouvoir dans le roi, tandis que le pouvoir absolu du monarque et la souveraineté des ordres ne correspondent pas à ce principe.

5. Le 14 juillet 1789, des insurgés parisiens attaquent la Bastille. Quel objectif matériel cherchent-ils notamment à atteindre ?

Soutenir les députés de l’Assemblée nationale
S’emparer des réserves d’un château seigneurial
Obtenir des armes et des munitions
Abolir les droits seigneuriaux par un vote

Obtenir des armes et des munitions

Explication

Les insurgés attaquent la Bastille pour obtenir des armes et des munitions. Le soutien aux députés relève d’une motivation politique, tandis que les attaques de châteaux et l’abolition des droits seigneuriaux concernent d’autres épisodes.

6. En quoi l’attaque de la Bastille constitue-t-elle une rupture avec l’Ancien Régime ?

Elle vise un symbole de l’absolutisme et de la justice arbitraire du roi
Elle met fin aux droits seigneuriaux par une décision des députés
Elle abolit les privilèges de la noblesse et du clergé par un vote
Elle permet aux insurgés de s’emparer d’armes détenues dans la forteresse

Elle vise un symbole de l’absolutisme et de la justice arbitraire du roi

Explication

La Bastille symbolise l’absolutisme et la justice arbitraire du roi, qui pouvait faire enfermer qui il voulait ; son attaque marque donc une rupture politique. La recherche d’armes est un objectif matériel, tandis que l’abolition des privilèges et des droits seigneuriaux est votée le 4 août.

7. Lors d’une séance tenue dans la nuit du 4 août 1789, quelle mesure les députés votent-ils pour répondre aux tensions dans les campagnes ?

L’abolition des privilèges et des droits seigneuriaux
La prise de la Bastille et la libération de ses prisonniers
La défense des privilèges de la noblesse et du clergé
La suppression des rumeurs et l’arrêt des attaques paysannes

L’abolition des privilèges et des droits seigneuriaux

Explication

Dans la nuit du 4 août, les députés votent l’abolition des privilèges de la noblesse et du clergé ainsi que des droits seigneuriaux. La prise de la Bastille est un événement du 14 juillet, et la crainte des représailles explique le contexte sans constituer la mesure votée.

8. Quelle conception de la nation la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen met-elle en avant ?

Une communauté de croyants rassemblés autour de libertés religieuses communes
Une communauté de sujets soumis au roi et protégés par ses décisions
Une communauté de citoyens égaux dotés de libertés fondamentales et de droits judiciaires
Une communauté de justiciables dont les droits se limitent aux procédures judiciaires

Une communauté de citoyens égaux dotés de libertés fondamentales et de droits judiciaires

Explication

La DDHC définit la nation comme une communauté de citoyens égaux, et non de sujets, qui disposent de libertés fondamentales et de droits judiciaires. La soumission au roi reprend la logique de l’Ancien Régime, tandis que la croyance ou la justice seule ne résument pas cette définition.

9. Une loi prévoit que chaque citoyen contribue aux impôts selon sa richesse. À quel groupe d’articles de la DDHC cette règle correspond-elle ?

Aux articles 1, 6 et 13
Aux articles 7, 8 et 9
Aux articles 2, 4, 10 et 11
Aux articles 3 et 16

Aux articles 1, 6 et 13

Explication

Les articles 1, 6 et 13 portent sur l’égalité des citoyens, le traitement égal par la loi et la contribution aux impôts en fonction de la richesse. Les articles 3 et 16 concernent le pouvoir politique, les articles 2, 4, 10 et 11 les libertés, et les articles 7, 8 et 9 la justice.

10. Dans une analyse de la DDHC, un élève doit associer la souveraineté nationale et la séparation des pouvoirs aux articles concernés. Lesquels doit-il retenir ?

Les articles 2, 4, 10 et 11
Les articles 7, 8 et 9
Les articles 3 et 16
Les articles 1, 6 et 13

Les articles 3 et 16

Explication

Les articles 3 et 16 portent respectivement sur la souveraineté nationale et la séparation des pouvoirs. Les articles 1, 6 et 13 traitent de l’égalité, les articles 2, 4, 10 et 11 des libertés, et les articles 7, 8 et 9 des garanties judiciaires.

