Fiche de révision : Totalitarismes et sociétés européennes

📋 Plan du Cours

1. Origines des régimes totalitaires
2. Contrôle et propagande totalitaires
3. La Nuit de cristal
4. Des totalitarismes différenciés
5. Terreur stalinienne et Goulag
6. La guerre d’Espagne, conflit international
7. La Chine contemporaine

📅 Repères chronologiques

1. 1922Benito Mussolini marche sur Rome et prend le pouvoir par un coup d’État qui conduit à la dictature.
2. 1929Les accords du Latran reconnaissent le territoire du Vatican et font de la religion catholique la religion d’État en Italie.
3. 1933Hitler prend le pouvoir en Allemagne, où la démocratie disparaît au début des années 1930.
4. 26 avril 1937L’aviation allemande bombarde Guernica au Pays basque et utilise la ville comme terrain d’essai militaire, terrorisant la population civile.
5. 9 et 10 novembre 1938La Nuit de cristal désigne un pogrom antisémite organisé à l’échelle de l’Allemagne nazie, avec destructions de synagogues et pillages de commerces juifs.

📖 1. Origines des régimes totalitaires

🔑 Notions clés & Définitions

• Totalitarisme : Domination de l’homme par l’homme fondée sur la volonté d’un contrôle total de l’État.

★ À maîtriser

• L’Italie fasciste, l’Allemagne nazie et l’URSS stalinienne sont présentées comme des régimes autoritaires d’un nouveau type qui contestent les démocraties entre les deux guerres.

• Les trois sociétés totalitaires étudiées connaissent avant leur prise de pouvoir des troubles sociaux et économiques, une démocratie imparfaite et la brutalisation liée à la guerre.

Compléments

• La disparition des empires ottoman, austro-hongrois, allemand et russe accompagne la recomposition politique européenne après la Première Guerre mondiale.

📖 2. Contrôle et propagande totalitaires

★ À maîtriser

• Le culte du chef constitue un point commun des régimes totalitaires, avec Staline présenté comme l’héritier de Lénine, Mussolini comme le Duce et Hitler comme le Führer.

• Les organisations de jeunesse citées sont :

  • les Komsomol en URSS
  • les Balilla en Italie
  • les Hitlerjugend en Allemagne

• Les régimes totalitaires utilisent intensivement les films, les affiches et les slogans pour diffuser leur propagande.

• La surveillance et la répression terrorisent les sociétés, notamment par la police politique et, en Allemagne, la Gestapo.

Compléments

• Dans Mein Kampf, publié en 1923, Hitler estime que la propagande doit s’adresser aux masses et se limiter à quelques idées simples répétées sous forme de slogans.

• Le slogan nazi cité est « Un empire, un peuple, un guide ».

📖 3. La Nuit de cristal

★ À maîtriser

• Les lois de Nuremberg de 1935 inscrivent l’antisémitisme dans la politique d’État nazie, dont la finalité affichée est la pureté du peuple aryen.

• Après le pogrom, 20 000 à 30 000 personnes sont arrêtées et environ 1 000 sont internées.

Compléments

• Le prétexte immédiat du pogrom est l’assassinat à Paris d’un secrétaire de l’ambassade d’Allemagne par un jeune Juif polonais.

• Les violences entraînent des suicides, des autodafés de livres juifs et des départs de Juifs encouragés par le pouvoir nazi, notamment vers la Palestine sous mandat britannique.

💡 Astuce mémo

Antisémitisme d’État → violences collectives et départs forcés

📖 4. Des totalitarismes différenciés

★ À maîtriser

📌 Le cours distingue les totalitarismes par leur principe dominant : lutte de classe en URSS, pouvoir de l’État en Italie et hiérarchie raciale en Allemagne.

• En URSS, les plans quinquennaux donnent la priorité à l’industrialisation au détriment du secteur agricole, conformément aux idées marxistes.

• Entre 1928 et 1939, la part du secteur privé dans la population active passe de 79,5 % à 2,6 %, celle du secteur étatisé industriel de 17,6 % à 50,2 % et celle du secteur coopératif agricole de 2,9 % à 47,2 %.

Compléments

• La propagande nazie associe l’image de l’aryen à la pureté et construit une représentation antisémite du Juif, relié au capitalisme et au communisme par un faux complot capitaliste-bolchevique.

💡 Astuce mémo

Classe en URSS, État en Italie, race en Allemagne

📖 5. Terreur stalinienne et Goulag

★ À maîtriser

• Pendant la Grande Terreur de 1937-1938, le NKVD conduit des purges visant les ennemis supposés du régime, accusés notamment d’espionnage, de fascisme ou de trahison, puis les envoie en camp ou les fait exécuter.

• Les purges servent à renforcer le pouvoir personnel de Staline et à contrôler la population par la peur.

• Les camps du Goulag se trouvent notamment en Sibérie du Nord et en Russie orientale, et la région de Kolyma est affectée aux travaux forcés.

• Le Goulag enferme des opposants politiques et exploite le travail forcé des prisonniers, notamment pour construire des routes et des voies ferrées.

Compléments

• Au 1er janvier 1932, les détenus du Goulag comprennent 25,5 % de paysans moyens et 22,9 % de koulaks, ainsi que 13,9 % d’ouvriers, 10,9 % de paysans pauvres, 9,4 % d’employés, 8,8 % d’éléments oisifs, 8 % d’ouvriers agricoles et 5,6 % de personnes classées diverses.

• En 1936, le Goulag compte 1 017 133 colons spéciaux déportés présents au 1er janvier, 164 902 arrivées dans l’année, 265 248 départs et 19 891 décès.

💡 Astuce mémo

Purges et déportations → peur et contrôle de la population

📖 6. La guerre d’Espagne, conflit international

★ À maîtriser

• En 1931, un front républicain arrive au pouvoir en Espagne, puis les nationalistes dirigés par Franco lancent une insurrection armée en 1936.

• Les Brigades internationales soutiennent militairement les républicains espagnols, tandis que l’URSS leur fournit un soutien financier et matériel sans intervenir physiquement selon le cours.

• L’Allemagne nazie et l’Italie fasciste interviennent en faveur des nationalistes, tandis que la France et le Royaume-Uni suivent une politique de non-intervention.

Compléments

• Le cours relie les interventions en Espagne aux rivalités idéologiques et géopolitiques, notamment à la lutte contre le communisme et à la crainte d’un encerclement communiste exprimée par Hitler.

📖 7. La Chine contemporaine

📝 Points essentiels

• Le cours qualifie la Chine contemporaine de totalitaire en raison du culte de Xi Jinping, de l’embrigadement, de la propagande et de la terreur exercée notamment par des camps de redressement.

📌 Le cours distingue la Chine contemporaine des régimes étudiés en affirmant qu’elle ne recourt pas aujourd’hui aux travaux forcés.

📊 Tableaux de synthèse

Principes des totalitarismes