QCM : Histoire des médias et de l'information — 11 questions

Explication

Le passage relie le manque de temps et de moyens logistiques pour vérifier sur place au contexte de « dictature très fermée ». À revoir : S’INFORMER : UN REGARD. Appui du cours : « En dictature très fermée, il peut manquer du temps et des moyens logistiques pour vérifier sur place, avec peu de journalistes sur le terrain. »

Explication

La source affirme que « toute allégation ou imputation d’un fait portant atteinte à l’honneur ou à la considération… constitue une diffamation ». Donc la qualification attendue est « diffamation ». À revoir : Toute allégation ou imputation d'un fait qui porte atteinte à l'honneur ou à la considération de la personne ou du. Appui du cours : « Toute allégation ou imputation d’un fait portant atteinte à l’honneur ou à la considération de la personne (ou du corps auquel le fait est imputé) constitue une diffamation. »

Explication

Le texte précise que « en 1926, les postes sont frappés d’une taxe de luxe » : l’année demandée est donc 1926. À revoir : La radio et le pouvoir politique Les atouts de la radio n’échappent pas au pouvoir politique. Appui du cours : « En 1926, les postes sont frappés d’une taxe de luxe. »

Explication

L’extrait précise que l’ancrage définitif d’Internet dans l’univers numérique a lieu « en 1991, avec le lancement du World Wide Web ». À revoir : L’information mondialisée et individualisée : naissance et extension du réseau internet. Appui du cours : « Internet s’ancre définitivement dans l’univers numérique en 1991, avec le lancement du World Wide Web. »

Explication

Le texte précise que « Dans les années 70, la réflexion porte sur l’uniformisation du codage et l’utilisation d’un langage commun pour connecter le plus d’ordinateurs possibles », ce qui correspond à la première option. À revoir : Les progrès technologiques: Succession rapide de progrès technologiques qui fait basculer l’éditeur de presse du monde. Appui du cours : « Dans les années 70, la réflexion porte sur l’uniformisation du codage et l’utilisation d’un langage commun pour connecter le plus d’ordinateurs possibles. »

Explication

Le passage précise que, dans le fond Havas, aucune dépêche originale n’a échappé à la destruction, sauf le télégramme Botto. À revoir : Les arguments de la presse dreyfusarde: Les arguments de Zola dépassent la seule dénonciation de l'erreur judiciaire en. Appui du cours : « « Dans le fond Havas, aucune dépêche originale n’a échappé à la destruction, à l’exception du télégramme Botto. » »

Explication

Le passage indique qu’à l’issue de la guerre d’Indochine (1954), le Vietnam est séparé en deux États : communiste au nord et soutenu par les Américains au sud. À revoir : La guerre du Vietnam dans le contexte de la guerre froide À L’issue de la guerre d'Indochine (1954) (ou guerre de. Appui du cours : « À l’issue de la guerre d’Indochine (1954), le Vietnam est séparé en deux États (communiste au nord et soutenu par les Américains au sud), ce qui inscrit la suite du conflit dans une logique de guerre froide. »

Explication

L’extrait indique que les États cherchent à contrôler l’information « notamment en temps de guerre via la censure et des lois encadrant ce qui peut être publié » : la bonne réponse est donc « En temps de guerre ». À revoir : L’Etat et le contrôle de l’information Pour les Etats, la tentation de contrôler l’information a toujours été grande. Appui du cours : « Les États cherchent à contrôler l’information, notamment en temps de guerre via la censure et des lois encadrant ce qui peut être publié. »

Explication

Le passage précise que le congrès a promulgué la Whistleblower Protection Act « en 1989 ». À revoir : Témoignages et lanceurs d’alerte. Appui du cours : « Aux Etats-Unis : À la suite de ces affaires relayées par de nombreux débats médiatiques, le congrès a promulgué une loi : Whistleblower Protection Act en 1989. »

Explication

Les complotistes affirment que, lorsqu’il existe un secret non partagé, « le soupçon de complot s’insinue ». À revoir : Les origines de la théorie du complot Selon les complotistes, l’histoire officielle cache des faits voilant la vérité. Appui du cours : « Dans tout secret non partagé, le soupçon de complot s’insinue. »

Explication

Le texte indique que, grâce à la multiplicité des paroles sur Internet, les personnes séduites par les théories complotistes peuvent trouver des arguments et des communautés qui confirment leurs croyances. À revoir : A l’échelle du citoyen La mobilisation contre les Fake News et contre les théories du complot se faire à l’échelle du. Appui du cours : « La multiplicité des paroles sur Internet permet aux individus séduits par les théories complotistes de trouver des arguments et des communautés confirmant leurs croyances. »