11. Lors d’une cérémonie organisée au Champ-de-Mars le 14 juillet 1790, quel message principal les célébrations mettent-elles en avant ?

L’unité de la nation, les nouvelles lois et la Constitution
La liberté individuelle sans référence à l’unité nationale
L’adoption de la Constitution de 1791 et l’élection de l’Assemblée
Le retour du roi à Paris et l’abolition des privilèges

L’unité de la nation, les nouvelles lois et la Constitution

Explication

La Fête de la Fédération célèbre la nation et son unité, ainsi que les nouvelles lois et la Constitution. Le retour du roi à Paris relève de la marche d’octobre 1789, tandis que l’adoption de la Constitution date de 1791.

12. À la Fête de la Fédération, que symbolise la présence de gardes nationaux venus de toutes les provinces ?

La représentation des électeurs à l’Assemblée législative
La défense militaire de Paris par des troupes locales
La représentation du clergé dans une cérémonie nationale
La représentation de l’ensemble du pays dans une célébration révolutionnaire

La représentation de l’ensemble du pays dans une célébration révolutionnaire

Explication

Les gardes nationaux des provinces représentent le pays entier et prennent part à une célébration de la Révolution et de la liberté. Les confondre avec des députés, des troupes parisiennes ou des représentants du clergé ne correspond pas à leur rôle lors de la fête.

13. Quelle fonction caractérise une constitution dans l’organisation d’un État ?

Énoncer les libertés des citoyens sans organiser les pouvoirs politiques
Définir les droits et libertés des citoyens ainsi que l’organisation du pouvoir
Fixer les peines applicables et les procédures des tribunaux
Déterminer les impôts dus par les citoyens et leur mode de perception

Définir les droits et libertés des citoyens ainsi que l’organisation du pouvoir

Explication

Une constitution est la loi fondamentale qui définit à la fois les droits et libertés des citoyens et l’organisation du pouvoir politique. Un code pénal, un dispositif fiscal ou une déclaration limitée aux libertés n’en couvre qu’un aspect ou une autre fonction.

14. Un calendrier indique que la Constitution de 1791 entre en vigueur le 1er octobre 1791. À quelle date a-t-elle été adoptée ?

Le 13 septembre 1790
Le 1er octobre 1791
Le 13 septembre 1791
Le 14 juillet 1790

Le 13 septembre 1791

Explication

La Constitution est adoptée le 13 septembre 1791, puis entre en vigueur le 1er octobre de la même année. La date d’entrée en vigueur ne doit pas être confondue avec celle de son adoption.

15. Dans un régime organisé par la Constitution de 1791, quelle répartition des pouvoirs et de la souveraineté faut-il retenir ?

L’Assemblée est souveraine et le roi partage le pouvoir exécutif avec les électeurs
Le roi concentre le pouvoir et l’Assemblée exerce un rôle consultatif
Le roi est souverain et les ministres choisissent les membres de l’Assemblée
La nation est souveraine et élit l’Assemblée, tandis que le roi partage le pouvoir avec les ministres et l’Assemblée

La nation est souveraine et élit l’Assemblée, tandis que le roi partage le pouvoir avec les ministres et l’Assemblée

Explication

La Constitution de 1791 place la souveraineté dans la nation, qui élit l’Assemblée législative, et prévoit un partage du pouvoir entre le roi, les ministres et l’Assemblée. Attribuer la souveraineté au roi ou à l’Assemblée seule déforme cette organisation.

16. Dans la France de 1791, une femme aisée et un homme pauvre souhaitent voter. Qui peut participer au scrutin selon le suffrage censitaire ?

L’homme pauvre, car le droit de vote dépend de la citoyenneté masculine
La femme aisée, car le paiement du cens ouvre le vote aux femmes
Les deux, car le suffrage censitaire inclut la majorité de la population
Aucun des deux, car le vote est réservé aux hommes riches payant le cens

Aucun des deux, car le vote est réservé aux hommes riches payant le cens

Explication

Le suffrage censitaire réserve le vote aux hommes riches qui paient le cens : les femmes et les hommes pauvres en sont exclus. La richesse ne donne donc pas le droit de vote à la femme, et la citoyenneté masculine ne suffit pas pour l’homme pauvre.

