Fiche de révision : Sémantique et composition du sens

Plan du Cours

  1. Niveaux et principe de compositionalité
  2. Constituants et tests de substitution
  3. Critères et limites de compositionnalité
  4. Expressions idiomatiques et rigidité
  5. Structure syntaxique des idiomes
  6. Métaphores conventionnelles et clichés
  7. Classes sémantiques des adjectifs
  8. Prototypicité et zones actives
  9. Polysémie et homonymie
  10. Métaphore et métonymie

1. Niveaux et principe de compositionalité

Notions clés & Définitions

  • Sémantique : Étude du sens dans les langues naturelles.
  • Principe de compositionalité : Principe selon lequel le sens d’une expression complexe dépend du sens de ses parties et des règles utilisées pour les combiner.

★ À maîtriser

  • La sémantique distingue trois niveaux d’analyse :
    • la sémantique lexicale, qui étudie le sens des lexèmes
    • la sémantique de la phrase, qui étudie le sens encodé dans une phrase
    • la sémantique du discours, qui étudie le sens de suites de phrases ou d’unités plus grandes

Compléments

  • Des phrases formées des mêmes mots peuvent décrire des situations différentes lorsque l’ordre syntaxique des éléments change, comme dans « Mon rat a mangé mon serpent » et « Mon serpent a mangé mon rat ».

  • La sémantique de la phrase, dans sa forme actuelle, date du début des années 1970 et s’est développée notamment avec les travaux de Montague en 1973.

Astuce mémo

Lexique → phrase → discours

2. Constituants et tests de substitution

Notions clés & Définitions

  • Constituant sémantique : Cruse, 2000 - Élément dont la substitution par un élément de même classe grammaticale produit un contraste de sens reproductible dans un autre contexte.

★ À maîtriser

  • Le test de substitution consiste à remplacer un groupe de mots par un seul mot de même fonction, à modifier ensuite le reste de la phrase en conservant le groupe testé, puis à comparer les changements obtenus.

Compléments

  • Le remplacement de « sur le balcon » par « dehors » modifie le complément de lieu sans changer le sens général de l’événement « Aline arrose les plantes ».

  • Dans « Aline arrose les plantes sur le balcon », le groupe « les plantes » peut être remplacé par le pronom « les » dans « Aline les arrose ».

3. Critères et limites de compositionnalité

★ À maîtriser

📌 La forme forte de la compositionalité pour la compréhension exige que le sens d’une expression complexe soit déterminé par les sens de ses constituants et par les règles de combinaison.

📌 La forme forte de la compositionalité pour la production exige que le sens d’une expression complexe soit prédictible par des règles générales à partir des sens de ses constituants et des règles de combinaison.

  • Les expressions idiomatiques et les métaphores constituent des exceptions notables à l’interprétation strictement compositionnelle des phrases.

Compléments

📌 Une conception forte de la compositionalité exige que chaque constituant contribue un sens à l’expression entière.

  • Pour Cruse, les contrastes de sens produits par la substitution d’un constituant doivent être reproductibles dans un contexte formellement différent.

4. Expressions idiomatiques et rigidité

Notions clés & Définitions

  • Expression idiomatique : Combinaison de mots dont le sens global n’est pas prévisible, ou seulement difficilement prévisible, à partir du sens de ses parties.

★ À maîtriser

📌 Une expression idiomatique est généralement propre à une langue, tandis qu’une métaphore conventionnelle peut avoir des équivalents dans plusieurs langues d’une même sphère culturelle.

  • Les expressions idiomatiques sont généralement rigides : remplacer ou modifier librement un de leurs éléments tend à faire disparaître leur sens idiomatique.

Compléments

  • Une expression idiomatique peut imposer un accord interne, comme dans « Pierre donne sa langue au chat » et « Je donne ma langue au chat », où le possessif s’accorde avec le sujet.

  • Dans « donner sa langue au chat », le sens idiomatique est renoncer à trouver une réponse ou ne pas savoir la réponse.

Astuce mémo

L’idiome résiste aux substitutions ; la métaphore conventionnelle les tolère davantage

5. Structure syntaxique des idiomes

★ À maîtriser

  • Les éléments internes d’une expression idiomatique résistent généralement à la substitution, à l’adjonction d’un adjectif, à la clivée et à la passivation, comme dans « donner sa langue au chat ».

Compléments

📌 Dans « Aline donne sa langue au chat », le sujet « Aline » impose la troisième personne du singulier « donne », et non la forme plurielle « donnent ».

  • La structure syntaxique d’une phrase peut s’organiser en syntagme nominal sujet et syntagme verbal, et le syntagme verbal peut contenir notamment un verbe, un syntagme nominal et un syntagme prépositionnel.

  • La partie fixe d’une expression idiomatique correspond généralement à un syntagme, ce qui tend à exclure une expression figée englobant le sujet et le verbe tout en laissant varier le complément d’objet.

