QCM : Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (16 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Que désigne la « brutalisation » associée par l’historien Georges Mosse à l’expérience de la Première Guerre mondiale ?

La perte démographique provoquée par les soldats morts au combat
Le rejet des institutions politiques par les anciens combattants
La mobilisation économique de la population restée à l’arrière
La banalisation de la violence liée au conditionnement des soldats à tuer

La banalisation de la violence liée au conditionnement des soldats à tuer

Explication

Georges Mosse emploie la notion de brutalisation pour désigner la banalisation de la violence, favorisée par le conditionnement des soldats à tuer. La mobilisation de l’arrière participe à l’effort de guerre, mais ne définit pas cette notion.

2. En 1914, quelle part de la population française est mobilisée pendant la Première Guerre mondiale ?

Environ un dixième des 42 millions d’habitants
Environ un tiers des 42 millions d’habitants
Environ un cinquième des 42 millions d’habitants
Environ la moitié des 42 millions d’habitants

Environ un cinquième des 42 millions d’habitants

Explication

La France compte 42 millions d’habitants en 1914, dont 20 % sont mobilisés, soit environ un cinquième. La proportion d’un tiers surestime la part mobilisée.

3. Pourquoi le régime républicain de Weimar est-il très impopulaire en Allemagne ?

Parce qu’il a provoqué la crise économique venue des États-Unis
Parce qu’il a porté Mussolini à la tête du gouvernement italien
Parce qu’il a signé le traité de Versailles, perçu comme une paix dictée
Parce qu’il a revendiqué des territoires autrichiens sans les obtenir

Parce qu’il a signé le traité de Versailles, perçu comme une paix dictée

Explication

Le régime de Weimar est discrédité par la signature du traité de Versailles, que les Allemands considèrent comme un « diktat ». La revendication des territoires autrichiens concerne les nationalistes italiens, non le régime allemand.

4. Que réclament les nationalistes italiens sous le nom de « terres irrédentes » ?

Des territoires autrichiens revendiqués mais non obtenus par l’Italie
Les territoires russes où les communistes prennent le pouvoir en 1917
Les régions françaises occupées pendant la Première Guerre mondiale
Les régions allemandes perdues après la signature du traité de Versailles

Des territoires autrichiens revendiqués mais non obtenus par l’Italie

Explication

Les « terres irrédentes » sont des territoires autrichiens que l’Italie revendique sans les avoir obtenus après son entrée en guerre aux côtés de la France et de l’Angleterre. Le traité de Versailles est associé au mécontentement allemand, et non à cette revendication italienne.

5. Quel effet la crise économique venue des États-Unis en 1929 a-t-elle sur l’Allemagne ?

Elle entraîne une vague de faillites en Europe et six millions de chômeurs en Italie
Elle entraîne une vague de faillites en Europe et six millions de chômeurs en Allemagne
Elle réduit le chômage en Allemagne tout en aggravant les faillites européennes
Elle entraîne six millions de mobilisés allemands pendant la guerre mondiale

Elle entraîne une vague de faillites en Europe et six millions de chômeurs en Allemagne

Explication

La crise de 1929 provoque des faillites en Europe et laisse six millions de personnes au chômage en Allemagne. Le chiffre de six millions concerne l’Allemagne, et non l’Italie.

6. À la suite de quel événement Mussolini est-il nommé chef du gouvernement en octobre 1922 ?

Une marche sur Rome de plus de 30 000 partisans, qui effraie le roi Victor-Emmanuel III
La signature du traité de Versailles, qui pousse le roi Victor-Emmanuel III à former un gouvernement
Une victoire électorale de son parti à la fin de 1932, qui convainc le roi Victor-Emmanuel III
Une révolution communiste en Russie, qui conduit le roi Victor-Emmanuel III à céder le pouvoir

Une marche sur Rome de plus de 30 000 partisans, qui effraie le roi Victor-Emmanuel III

Explication

En octobre 1922, Mussolini est nommé chef du gouvernement après la marche sur Rome de plus de 30 000 partisans, qui effraie le roi Victor-Emmanuel III. La victoire électorale de la fin de 1932 mène à la nomination de Hitler en Allemagne, non à celle de Mussolini.