17. Le 10 août 1792, qui attaque le palais des Tuileries, défendu par les gardes suisses et le roi ?

Les gardes suisses, les fédérés et le roi
Les sans-culottes, les fédérés et les gardes nationaux
Les armées autrichiennes, les sans-culottes et le roi
Les sans-culottes, les gardes suisses et les nobles émigrés

Les sans-culottes, les fédérés et les gardes nationaux

Explication

L’attaque du 10 août est menée par les sans-culottes, les fédérés et les gardes nationaux contre les Tuileries défendues par les gardes suisses et le roi. Les gardes suisses sont les défenseurs, les armées autrichiennes ne sont pas les assaillantes et les nobles émigrés ne figurent pas parmi les groupes attaquants.

18. À la fin de juillet 1792, un chef militaire menace Paris d’une « exécution militaire » si le peuple s’en prend au roi. Quelle conclusion cette menace permet-elle de tirer ?

Le roi est proche des troupes ennemies, qui veulent renverser la monarchie et soutenir les sans-culottes.
Le roi dirige les troupes françaises, qui veulent protéger la Révolution et instaurer la République.
Le roi est proche des troupes ennemies, qui veulent écraser la Révolution et rétablir la monarchie absolue.
Le roi a déclaré la guerre à la Prusse, qui menace Paris pour défendre les institutions révolutionnaires.

Le roi est proche des troupes ennemies, qui veulent écraser la Révolution et rétablir la monarchie absolue.

Explication

La menace du duc de Brunswick révèle la proximité entre le roi et les troupes ennemies, dont l’objectif est d’écraser la Révolution et de rétablir la monarchie absolue. L’idée d’une protection de la Révolution inverse leur objectif, la déclaration de guerre française concerne l’Autriche, et les ennemis ne cherchent pas à renverser le roi.

19. À quelle date et en quel lieu la fuite de Louis XVI et de sa famille prend-elle fin lorsqu’ils sont reconnus et ramenés à Paris ?

À Varennes, le 22 septembre 1792
À Paris, le 10 août 1792
À Varennes, le 21 juin 1791
Au Temple, le 21 juin 1791

À Varennes, le 21 juin 1791

Explication

La fuite de la famille royale prend fin à Varennes le 21 juin 1791, où elle est reconnue puis ramenée à Paris. Le 10 août 1792 correspond à l’attaque des Tuileries, le 22 septembre à la proclamation de la République et le Temple à l’emprisonnement ultérieur de Louis XVI.

20. Le 16 juillet 1792, une pétition de sans-culottes accuse Louis XVI de mettre la patrie en danger. Quel grief précis y figure ?

Son refus de déclarer la guerre à l’Autriche
Son veto aux décrets du salut public
Son arrestation des sans-culottes après Varennes
Son soutien aux décrets du salut public

Son veto aux décrets du salut public

Explication

La pétition accuse le roi de mettre la patrie en danger, notamment en opposant son veto aux décrets du salut public. Lui attribuer le soutien de ces décrets inverse le grief, tandis que la question de la guerre et l’arrestation des sans-culottes ne sont pas le reproche précis retenu ici.

21. Dans un contexte de guerre et de dégradation de l’image du roi, des sans-culottes attaquent les Tuileries. Quel objectif politique poursuivent-ils ?

Mettre fin à la monarchie
Emprisonner les députés de l’Assemblée
Suspendre temporairement la guerre
Renforcer le pouvoir du roi

Mettre fin à la monarchie

Explication

Les sans-culottes attaquent les Tuileries afin de mettre fin à la monarchie, dans un contexte de guerre et de perte de confiance envers le roi. La suspension de Louis XVI intervient après l’attaque, le renforcement du pouvoir royal va à l’encontre de leur objectif et l’emprisonnement des députés n’est pas le but indiqué.

22. Quel changement politique a lieu le 22 septembre 1792 ?

La monarchie constitutionnelle est rétablie sous un monarque héréditaire.
Les Tuileries sont prises et Louis XVI est emprisonné au Temple.
Louis XVI est reconnu à Varennes et ramené à Paris.
La monarchie prend fin et la République est proclamée, sans monarque héréditaire.

