Éducation élisabéthaine
L'éducation élisabéthaine désigne le système éducatif en vigueur en Angleterre durant la période élisabéthaine, c'est-à-dire sous le règne d'Elizabeth I (1558-1603). Elle se caractérise par une forte influence de l'Église, une éducation principalement centrée sur la religion, la lecture, l'écriture et la formation morale, destinée à préparer les jeunes à leur rôle dans la société et dans la foi chrétienne. La pédagogie était souvent privée ou religieuse, avec une forte différenciation selon le statut social.
1. Qui a formulé ou est crédité d'une réforme majeure qui a étendu l'éducation gratuite et obligatoire jusqu’à 15 ans en Grande-Bretagne ?
2. Quelle période est associée à l'éducation élisabéthaine en Angleterre ?
3. Quelle réforme éducative majeure a été instaurée par la loi britannique de 1944 ?
Histoire du système éducatif
Influence de l'Église et différenciation sociale
Éducation élisabéthaine — caractéristique?
Influence de l'Église, centrée sur religion et morale
Réformes majeures 1944
Gratuité jusqu’à 15 ans et filières séparées
Industrialisation — impact sur éducation?
Formation technique et professionnelle accrue
Objectif école obligatoire — but principaux?
Garantir l'alphabétisation et l'inclusion sociale
Changement finalité éducation — avant et après?
De morale religieuse à compétences professionnelles
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