QCM : Sources et méthodes historiques — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel rôle une source historique joue-t-elle dans l’étude du passé ?

Elle présente une interprétation actuelle destinée à orienter les recherches historiques.
Elle raconte une histoire récente sans fournir d’informations sur le passé.
Elle fournit des informations permettant aux historiens de comprendre l’histoire.
Elle rassemble des opinions contemporaines sur les événements anciens.

Elle fournit des informations permettant aux historiens de comprendre l’histoire.

Explication

Une source historique informe sur le passé et aide les historiens à comprendre l’histoire. Un récit actuel peut être intéressant, mais il ne constitue pas nécessairement une source historique.

2. Quelle distinction oppose les traditions aux vestiges comme types de sources historiques ?

Les traditions sont toujours matérielles, tandis que les vestiges sont transmis par des personnes souhaitant les préserver.
Les traditions concernent le présent, tandis que les vestiges décrivent des événements futurs destinés à être étudiés.
Les traditions sont découvertes par hasard, tandis que les vestiges sont produits pour transmettre un message aux générations suivantes.
Les traditions sont transmises consciemment, tandis que les vestiges sont conservés sans avoir été créés pour la postérité.

Les traditions sont transmises consciemment, tandis que les vestiges sont conservés sans avoir été créés pour la postérité.

Explication

Les traditions sont volontairement transmises pour être conservées, alors que les vestiges ont été conservés sans avoir été créés dans ce but. La distinction repose donc sur l’intention de transmettre l’information.

3. Qu’est-ce qui caractérise une tradition historique ?

C’est une opinion récente produite pour expliquer un événement du passé.
C’est une information consciemment transmise pour être conservée à l’avenir.
C’est une trace conservée sans intention initiale de la transmettre aux générations futures.
C’est un objet ancien découvert indépendamment de toute transmission humaine.

C’est une information consciemment transmise pour être conservée à l’avenir.

Explication

Une tradition est une information que des personnes transmettent consciemment parce qu’elles souhaitent la conserver pour l’avenir. Une trace conservée sans intention de transmission correspond plutôt à un vestige.

4. Comment distingue-t-on les traditions orale, écrite et figurée ?

L’orale passe par des images, l’écrite par des objets et la figurée par des récits.
L’orale passe par des institutions, l’écrite par des images et la figurée par la parole.
L’orale passe par la parole, l’écrite par l’écriture et la figurée par des images.
L’orale passe par des documents, l’écrite par des chants et la figurée par des institutions.

L’orale passe par la parole, l’écrite par l’écriture et la figurée par des images.

Explication

La tradition orale transmet l’information par la parole, la tradition écrite par des documents écrits et la tradition figurée par des images. Confondre la parole avec les documents écrits inverse la distinction entre traditions orale et écrite.

5. Quelle caractéristique permet de reconnaître un vestige du passé ?

C’est un récit composé actuellement pour présenter une interprétation d’un événement ancien.
C’est un message préparé afin d’expliquer directement son époque aux générations futures.
C’est une trace qui fournit des informations sur le passé sans avoir été créée pour la postérité.
C’est une information transmise volontairement par des personnes voulant la conserver pour l’avenir.

C’est une trace qui fournit des informations sur le passé sans avoir été créée pour la postérité.

Explication

Un vestige est une trace produite ou conservée sans intention initiale de servir à la postérité, mais qui renseigne néanmoins sur le passé. Une transmission volontaire destinée à l’avenir relève plutôt d’une tradition.

6. Lequel de ces ensembles contient uniquement des vestiges matériels ?

Des dossiers, des actes, des notes et des lettres privées.
Des vêtements, des bijoux, des bâtiments et des outils.
Des récits, des légendes, des chants et des biographies.
La langue, les noms, les coutumes et les institutions.

Des vêtements, des bijoux, des bâtiments et des outils.

Explication

Les vestiges matériels sont des objets, parmi lesquels figurent les vêtements, les bijoux, les bâtiments et les outils. La langue et les coutumes sont des vestiges abstraits, tandis que les récits et les biographies relèvent de traditions.