  • « Rendre quelqu’un chèvre » et « faire tourner quelqu’un en bourrique » sont présentés comme des candidats où l’élément variable est situé à l’intérieur du syntagme verbal figé.

6. Métaphores conventionnelles et clichés

Notions clés & Définitions

  • Métaphore conventionnelle : Expression métaphorique fréquente et familière dont l’interprétation est souvent plus prévisible que celle d’une expression idiomatique.
  • Cliché : Formule conventionnelle qui peut être employée comme un bloc dans une situation sociale, sans que son sens littéral soit nécessairement affirmé ou pris au pied de la lettre.

Points essentiels

  • Les métaphores très fortement conventionnalisées sont également appelées métaphores mortes, car leur force poétique ne se fait plus sentir.

  • Cruse emploie les termes « cliché », « poncif » et « lieu commun » de façon interchangeable pour leur comportement par rapport à la compositionalité.

  • L’interprétation des clichés dépend fortement du contexte et des attentes sociolinguistiques, tandis que les expressions idiomatiques en dépendent beaucoup moins.

7. Classes sémantiques des adjectifs

★ À maîtriser

  • Un adjectif intersectif permet de conclure qu’un référent possède à la fois la propriété du nom et celle de l’adjectif, comme dans « voiture espagnole ».

  • Un adjectif subsectif garantit que le référent appartient à la catégorie du nom, sans garantir que l’adjectif s’applique à ce référent dans l’absolu, comme « petit » dans « petit éléphant ».

  • Un adjectif non-intersectif ne permet pas de conclure systématiquement que le référent appartient à la catégorie du nom, comme dans « faux diamant ».

Compléments

  • Dans « ancien soldat », l’inférence vers « soldat » n’est pas garantie et l’inférence vers « ancien » ne l’est pas non plus.

Astuce mémo

Intersectif : nom et adjectif ; subsectif : nom seul ; non-intersectif : nom non garanti

8. Prototypicité et zones actives

Notions clés & Définitions

  • Zone active : Ronald Langacker - Partie d’un référent à laquelle s’applique une propriété exprimée par un adjectif, selon l’interprétation associée au nom.

Points essentiels

  • Dans « vélo bleu », la couleur peut caractériser le cadre, considéré comme plus central pour le vélo que les pneus, la selle ou le guidon.

  • La zone active varie selon l’expression : la majeure partie de la carrosserie pour une voiture rouge, la chair intérieure pour un pamplemousse rose, la sclère pour des yeux rouges, l’iris pour des yeux bleus

9. Polysémie et homonymie

Notions clés & Définitions

  • Polysémie : Fait qu’un même mot possède plusieurs sens liés, dont l’un peut être dérivé d’un autre.
  • Homonymie : Coïncidence de forme entre des mots dont les sens ne sont pas liés.

Points essentiels

  • La polysémie ne se réduit pas à une opposition entre sens littéral et sens non-littéral, car des lectures non littérales peuvent être productives et compositionnelles.

  • Le cours présente « voler » au sens de se déplacer dans les airs et « voler » au sens de dérober comme un exemple d’homonymie.

Astuce mémo

Polysémie : sens liés ; homonymie : sens sans lien

10. Métaphore et métonymie

Notions clés & Définitions

  • Métaphore : Lako & Johnson, 1980 - Une métaphore utilise une relation de similarité entre deux domaines en transposant des éléments d’un domaine source vers un domaine cible.
  • Métonymie : Figure qui consiste à désigner une chose par le nom d’un élément qui lui est associé.

Points essentiels

  • 🔄 Le procédé métaphorique relie deux domaines (Lako & Johnson, 1980) :

    1. Choisir un domaine source familier et doté d’un vocabulaire relativement précis.
    2. Identifier un domaine cible plus abstrait, nouveau ou difficile d’accès.
    3. Transposer vers le domaine cible la terminologie du domaine source.
  • Dans « gagner un argument » et « défendre une hypothèse », des termes associés au domaine de la guerre sont transposés au domaine de l’argumentation.

Astuce mémo

La métaphore rapproche des domaines ; la métonymie relie des éléments associés

Tableaux de synthèse

Comportement des adjectifs

TypeInférence vers le nomInférence vers l’adjectif
IntersectifOuiOui
SubsectifOuiPas systématiquement
Non-intersectifPas systématiquementPas systématiquement

Sens multiples d’une forme

NotionLien entre les sensRelation entre les sens
PolysémieOuiUn sens peut être dérivé d’un autre
HomonymieNonCoïncidence historique de forme

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1. Quel est l’objet d’étude de la sémantique dans les langues naturelles ?

2. Quelle distinction caractérise la sémantique de la phrase par rapport à la sémantique du discours ?

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Qu’étudie la sémantique dans les langues naturelles ?

Le sens.

Quel sens étudie la sémantique lexicale ?

Le sens des lexèmes.

Quel sens étudie la sémantique de la phrase ?

Le sens encodé dans une phrase.

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