Quelles structures le plan frontal sépare-t-il et quels mouvements lui sont associés ?
Il sépare l’avant de l’arrière et associe abduction, adduction et inclinaisons.
Quelles structures le plan sagittal sépare-t-il et quels mouvements lui sont associés ?
Il sépare la droite et la gauche et associe flexion, extension, antépulsion et rétropulsion.
Quelles structures le plan horizontal sépare-t-il et quels mouvements lui sont associés ?
Il sépare le haut du bas et associe les rotations, ainsi que la pronation-supination.
Quel axe accompagne un mouvement dans un plan anatomique ?
L’axe perpendiculaire au plan du mouvement.
Que faut-il toujours nommer lorsqu’on décrit un mouvement anatomique ?
Le mouvement et l’articulation concernée.
Qui réalise un mouvement actif et que fait-il apparaître ?
Le patient le réalise et il fait apparaître une contraction musculaire.
Quels éléments contractiles et non contractiles composent le muscle ?
Un corps charnu contractile et des tendons non contractiles.
Quelles dimensions caractérisent l’évaluation d’un mouvement ?
Sa quantité, notamment son amplitude, et sa qualité.
Jusqu’où faut-il mobiliser sans forcer lors de l’évaluation ?
Sans atteindre la gêne ni la douleur.
Entre quelles limites s’étend la région lombo-abdomino-pelvienne ?
Du diaphragme au plancher pelvien.
Quelles structures comprend la région lombo-abdomino-pelvienne ?
L’abdomen, le bassin et les articulations coxo-fémorales.
Quels sont les neuf noms des régions abdominales ?
Hypochondres droit et gauche, épigastre, flancs droit et gauche, région ombilicale, fosses iliaques droite et gauche et hypogastre.
Comment repérer les épineuses lombaires à partir de L5-S1 ?
Suivre les espaces jusqu’à perdre la mobilité sur le sacrum, puis remonter d’un espace.
Quels blocs corporels sont alignés lors de l’observation debout du membre inférieur ?
Le bassin, l’abdomen, le thorax et le crâne.
Que compare l’observation debout du membre inférieur après l’alignement des blocs ?
La ligne de gravité de face et de profil, puis l’orientation des deux membres.
Quels repères osseux et articulaires sont examinés autour du genou ?
La tubérosité tibiale antérieure, la crête tibiale, la face antéro-interne du tibia, la tête de la fibula et l’articulation tibio-fibulaire supérieure.
Quelles structures constituent les repères principaux du pied ?
Le calcanéum, le tendon calcanéen, les trois arches, le tubercule du naviculaire et les cinq articulations métatarso-phalangiennes.
Quel muscle forme le galbe de la fesse ?
Le grand glutéal.
Quels mouvements de hanche le polycopié attribue-t-il au grand glutéal ?
L’extension, l’abduction et la rotation externe.
Quels repères principaux de niveau 1 trouve-t-on au membre supérieur ?
Le sillon delto-pectoral, le creux axillaire, l’épine de la scapula, l’acromion, l’olécrâne, les épicondyles, les tendons terminaux du triceps et du biceps, le bord postérieur de l’ulna, les styloïdes radiale et ulnaire, le pouls radial, le pisiforme, la base du premier métacarpien et les articulations métacarpo-phalangiennes.
Comment progresse la palpation du membre supérieur ?
Elle commence par les repères faciles et superficiels, puis progresse vers les structures précises.
Quelles aides facilitent l’identification d’un tendon ou d’un corps musculaire ?
La position du membre et une contraction contrôlée.
Quelle est la première étape de l’examen cervico-céphalique ?
L’observation du volume.
À quelles prises la palpation cervico-céphalique s’adapte-t-elle ?
Aux prises antérieure, bi-mandibulaire, antéro-postérieure et postérieure.
Quels repères osseux et anatomiques comprend la face ?
Les rebords orbitaires, les sutures fronto-maxillaire et fronto-zygomatique, la cavité orbitaire, les globes oculaires, l’os zygomatique, le maxillaire et le nez.
Quels repères faciaux désignent les limites de l’orbite ?