7. Comment Hitler devient-il chancelier d’Allemagne en janvier 1933 ?

Après une marche sur Berlin qui effraie le président allemand
Après une nomination consécutive à la crise économique de 1929
Après la victoire légale de son parti aux élections de la fin de 1932
Après la création de l’URSS à la suite de la révolution russe

Après la victoire légale de son parti aux élections de la fin de 1932

Explication

Hitler devient chancelier en janvier 1933 après la victoire légale de son parti aux élections de la fin de 1932. La marche sur Rome et la crainte qu’elle suscite auprès du roi sont liées à l’arrivée au pouvoir de Mussolini.

8. Quelle caractéristique distingue un régime totalitaire d’une démocratie pluraliste ?

Le pouvoir est concentré entre les mains d’un seul homme, avec un parti autorisé et des libertés supprimées.
Le pouvoir est partagé entre plusieurs partis élus et des libertés publiques protégées.
Le pouvoir est réparti entre des institutions indépendantes et des élections concurrentielles.
Le pouvoir est confié à l’armée, tandis que plusieurs partis participent aux élections.

Le pouvoir est concentré entre les mains d’un seul homme, avec un parti autorisé et des libertés supprimées.

Explication

Un régime totalitaire concentre le pouvoir entre les mains d’un seul homme, supprime les élections démocratiques et les libertés, et n’autorise qu’un seul parti. Une dictature militaire peut restreindre des libertés, mais la définition donnée repose aussi sur le parti unique et la concentration du pouvoir.

9. Quelle association entre régime totalitaire et police politique est exacte ?

L’URSS utilise l’OVRA, l’Allemagne le NKVD et l’Italie la Gestapo.
L’URSS utilise le NKVD, l’Allemagne l’OVRA et l’Italie la Gestapo.
L’URSS utilise le NKVD, l’Allemagne la Gestapo et l’Italie l’OVRA.
L’URSS utilise la Gestapo, l’Allemagne l’OVRA et l’Italie le NKVD.

L’URSS utilise le NKVD, l’Allemagne la Gestapo et l’Italie l’OVRA.

Explication

Les polices politiques sont le NKVD en URSS, la Gestapo en Allemagne et l’OVRA en Italie. La Gestapo est bien associée à la répression politique, mais elle relève de l’Allemagne, et non de l’URSS.

10. Que peuvent faire les polices politiques aux opposants qu’elles repèrent ?

Les éliminer ou les interner dans des camps où le travail sert à les « rééduquer ».
Les exiler ou les placer dans des camps où l’instruction civique sert à les réhabiliter.
Les juger publiquement ou les envoyer dans des camps où le travail prépare leur libération.
Les surveiller ou les placer dans des camps où une formation militaire sert à les recruter.

Les éliminer ou les interner dans des camps où le travail sert à les « rééduquer ».

Explication

Les polices politiques repèrent et éliminent les opposants, qui peuvent aussi être internés dans des camps où ils sont « rééduqués » par le travail. L’internement n’est pas présenté comme une procédure visant à les réhabiliter ou à les recruter.

11. Quel titre est associé à Staline dans la représentation des chefs totalitaires ?

Le président, présenté comme un guide élu.
Le Vojd, présenté comme un guide infaillible.
Le Führer, présenté comme un guide infaillible.
Le Duce, présenté comme un guide infaillible.

Le Vojd, présenté comme un guide infaillible.

Explication

Staline est désigné comme le Vojd et, comme les autres chefs totalitaires, il est présenté comme un guide infaillible. Le titre de Führer est associé à Hitler, tandis que celui de Duce revient à Mussolini.

