Une association loi 1901
Explication
Une association loi 1901 est bien une structure à but non lucratif régie par un cadre légal spécifique. Les autres propositions relèvent d’autres statuts juridiques.
Les constellations
Explication
Les constellations désignent le travail transversal entre professionnels autour d’une même personne. Ce n’est ni une instance administrative ni une réunion budgétaire.
Des adultes de 20 à 65 ans avec déficience intellectuelle, parfois avec troubles associés
Explication
Le service accueille des adultes de 20 à 65 ans présentant une déficience intellectuelle, parfois associée à des troubles psychiques ou à l’autisme. Les autres réponses ne correspondent pas au public décrit.
Du lundi au mercredi et le vendredi de 9h00 à 12h00 puis de 13h30 à 16h30, et le jeudi de 12h00 à 16h30
Explication
Le service fonctionne selon des horaires différenciés : matin et après-midi du lundi au mercredi et le vendredi, puis uniquement l’après-midi le jeudi. Les autres propositions simplifient ou déforment ce rythme.
Parce que la première rencontre donne peu d’informations et ne permet pas de voir le groupe dans son fonctionnement
Explication
Le diagnostic est difficile au départ car la première rencontre ne permet pas d’observer le groupe dans son ensemble et fournit peu d’indices. Cela complique l’anticipation des besoins.
Le besoin d’expression et le besoin de vaincre leur peur
Explication
Les besoins mis en évidence portent surtout sur l’expression et sur la nécessité de vaincre la peur pour oser participer. Les autres propositions ne correspondent pas au diagnostic présenté.
Elle sert de support artistique pour entrer en relation et favoriser l’implication
Explication
La médiation théâtrale utilise le théâtre comme support relationnel et éducatif pour favoriser l’implication. Elle ne se réduit pas à une simple préparation de spectacle.
Il crée un espace plus apaisé et moins strict, propice à l’expression personnelle
Explication
Le cadre d’immersion est pensé comme un espace à part, plus apaisé et moins strict, qui favorise l’expression et la créativité. L’option contraire décrit mal cette dynamique.
Créer et présenter une pièce co-construite avec le groupe devant un public lors d’un festival
Explication
La finalité est bien de construire une pièce avec le groupe puis de la présenter devant un public dans un cadre festif. Les autres propositions s’éloignent de l’objectif annoncé.
Favoriser la participation sociale
Explication
La participation sociale est l’un des trois grands axes du projet, avec l’expression orale et le lien de confiance. Les autres options ne relèvent pas des objectifs du projet.
Adapter les activités aux capacités, envies et besoins des personnes accompagnées
Explication
L’accompagnement personnalisé vise à tenir compte des capacités, envies et besoins de chacun pour favoriser une participation adaptée. Il ne s’agit pas d’un cadre uniforme imposé à tous.
Un tour de table en fin de séance
Explication
Le tour de table en fin de séance sert à recueillir ce que chacun a aimé, moins aimé ou ressenti, afin de réajuster les séances suivantes. C’est un outil de personnalisation de l’accompagnement.
Huit séances sur quatre mois, chaque jeudi après-midi pendant une heure trente
Explication
Le projet est structuré en huit séances réparties sur quatre mois, le jeudi après-midi, pour une durée de 1h30. Cette régularité permet de créer des repères pour le groupe.
Des pictogrammes, une enceinte et une marionnette
Explication
Le dispositif repose sur du matériel de médiation concret comme des pictogrammes, une enceinte, un ballon ou des marionnettes. Il est pensé pour soutenir l’attention, l’expression et la participation.
Soutenir les responsables d’atelier sans porter de responsabilité éducative
Explication
Les bénévoles accompagnent et soutiennent les activités, mais n’ont pas de responsabilité éducative ou institutionnelle. Ils ne se substituent pas aux professionnels encadrants.
L’intervenant de médiation
Explication
L’intervenant de médiation encadre les séances, sécurise leur déroulement et aide les étudiants en cas de changement ou de doute. Ce rôle est distinct de celui des bénévoles.
Elle a renforcé la confiance et favorisé davantage de prises de parole
Explication
Les binômes ont soutenu l’engagement et permis une progression de la confiance, avec plus d’aisance pour parler et participer. Ils servent donc de support sécurisant.
Parce qu’elle lui a offert une figure familière et un cadre rassurant
Explication
Une présence stable apporte des repères et rassure la personne, surtout lorsqu’elle est fragile face aux absences. Cela facilite l’entrée dans le rôle et réduit le stress.
Relancer l’engagement en proposant une activité adaptée en binôme
Explication
L’équipe a adapté l’activité en proposant un travail en binôme sur un thème ciblé, ce qui a permis de relancer la participation. L’ajustement répond aux besoins observés.
L’absence répétée de son binôme de référence
Explication
L’absence du binôme de référence a fragilisé ses repères et rendu son rôle plus difficile à tenir. La stabilité du cadre et des partenaires est donc essentielle pour sécuriser la participation.
Mémorisez les réponses avec 20 flashcards sur Initiation à la médiation théâtrale en milieu spécialisé.
Association loi 1901 — définition ?
Organisation à but non lucratif régie par la loi 1901.
Établissement médico-social — rôle ?
Accompagne personnes en situation de handicap.
Service d’accueil de jour — fonction ?
Propose activités adaptées aux usagers en journée.
Consultez la fiche de révision complète sur Initiation à la médiation théâtrale en milieu spécialisé.
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