Les rebords orbitaires supérieur et inférieur, les sutures fronto-maxillaire et fronto-zygomatique et la cavité orbitaire.
Quels repères comprend la région latérale de la mandibule ?
Le masséter, le temporal, l’articulation temporo-mandibulaire, l’arcade zygomatique et la pointe de la mastoïde.
Que faut-il préciser pour chaque repère palpatoire ?
Sa localisation, son abord et les éléments qui confirment son identification.
Que comparer lors d’une palpation musculaire ?
Le relâchement et la contraction.
Quels aspects évaluer lors d’une recherche de mobilité ?
La qualité et l’amplitude.
Comment se tient le patient en position anatomique de référence ?
Debout, regard horizontal, pieds à plat, bras le long du corps et paumes vers l’avant.
Que désignent « céphalique » et « caudal » en vocabulaire directionnel ?
Céphalique signifie vers la tête et caudal vers les pieds.
Que désignent « proximal » et « distal » pour un membre ?
Proximal signifie vers la racine du membre et distal vers son extrémité.
Que deviennent le corps charnu et les tendons lors d’une contraction ?
Le corps charnu se raccourcit et s’épaissit, tandis que les tendons sont mis en tension.
Comment les mains réceptrices doivent-elles suivre les tissus ?
Elles restent relâchées et enveloppantes, en suivant les tissus sans pousser inutilement en profondeur.
Quand le praticien adapte-t-il son corps pendant la palpation ?
Après avoir placé ses mains.
Où se place le praticien pour appliquer le signe de la cravate ?
À l’aplomb de la zone mobilisée, afin de réduire les bras de levier et l’effort des mains.
Quels organes le cours associe-t-il à l’hypochondre droit ?
Le foie, la vésicule biliaire et le duodénum.
Quels organes le cours associe-t-il à l’épigastre ?
L’estomac, le pancréas, le duodénum, le lobe gauche du foie et les gros vaisseaux rétropéritonéaux.
À quoi correspond la disparition du pouls aortique vers le bas ?
À la bifurcation aortique au niveau L4.
À quels niveaux vertébraux se situent les bords de l’EIPS ?
Son bord interne est au niveau S2 et son bord inférieur au niveau S3.
Quel muscle se contracte lors de la flexion active du genou ?
Les ischio-jambiers.
Quels pouls faut-il repérer au pied ?
Le pouls pédieux et le pouls tibial postérieur.
Quels repères de niveau 2 sont palpables au membre supérieur ?
L’articulation sterno-costo-claviculaire, l’interligne gléno-humérale, la diaphyse humérale, le trochin, le trochiter, le sillon inter-tuberculaire, la palette humérale et la tête radiale.
Quels muscles sont abordés dans l’étude du membre supérieur ?
Le biceps brachial, le coraco-brachial et le triceps.
Quels sont les chefs du biceps brachial ?
Le chef long et le chef court.
Comment confirmer la palpation musculaire du membre supérieur ?
Par une contraction contrôlée.
Quelle distinction faire entre un relief tendineux et un muscle palpé ?
Un relief tendineux ne doit pas être confondu avec le corps charnu du muscle.
Quels repères osseux comprend la voûte et la région postérieure ?
L’os frontal, les bosses frontales, l’os occipital, les sutures lambda et bregma et les os pariétaux.
Quels repères identifient la voûte crânienne ?
L’os frontal, les bosses frontales, les sutures lambda et bregma et les os pariétaux.
Comment doit être le contact en région cervico-céphalique ?
Léger, précis et adapté aux contours osseux, sans pression excessive.
Quelles démarches faut-il différencier lors de l’examen palpatoire ?
L’observation, la palpation osseuse, la palpation musculaire et la recherche de mobilité.
Que reprendre si une sensation palpatoire est incertaine ?
Le positionnement et le protocole.
Quel effet la répétition a-t-elle sur la précision palpatoire ?
Elle améliore la précision.
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1. Quel plan sépare l’avant de l’arrière et associe les mouvements d’abduction et d’adduction autour d’un axe sagittal ?
2. Lors d’une flexion ou d’une extension, quel plan anatomique et quel axe sont associés ?
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