La monarchie prend fin et la République est proclamée, sans monarque héréditaire.

Explication

Le 22 septembre 1792 marque la fin de la monarchie et la proclamation de la République, qui n’a pas de monarque héréditaire. La prise des Tuileries et l’emprisonnement au Temple surviennent auparavant, Varennes correspond à 1791, et une monarchie héréditaire contredit le changement proclamé.

23. En septembre 1792, quelle assemblée est élue au suffrage universel pour rédiger une Constitution républicaine et juger le roi ?

Le Directoire
L’Assemblée législative
Le Tribunal révolutionnaire
La Convention

La Convention

Explication

La Convention, élue en septembre 1792 au suffrage universel, devait rédiger une Constitution républicaine et juger le roi. L’Assemblée législative est l’assemblée antérieure, le Directoire est un régime ultérieur et le Tribunal révolutionnaire est une instance judiciaire.

24. Lors du vote sur la peine de Louis XVI, une historienne relève une majorité d’une seule voix en faveur de la peine capitale. Quelle proportion des députés cette décision représente-t-elle environ ?

51 % des députés
50 % des députés
67 % des députés
49 % des députés

51 % des députés

Explication

La peine de mort recueille 51 % des voix, soit une majorité d’une seule voix. Une proportion de 67 % évoque une majorité qualifiée, 50 % une égalité et 49 % une minorité.

25. Dans un débat sur le sort du roi, un député affirme qu’il faut le condamner à mort pour affirmer la République et se montre proche des sans-culottes. À quel groupe appartient-il le plus probablement ?

Aux Montagnards
À la Plaine
Aux Girondins
Aux royalistes

Aux Montagnards

Explication

Les Montagnards, plus radicaux et proches des sans-culottes, défendent la peine de mort pour affirmer la République. Les Girondins sont plus modérés et la refusent, tandis que la Plaine joue un rôle d’arbitre.

26. Après l’arrestation des députés girondins en juin 1793, les Montagnards restent seuls au pouvoir et durcissent la République face aux menaces : comment appelle-t-on cette période ?

Le Consulat
La Convention monarchique
Le Directoire
La Terreur

La Terreur

Explication

La Terreur désigne la période où les Montagnards, seuls au pouvoir après l’arrestation des Girondins en juin 1793, radicalisent la République face aux menaces. Le Consulat et le Directoire sont des régimes postérieurs, et la monarchie a déjà pris fin.

27. Un calendrier indique le 18 Brumaire an VIII, soit le 9 novembre 1799 : quel événement politique Napoléon Bonaparte réalise-t-il alors, et quel régime met-il en place ?

Un sacre qui instaure l’Empire
Un coup d’État qui instaure le Consulat
Une élection qui instaure le Directoire
Une proclamation qui instaure la République

Un coup d’État qui instaure le Consulat

Explication

Le 9 novembre 1799, ou 18 Brumaire, Napoléon réalise un coup d’État et met en place le Consulat. Le sacre impérial a lieu en 1804, tandis que la République et le Directoire appartiennent à d’autres étapes.

28. Quel ordre chronologique décrit les changements de statut de Napoléon entre 1799 et 1804 ?

Empereur, premier consul, consul à vie
Premier consul, consul à vie, empereur
Premier consul, empereur, consul à vie
Consul à vie, premier consul, empereur

Premier consul, consul à vie, empereur

Explication

Napoléon devient premier consul en 1799, consul à vie en 1802, puis empereur en 1804. Les autres ordres inversent ou déplacent ces étapes.

29. Un régime napoléonien concentre les pouvoirs dans une seule personne, confond les fonctions législative et exécutive et réserve le vote selon la richesse. Quelle description correspond à ces caractéristiques ?

Une monarchie parlementaire à pouvoirs séparés
Un régime personnel à suffrage censitaire
Une république assembléiste à pouvoir législatif dominant
Une démocratie représentative à suffrage universel

Un régime personnel à suffrage censitaire

Explication

Sous Napoléon, les pouvoirs sont concentrés dans une seule personne, les fonctions législative et exécutive sont confondues et le suffrage est censitaire. Le suffrage universel, la séparation parlementaire ou la domination d’une assemblée ne décrivent pas ces traits.

