★ À maîtriser
Compléments
Contraintes externes → homéostasie et rythmes biologiques → maintien de la vie
📌 La structure d’un organe est toujours liée à son fonctionnement.
Anatomie = structure ; physiologie = fonctionnement ; pathologie = anomalie
★ À maîtriser
Les trois plans de l’espace sont:
Les trois grandes parties du corps humain sont:
Compléments
La tête comprend le crâne, la face et le cou.
Le tronc comprend le thorax, partie supérieure, et l’abdomen ou cavité abdominale, région inférieure.
FTS : frontal, transversal, sagittal
🔄 Les niveaux d’organisation s’enchaînent ainsi:
Les quatre grands types de tissus sont:
📌 Un système associe plusieurs organes dont la morphologie et la fonction sont comparables, tandis qu’un appareil regroupe des organes différents participant à une fonction commune.
Atome → cellule → tissu → organe → appareil ou système
★ À maîtriser
Les grandes fonctions étudiées sont:
Les grandes fonctions de l’organisme sont régulées par deux chefs d’orchestre interdépendants : le système nerveux et le système endocrinien.
Compléments
Le sang transporte les molécules à travers tout le corps et fait le lien entre tous les organes.
Le système immunitaire protège et défend le corps contre les agressions.
Système nerveux et système endocrinien coordonnent ; sang et système immunitaire relient et défendent
★ À maîtriser
Les cellules ont besoin de conditions relativement stables pour vivre, assurer leur fonction et maintenir en vie l’ensemble du corps.
🔄 Le système de régulation comprend:
Compléments
La régulation de l’homéostasie détecte les modifications de l’environnement interne, notamment dans le plasma et le liquide interstitiel.
Les rythmes biologiques et la chronobiologie font partie des principales homéostasies de l’organisme.
Détecteur → centre de contrôle → effecteur
Les TDD portent notamment sur les schémas anatomiques et le vocabulaire médical ou champ lexical.
Pour apprendre efficacement, il faut travailler régulièrement entre les cours, poser des questions, travailler les TDD, réaliser des synthèses et réviser en petits groupes.
Les synthèses peuvent prendre la forme d’une fiche ou d’un surlignage, et l’étudiant peut apprendre à expliquer la physiologie d’un appareil à partir d’un schéma ou à reproduire ce schéma.
Organisation du corps humain
| Niveau | Constitution | Rôle ou caractéristique |
|---|---|---|
| Cellule | Unité structurale des êtres vivants | Assure une fonction |
| Tissu | Cellules de même structure et fonction | Forme un ensemble organisé |
| Organe | Association de plusieurs tissus | Exerce une fonction précise |
| Appareil ou système | Association de plusieurs organes | Participe à une fonction ou à des fonctions coordonnées |
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1. Quelle capacité permet à l’organisme de préserver l’équilibre de son milieu intérieur malgré les contraintes externes ?
2. Qu'est-ce que l'homéostasie dans le contexte de l'organisme humain?
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Qu'est-ce que l'homéostasie ?
C'est la capacité à maintenir l'équilibre du milieu intérieur malgré les contraintes externes.
Homéostasie : définition
Maintien de l’équilibre du milieu intérieur
Quels rythmes biologiques sont des exemples courants ?
La fréquence cardiaque, la fréquence respiratoire et l'alternance veille-sommeil.
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