12. Dans l’idéologie nazie, quel modèle incarne l’idéal de l’homme nouveau ?

Le prolétaire, ouvrier ou paysan, présenté comme le héros de la société communiste.
Le citoyen instruit, défini par son engagement dans les institutions démocratiques.
La « race aryenne », décrite comme grande, blonde et aux yeux bleus, et jugée supérieure.
Le soldat athlétique, associé au modèle de l’époque de l’Empire romain.

La « race aryenne », décrite comme grande, blonde et aux yeux bleus, et jugée supérieure.

Explication

L’idéal nazi de l’homme nouveau est la « race aryenne », décrite par des traits physiques précis et considérée comme supérieure. Le prolétaire est, lui, présenté comme le héros du régime communiste soviétique.

13. Comment l’idéologie nazie classe-t-elle les Juifs ?

Comme des soldats à former, rangés parmi les modèles de la société fasciste.
Comme des travailleurs à glorifier, rangés parmi les héros du régime communiste.
Comme des « parasites à détruire », rangés parmi les races dites inférieures.
Comme des adversaires politiques à convertir, rangés parmi les citoyens privilégiés.

Comme des « parasites à détruire », rangés parmi les races dites inférieures.

Explication

Les nazis désignent les Juifs comme des « parasites à détruire » et les classent parmi les races dites inférieures. La valorisation du travailleur comme héros correspond à l’idéologie communiste, et non à la classification nazie des Juifs.

14. Quel changement économique le communisme vise-t-il pour promouvoir l’égalité ?

Remplacer la propriété privée par des entreprises municipales et des terres détenues par des familles.
Maintenir la propriété privée et confier les usines et les terres à des entreprises concurrentes.
Nationaliser les terres et collectiviser les usines tout en conservant la propriété privée individuelle.
Supprimer la propriété privée et faire passer usines et terres sous propriété de l’État par nationalisation et collectivisation.

Supprimer la propriété privée et faire passer usines et terres sous propriété de l’État par nationalisation et collectivisation.

Explication

Le communisme vise l’égalité en supprimant la propriété privée : l’État devient propriétaire des usines par la nationalisation et des terres par la collectivisation. La proposition qui conserve la propriété privée individuelle contredit directement cet objectif.

15. Quelle organisation de jeunesse correspond à l’Italie fasciste ?

La Jeunesse hitlérienne, organisation destinée à embrigader les enfants.
Les Fils de la Louve, organisation destinée à embrigader les enfants.
L’OVRA, organisation destinée à embrigader les enfants.
Les Komsomols, organisation destinée à embrigader les enfants.

Les Fils de la Louve, organisation destinée à embrigader les enfants.

Explication

Les Fils de la Louve sont l’organisation de jeunesse italienne mentionnée pour l’embrigadement des enfants. Les Komsomols sont associés à l’URSS, tandis que la Jeunesse hitlérienne relève de l’Allemagne.

16. Quels moyens servent à diffuser une propagande intense auprès des adultes ?

Des affiches géantes à la gloire du dictateur, ainsi que la radio, le cinéma et les arts.
Des rassemblements militaires, ainsi que les tribunaux, les prisons et les camps de travail.
Des cours scolaires obligatoires, ainsi que les organisations de jeunesse et les examens civiques.
Des affiches de campagne électorale, ainsi que les journaux indépendants et les débats parlementaires.

Des affiches géantes à la gloire du dictateur, ainsi que la radio, le cinéma et les arts.

Explication

La propagande destinée aux adultes s’appuie sur des affiches géantes à la gloire du dictateur, ainsi que sur la radio, le cinéma et les arts. Les organisations de jeunesse concernent l’embrigadement des enfants, et non les moyens de propagande auprès des adultes.

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Combien d’habitants la France compte-t-elle en 1914 ?

42 millions d’habitants.

Quelle part des Français est mobilisée pendant la Première Guerre mondiale ?

20 %.

Comment Georges Mosse définit-il la brutalisation ?

La banalisation de la violence.

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