30. Pour unifier le droit applicable aux Français et organiser les règles de propriété et de transmission des biens, quel texte de 1804 un juriste doit-il consulter ?

Le Consulat
La Constitution de 1793
Le Code civil
Le Concordat

Le Code civil

Explication

Le Code civil de 1804 rassemble les lois civiles, organise notamment les relations entre individus, la propriété et la transmission des biens, et unifie le droit applicable en France. Le Concordat traite des relations entre l’État et les religieux, tandis que la Constitution et le Consulat concernent l’organisation politique.

31. En 1809, un gouvernement européen veut empêcher le Royaume-Uni et les pays qui restent hostiles à Napoléon de commercer avec le continent. Quelle mesure s’inscrit dans la politique napoléonienne de cette période ?

Étendre les annexions aux territoires du Royaume-Uni
Imposer un blocus continental contre le Royaume-Uni et les pays hostiles
Lancer une campagne militaire contre la Russie
Abdiquer et s’exiler sur l’île d’Elbe

Imposer un blocus continental contre le Royaume-Uni et les pays hostiles

Explication

Entre 1805 et 1812, période d’apogée des conquêtes napoléoniennes, le blocus continental vise le Royaume-Uni et les pays restés hostiles. Les annexions relèvent de l’expansion territoriale, la campagne de Russie appartient à un autre épisode et l’exil à l’île d’Elbe survient en 1814.

32. Dans un territoire soumis à Napoléon, le Code civil et des valeurs révolutionnaires sont introduits, tandis que l’armée française impose des réquisitions et des impôts. Quelle interprétation rend compte de ces deux aspects ?

La domination est une libération sans contraintes imposées aux habitants
La domination peut diffuser des réformes tout en prenant la forme d’une occupation pesante
La domination se limite à une alliance volontaire sans prélèvements
La domination relève d’une occupation sans diffusion de valeurs nouvelles

La domination peut diffuser des réformes tout en prenant la forme d’une occupation pesante

Explication

La domination napoléonienne est ambivalente : elle diffuse des valeurs révolutionnaires et le Code civil, mais s’accompagne aussi de pillages, de réquisitions et d’impôts. La réduire à la seule libération ou à la seule occupation néglige l’un de ces deux aspects.

33. Quel événement marque la première abdication de Napoléon et son exil sur l’île d’Elbe ?

L’abdication de 1814 et l’exil à Sainte-Hélène
Le retour de 1815 et l’exil à Sainte-Hélène
L’abdication de 1814 et l’exil à l’île d’Elbe
La défaite de 1815 et l’exil à l’île d’Elbe

L’abdication de 1814 et l’exil à l’île d’Elbe

Explication

Napoléon abdique pour la première fois en 1814 et est alors exilé sur l’île d’Elbe. Waterloo et l’exil à Sainte-Hélène suivent sa brève reprise du pouvoir en 1815.

34. Après être revenu au pouvoir pendant les Cent-Jours, Napoléon affronte les pays qui lui sont opposés en 1815. Quelle issue suit cette confrontation ?

Une abdication en 1814, puis l’exil à Sainte-Hélène
Une victoire à Waterloo, puis le maintien au pouvoir
Une défaite à Waterloo, puis l’exil à Sainte-Hélène
Une défaite à Waterloo, puis l’exil sur l’île d’Elbe

Une défaite à Waterloo, puis l’exil à Sainte-Hélène

Explication

En 1815, Napoléon est vaincu à Waterloo par les pays qui lui sont opposés, puis exilé à Sainte-Hélène. L’île d’Elbe est associée à sa première abdication, en 1814.

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Quels sont les pourcentages de population des trois ordres sous l’Ancien Régime ?

Clergé : 1 %, noblesse : 2 %, tiers état : 97 %.

Que réclament les riches membres du tiers état ?

L’égalité.

Que symbolise le serment du Jeu de paume en 1789 ?

Le renouveau politique et la formation de l’Assemblée nationale.

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