Fiche de révision : Bloc 1 Aide-soignant

Plan du Cours

  1. Présentation et organisation du bloc
  2. Module 1 Accompagnement quotidien
  3. Situations de vie et accompagnement
  4. Module 2 Prévention des risques
  5. Compétences en stage
  6. Évaluation du bloc 1

1. Présentation et organisation du bloc

Notions clés & Définitions

  • Bloc 1 : Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale.

★ À maîtriser

📐 Formule — La durée totale du bloc 1 est de 147+21=168 heures147 + 21 = 168\ \text{heures}.

Compléments

  • Le bloc 1 comprend le module 1 et le module 2 de la formation aide-soignante à l’IFMS de Montbéliard pour l’année 2026/2027.

2. Module 1 Accompagnement quotidien

Notions clés & Définitions

  • Module 1 : Accompagnement d’une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale.

★ À maîtriser

  • 🔄 La démarche d’accompagnement suit quatre étapes:

    1. Identifier le rôle de l’aide-soignant
    2. Rechercher et analyser les éléments d’évaluation
    3. Mettre en œuvre un accompagnement personnalisé
    4. Évaluer et réajuster l’accompagnement
  • Le module 1 aborde le raisonnement et la démarche clinique ainsi que l’évaluation de la situation et des besoins d’une personne.

Compléments

  • La durée du module 1 est de 147 heures.

Astuce mémo

Évaluer → accompagner → réajuster

3. Situations de vie et accompagnement

★ À maîtriser

  • L’évaluation prend notamment en compte:

    • Les cycles de la vie
    • Le développement psychosocial
    • Les formes d’autonomie
    • Les droits des patients
    • La dépendance
    • La déficience
    • Le handicap
    • La fragilité
  • Les principales situations de vie sont:

    • La maternité
    • Le handicap
    • Le vieillissement
    • La fin de vie
  • L’accompagnement porte sur:

    • Le rôle de l’aide-soignant dans les principales situations de vie
    • La réalisation des soins de la vie quotidienne
    • Les activités d’accompagnement à la vie sociale
    • L’accompagnement des aidants

Compléments

  • Le contenu relatif à la santé comprend:

    • La santé publique
    • La politique de santé
    • Les données démographiques
    • Le système de santé français
  • L’étude de la maternité comprend:

    • La conception
    • La grossesse
    • L’accouchement
    • Les suites de couches

4. Module 2 Prévention des risques

Notions clés & Définitions

  • Module 2 : Repérage et prévention des situations à risque.

Points essentiels

  • 🔄 La démarche de prévention suit trois étapes:

    1. Identifier et analyser les situations à risque
    2. Mettre en œuvre les actions de prévention adéquates
    3. Évaluer et réajuster les actions
  • Le module 2 aborde les situations à risque et les fragilités au domicile et dans les structures de soins.

  • Les situations de maltraitance étudiées comprennent:

    • La violence faite aux femmes
    • La maltraitance des personnes âgées
    • La maltraitance des personnes en situation de handicap

Astuce mémo

Risque repéré → prévention mise en œuvre → évaluation

5. Compétences en stage

Notions clés & Définitions

  • Compétence 1 : La compétence 1 consiste à accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement selon leur situation personnelle et contextuelle, puis apporter les réajustements nécessaires.
  • Compétence 2 : La compétence 2 consiste à identifier les situations à risque lors de l’accompagnement, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer.

★ À maîtriser

  • Les compétences 1 et 2 sont évaluées en milieu professionnel pendant le stage.

Compléments

  • Les modalités pédagogiques du bloc comprennent:
    • Les cours magistraux
    • Les travaux dirigés
    • Les travaux de recherche
    • Les ateliers pratiques
    • Les ateliers de stimulation cognitive, de détente et de maintien du lien social
    • Les études de cas cliniques

6. Évaluation du bloc 1

★ À maîtriser

  • La validation des modules 1 et 2 repose sur une évaluation écrite individuelle à partir de l’analyse d’une situation clinique commune aux deux modules.

📌 Pour valider le bloc de compétence, l’élève doit obtenir une moyenne de 10/20 sur l’ensemble des deux modules, sans note inférieure à 8/20.

Compléments

  • Le premier essai de validation des modules 1 et 2 à l’institut est prévu le 23 novembre 2026 de 8 h 30 à 11 h 30.

  • Le deuxième essai de validation des modules 1 et 2 à l’institut est prévu le 22 février 2027.

Astuce mémo

Institut : écrit clinique ; stage : évaluation professionnelle

Tableaux de synthèse

Comparaison des modules du bloc 1

ÉlémentModule 1Module 2
IntituléAccompagnement d’une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie socialeRepérage et prévention des situations à risque
Durée147 heures21 heures
DémarcheÉvaluer, accompagner, évaluer et réajusterIdentifier, prévenir, évaluer et réajuster
ValidationÉvaluation écrite individuelle avec le module 2Évaluation écrite individuelle avec le module 1

Teste tes connaissances

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1. Sur quel domaine porte le bloc 1 de la formation aide-soignante ?

2. Quelle est la durée totale du bloc 1 lorsque le module 1 dure 147 heures et le module 2 dure 21 heures ?

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Que couvre le bloc 1 en termes d'accompagnement ?

Les soins et l'accompagnement dans les activités de vie quotidienne et sociale.

Quels modules comprend le bloc 1 à l'IFMS de Montbéliard 2026/2027 ?

Le module 1 et le module 2 de la formation aide-soignante.

Quelle est la durée totale du bloc 1 en heures ?

168 heures.

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