7. Lorsqu’un historien cherche à savoir « pour qui ? » une source a été réalisée, que cherche-t-il à identifier ?

La nature de la source
Le producteur de la source
La date de création de la source
Le destinataire de la source

Le destinataire de la source

Explication

La question « pour qui ? » vise à déterminer le destinataire, c’est-à-dire la personne ou le groupe auquel la source était destinée. La question « qui ? » concerne, elle, le producteur de la source.

8. Pour étudier un document historique, quelle démarche correspond le mieux aux questions fondamentales posées par les historiens ?

Rechercher son lieu de conservation, son prix et son état matériel
Identifier sa nature, son producteur, sa date et son destinataire
Décrire son apparence, mesurer sa taille, puis estimer sa valeur
Comparer sa longueur, sa langue, sa couleur et son degré de popularité

Identifier sa nature, son producteur, sa date et son destinataire

Explication

L’analyse d’une source porte notamment sur ce qu’elle est, qui l’a produite, quand elle a été créée et pour qui elle a été réalisée. Les autres démarches se concentrent sur des caractéristiques matérielles qui ne constituent pas les questions historiques essentielles.

9. À quoi sert principalement une frise chronologique en histoire ?

À regrouper les événements selon leur domaine culturel
À distinguer les événements antérieurs des événements postérieurs
À présenter les sources selon leur auteur et leur destinataire
À classer les sociétés selon leur richesse et leur organisation

À distinguer les événements antérieurs des événements postérieurs

Explication

Une frise chronologique représente les événements dans le temps et permet de voir ce qui s’est passé avant ou après. Elle ne classe pas principalement les sociétés selon leur richesse ni les sources selon leurs caractéristiques.

10. Quelle succession des périodes historiques respecte les grands repères chronologiques présentés ?

Histoire ancienne, Moyen Âge, Antiquité, époque moderne
Histoire ancienne, Antiquité, Moyen Âge, époque moderne
Moyen Âge, Antiquité, histoire ancienne, époque moderne
Antiquité, histoire ancienne, époque moderne, Moyen Âge

Histoire ancienne, Antiquité, Moyen Âge, époque moderne

Explication

L’ordre présenté va de l’histoire ancienne à l’Antiquité, puis au Moyen Âge et enfin à l’époque moderne. L’Antiquité précède donc le Moyen Âge, tandis que l’époque moderne commence après celui-ci.

11. Quelle démarche permet à un historien de construire une représentation aussi exacte que possible du passé ?

Rassembler des sources, les comparer et en tirer des conclusions
Conserver les témoignages les plus célèbres et écarter les autres
Choisir un récit ancien et reprendre son interprétation sans comparaison
Étudier une source isolée puis généraliser son contenu à toute une époque

Rassembler des sources, les comparer et en tirer des conclusions

Explication

La démarche historique consiste à réunir des sources, à les confronter et à élaborer des conclusions à partir de cette comparaison. S’appuyer sur une seule source ou privilégier les témoignages célèbres risque de produire une représentation incomplète ou inexacte.

12. Pourquoi les sources sont-elles indispensables au travail des historiens ?

Elles permettent de connaître le passé et de comprendre les modes de vie anciens
Elles remplacent l’analyse des historiens par des récits déjà entièrement expliqués
Elles servent à prévoir avec précision les événements qui se produiront dans l’avenir
Elles montrent directement la totalité des expériences vécues par les populations anciennes

Elles permettent de connaître le passé et de comprendre les modes de vie anciens

Explication

Les sources fournissent les traces nécessaires pour connaître le passé et comprendre comment les hommes vivaient autrefois. Elles ne dispensent pas les historiens de les analyser et ne donnent pas accès à toutes les expériences vécues.

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Qu'est-ce qu'une source historique ?

Une source historique donne des informations sur le passé.

Que permet une source historique aux historiens ?

Elle permet de comprendre l’histoire.

Quels sont les deux grands types de sources historiques ?

Les traditions et les vestiges.

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Consultez la fiche de révision complète sur Sources et méthodes historiques.

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