QCM : Histoire et usage clinique du DSM — 10 questions

Explication

Une nosographie facilite la communication, la prédiction, la recherche, l’administration et l’enseignement de la psychopathologie. La prescription et la guérison relèvent plutôt des pratiques thérapeutiques que des fonctions générales d’une classification.

Explication

Les recensements américains de 1840 et 1880 montrent que les premières classifications psychiatriques étaient d’abord liées à des objectifs administratifs et politiques. Elles ne visaient pas principalement à expliquer la biologie des troubles ni à organiser les traitements.

Explication

Dans sa classification de 1801, Philippe Pinel distingue la manie, la mélancolie, la démence et l’idiotisme. Les autres ensembles mélangent des catégories ultérieures ou des notions qui ne correspondent pas à cette classification.

Explication

Kraepelin oppose une dementia praecox débutant souvent chez l’adolescent ou l’adulte jeune et conduisant à une détérioration progressive à une folie maniaco-dépressive évoluant par épisodes avec retour à l’état antérieur. L’idée d’une évolution épisodique de la dementia praecox constitue la confusion principale.

Explication

La nosographie sert à communiquer, prédire, rechercher, administrer et enseigner la psychopathologie. Contrairement à d'autres options, elle ne se limite pas à une seule fonction ou à une hiérarchie.

Explication

Les premiers recensements américains de 1840 et 1880 visaient principalement à répondre à des objectifs administratifs et politiques, en classant les troubles psychiatriques pour des raisons organisationnelles. La standardisation des critères diagnostiques est une démarche plus récente.

Explication

Le DSM-III a été publié en 1980, introduisant des critères opérationnels et un système multiaxial. La rupture réside dans l'abandon des classifications narratives pour des critères explicites.

Explication

Le DSM-5-TR se concentre sur la mise à jour des textes et des critères sans changer fondamentalement son architecture, contrairement au DSM-5 qui a réorganisé les troubles selon le développement et les spectres. La fusion du trouble autistique dans le DSM-5 est une caractéristique spécifique, mais pas la différence principale avec le DSM-5-TR.

Explication

Emil Kraepelin est reconnu pour avoir proposé la méthode évolutive dans la classification des troubles mentaux, en insistant sur l'ensemble des causes, symptômes, évolution et issue. Freud, quant à lui, s'est concentré sur les mécanismes de défense et la dynamique psychique.

Explication

L'organisation en sections distinctes permet de mettre à jour facilement les textes et critères sans changer l'architecture, ce qui facilite l'évolution du manuel. La dernière option est incorrecte car cette structure ne limite pas la révision, elle la facilite.