Qu’est-ce qui caractérise la cause d’un trouble sensoriel primaire ?
Une atteinte de l’organe récepteur ou des voies nerveuses périphériques.
Qu’est-ce qui caractérise le traitement du signal dans un trouble neuropsychologique ?
Le signal atteint le cerveau, mais il est mal décodé, identifié ou associé à une signification ou à une action.
Quels éléments composent le système nerveux central ?
L’encéphale et la moelle épinière.
Quelles parties composent l’encéphale dans le système nerveux central ?
Le cerveau, le tronc cérébral et le cervelet.
Dans quelle direction les voies afférentes transportent-elles les messages sensoriels ?
Vers le système nerveux central.
Dans quelle direction les voies efférentes transmettent-elles les messages moteurs ?
Du système nerveux central vers les effecteurs.
Quel trajet suit le signal lumineux de la rétine jusqu’à V1 ?
Rétine, nerf optique, bandelettes optiques, corps genouillé latéral, radiations optiques, puis V1.
À quelle aire de Brodmann correspond l’aire visuelle primaire V1 ?
À l’aire de Brodmann 17.
Quel trajet suit le signal sonore de la cochlée à l’aire auditive primaire ?
Cochlée, nerf auditif, puis aire auditive primaire.
Où se situe l’aire auditive primaire et à quelles aires de Brodmann correspond-elle ?
Dans le gyrus de Heschl, aux aires de Brodmann 41 et 42.
Que sont les fonctions instrumentales ?
Des capacités cognitives spécialisées et largement automatisées, nécessaires aux activités quotidiennes, à la compréhension et à l’interaction avec l’environnement.
Quel est le rôle des gnosies ?
Identifier et reconnaître les objets.
Quel est le rôle des praxies ?
Planifier, organiser et exécuter des actions.
Que sont les fonctions exécutives ?
Des processus cognitifs complexes qui régulent et contrôlent les autres fonctions cognitives.
Quelle approche cérébrale Alexandre Luria (1902-1977) défend-il ?
Une approche systémique et dynamique des fonctions mentales.
Selon Alexandre Luria, de quoi dépend une fonction mentale ?
De plusieurs zones cérébrales travaillant ensemble.
Quel rôle Henri Hécaen a-t-il contribué à établir pour l’hémisphère droit ?
Un rôle dans l’espace, la construction visuelle et la reconnaissance des visages.
Quelle contribution Norman Geschwind a-t-il apportée aux syndromes de déconnexion ?
Il les a remis en avant.
Selon le localisationnisme, que provoque une lésion de la région associée à une fonction ?
Elle interrompt cette fonction.
Quel mécanisme permet à d’autres zones d’aider une région cérébrale atteinte ?
La plasticité cérébrale.
Comment l’approche fonctionnelle décrit-elle le cerveau ?
Comme un réseau dynamique appelé connectome.
Comment les modèles computo-symboliques décrivent-ils le traitement de l’information ?
Comme un traitement séquentiel, modulaire et symbolique.
Que vise l’approche sémiologique après avoir observé, décrit et classé les signes cliniques ?
Identifier les causes des symptômes et proposer un diagnostic étiologique.
Qu’étudie l’approche cognitive ?
Les mécanismes mentaux internes du traitement de l’information.
Comment la neuropsychologie cognitive analyse-t-elle les troubles observables ?
En décomposant les comportements pour comprendre les troubles et mieux accompagner les patients.
À quoi sont liés les troubles neurodéveloppementaux ?
À un fonctionnement inné ou précoce et à un développement cérébral atypique.
Quand apparaissent les troubles neurodéveloppementaux ?
Durant l’enfance, dès les premiers apprentissages.
Après quelle période surviennent les troubles acquis ?
Après une période de développement normal.
Quelles causes peuvent déclencher des troubles acquis ?
Un événement traumatique ou une lésion neurologique.
Qu’est-ce qui caractérise un trouble primaire ?
L’absence de cause externe identifiable.
Combien de paires de nerfs crâniens comprend le système nerveux périphérique ?
12 paires.
Comment se répartissent les 31 paires de nerfs rachidiens ?
8 cervicales, 12 thoraciques, 5 lombaires, 5 sacrées et 1 coccygienne.
Quels effecteurs les efférences autonomes contrôlent-elles pour réguler l’homéostasie ?
Les muscles lisses des viscères et des vaisseaux, le cœur et les glandes.
Quels nerfs mobilise la voie motrice somatique ?
Les nerfs crâniens et rachidiens.
Quelle hémianopsie résulte d’une lésion des voies visuelles ?
Une hémianopsie latérale homonyme controlatérale à la lésion.
Quelle cécité résulte d’une lésion bilatérale des aires visuelles primaires ?
Une cécité corticale.
Quels signaux les récepteurs de la peau, des muscles et des viscères convertissent-ils en signaux électriques ?
Les signaux mécaniques, thermiques, proprioceptifs et nociceptifs.
Par quelles fibres les signaux électriques des récepteurs corporels sont-ils transmis au cerveau ?
Par des fibres afférentes.
Que permet l’inhibition, fonction exécutive ?
Bloquer un réflexe.
Que permet la flexibilité, fonction exécutive ?
Changer de plan.
Qu’est-ce que l’attention ?
La capacité de se concentrer sur une tâche ou un stimulus en ignorant les distractions.
Qu’est-ce que la mémoire ?
La capacité d’encoder, de conserver et de récupérer des informations.
Combien d’unités fonctionnelles principales Alexandre Luria distingue-t-il ?
Trois.
Quelles fonctions les trois unités cérébrales d’Alexandre Luria régulent-elles ?
L’attention, le traitement des informations et le contrôle des actions.
Que cherche l’évaluation qualitative préconisée par Alexandre Luria ?
Le maillon du système fonctionnel atteint, à partir des erreurs du patient.
À quoi sert l’évaluation qualitative d’Alexandre Luria pour le patient ?
À orienter sa rééducation.
Combien de zones cérébrales une fonction mobilise-t-elle selon l’approche fonctionnelle ?
Plusieurs zones reliées par des connexions.
Quelle variabilité caractérise les fonctions cérébrales entre individus ?
Une variabilité anatomo-fonctionnelle.
Quel auteur présente la modularité de l’esprit en 1986 ?
Fodor.
Dans quelle œuvre Fodor présente-t-il la modularité de l’esprit ?
Modularité de l’esprit.
Sur quoi repose la méthode anatomo-clinique de 1830 ?
Sur le cerveau lésé et les études cliniques.
Quel est le fondement de la méthode cognitiviste de 1950 ?
L’architecture computo-symbolique.
Sur quoi repose la méthode fonctionnelle de 1990 ?
Sur les neurosciences fonctionnelles et l’étude du cerveau sain.
Quelles causes de troubles acquis sont citées ?
L’accident vasculaire cérébral, le traumatisme crânien, l’infection et la tumeur.
Chez qui l’aphasie acquise peut-elle apparaître après un accident ?
Chez l’enfant ou l’adulte.
À quoi peuvent correspondre les troubles secondaires liés à des difficultés non détectées ou non compensées ?
À des répercussions psychologiques, cognitives, comportementales ou émotionnelles.
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1. Une personne ne perçoit pas correctement un stimulus parce que son récepteur sensoriel ou une voie nerveuse périphérique est lésé. Quel type de trouble décrit cette situation ?
2. Une personne reçoit correctement un signal sensoriel, mais ne parvient pas à en reconnaître l’objet ni à lui associer une signification. Quel trouble correspond le mieux à cette difficulté ?
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