Sur quoi repose une bonne santé mentale chez l'enfant ?
Sur un équipement personnel non altéré et la réponse à ses besoins fondamentaux.
Quels éléments favorisent une bonne santé mentale chez l'enfant ?
L'absence de carences affectives et de facteurs environnementaux défavorables.
Quels aspects inclut le développement harmonieux chez l'enfant ?
La capacité à aimer, la confiance de base et l'expression d'une agressivité compatible avec le respect d'autrui.
Quels sont les domaines du développement de l'enfant ?
Cognitif et intellectuel, psychomoteur, communicationnel, psycho-affectif et physique.
Quelle différence Piaget établit-il entre assimilation et accommodation ?
L'assimilation relie expériences et connaissances antérieures, l'accommodation modifie les schémas de pensée.
Quelle durée couvre la période sensori-motrice selon Piaget ?
Elle s'étend jusqu'à 2 ans.
Quelle caractéristique principale définit la période sensori-motrice ?
L'intelligence empirique et concrète avec la permanence de l'objet.
Quelle est la durée de la période préopératoire chez Piaget ?
De 2 à 6 ans.
Quelle caractéristique cognitive marque la période préopératoire ?
La fonction symbolique et la pensée intuitive.
Quelle capacité logique apparaît durant la période des opérations concrètes ?
Le raisonnement logique concret sur la conservation et la classification.
Quel type de raisonnement débute à partir de 12 ans selon Piaget ?
Le raisonnement hypothético-déductif.
Qu'est-ce que le dialogue tonique chez l'enfant ?
Un échange préverbal d'ajustements musculaires et posturaux avec l'entourage.
Qu'est-ce qu'une compulsion en psychologie ?
Une contrainte intérieure accompagnée d'une angoisse poussant à un acte ou mécanisme de défense.
Comment se manifeste une obsession dans la conscience ?
Par une idée répétitive et menaçante qui s'impose incoerciblement.
Que permet la connaissance du développement normal ?
D'éviter de mal interpréter des symptômes selon le stade psychomoteur.
À quels contextes l’entretien pédopsychiatrique doit-il être adapté ?
À la consultation, hospitalisation, âge, accompagnant, urgence et nature des difficultés.
Quels sont les axes de l’entretien pédopsychiatrique ?
Les axes symptomatique descriptif, étiologique, pronostique et psychodynamique.
Quelles sont les étapes de l’entretien pédopsychiatrique ?
Demande et salle d’attente, temps commun, temps seul avec l’enfant, restitution commune.
Quelle condition est nécessaire pour réaliser l’entretien pédopsychiatrique ?
L’accord des deux parents.
Que provoquent les transformations corporelles à l'adolescence ?
Elles anticipent une identité nouvelle et imposent l'autonomisation avec des régressions.
Qu'est-ce que la bisexualité psychique ?
La capacité d'intégrer et faire coexister des polarités masculines et féminines en soi.
Qu'appelle-t-on mentalisation ?
La capacité de transformer un éprouvé brut en pensée, image ou mot.
Quelles attitudes l'entretien doit-il éviter ?
La rivalité avec les parents, la prétention à savoir, le jugement, la culpabilisation et l'investissement éducateur sans faille.
Quelles dimensions l'entretien doit-il associer selon le Pr Mazet ?
Une dimension interactive et informative, une écoute synchronique, diachronique et polyphonique.
Qui a décrit les dimensions essentielles de l'entretien en psychopathologie de l'adolescent ?
Le Pr Mazet.
Quels éléments l’évaluation psychopathologique examine-t-elle ?
Le motif de consultation, l’histoire des troubles, traitements, statut développemental, examen sémiologique, antécédents, développement précoce, histoire familiale.
Que mesure l’examen sémiologique en psychopathologie ?
La présentation, qualité du contact, conduites instinctuelles et sociales, fonctions supérieures, pensée, jugement, perceptions, vigilance, conscience de soi, état émotionnel et affectif.
Quels sont les principes d’éthique médicale fondamentaux ?
L’autonomie, la bienfaisance, la non-nuisance, l’équité, la réversibilité ou réciprocité, et la prudence ou précaution.
Que faut-il faire en cas de maltraitance d’un enfant ?
Protéger l’enfant, maintenir la confiance avec les parents, respecter le secret professionnel et appliquer l’obligation de signalement.
Quels troubles sont inclus dans les troubles neurodéveloppementaux ?
Le handicap intellectuel, le trouble du spectre de l’autisme, les troubles de la communication, le déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, les troubles spécifiques des apprentissages et les troubles moteurs ou du développement de la coordination.
Quelle est la prévalence du trouble développemental de la coordination selon le DSM 5 ?
Elle est estimée à 5-6 % de la population d’âge scolaire.
Selon quel manuel la prévalence du trouble développemental de la coordination est-elle estimée ?
Le DSM 5.
Quels examens associe l’évaluation pluridisciplinaire de l’enfant ?
La consultation pédopsychiatrique, l’examen somatique et neuro-pédiatrique, l’examen psychologique et neuropsychologique, les bilans orthophonique et psychomoteur, et l’abord pédagogique.
Que comprend le développement psychomoteur chez l'enfant ?
La position assise, la marche, la course, la préhension et la coordination.
Comment est évalué le développement physique chez l'enfant ?
Par la croissance mesurée avec les courbes de taille et de poids.
Quand un symptôme devient-il problématique ?
Lorsqu'il persiste dans le temps et devient handicapant.
Quels modèles peuvent aborder l’entretien pédopsychiatrique ?
Les modèles sémiologique, environnemental, lésionnel, systémique, onto-épigénétique et structurel.
Quelles conséquences peut avoir la perte de la bisexualité psychique ?
Elle peut conduire à une hyper-virilité défensive ou à une passivité dépendante.
Quelles capacités explore l’examen psychologique et neuropsychologique ?
Les capacités intellectuelles, l’attention, la mémoire, le traitement visuo-spatial et les aspects psychoaffectifs.
Quel outil utilise l’examen psychologique pour explorer les aspects psychoaffectifs ?
Un bilan projectif.
Quels éléments évalue le bilan orthophonique ?
Les praxies, les processus phonologiques, le lexique, la morphosyntaxe et les modes conversationnels.
Qu'explore le bilan psychomoteur chez l’enfant ?
La motricité globale et fine, l’organisation dans le temps et l’espace, et l’intégration du schéma corporel.
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1. Laquelle de ces conditions contribue à une bonne santé mentale chez l’enfant ?
2. Quel élément appartient au développement harmonieux de l’enfant ?
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