QCM : Introduction à la prise en charge du handicap — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle commission départementale, créée par la loi de 1975, était chargée d’orienter les adultes en situation de difficulté ?

La COTOREP
La CDES
La CDAPH
L’AGEFIPH

La COTOREP

Explication

La COTOREP est la commission départementale destinée à l’orientation des adultes, tandis que la CDES concernait les enfants. La CDAPH apparaît comme une instance ultérieure.

2. Quelle étape de l'évolution législative du handicap a marqué la reconnaissance officielle du devoir d’assistance par la nation en 1790?

La loi de 2005 sur l’égalité des droits et la citoyenneté des personnes handicapées
L'affirmation du devoir d’assistance par la nation en 1790
La loi du 30 juin 1975 encadrant le secteur social et médico-social
La création des hôtels-Dieu au Moyen Âge

L'affirmation du devoir d’assistance par la nation en 1790

Explication

L'étape clé en 1790 est l'affirmation du devoir d’assistance par la nation, qui marque la reconnaissance de la responsabilité de l'État envers les personnes en difficulté, au-delà de la pauvreté.

3. Quel changement important est associé à la loi du 11 février 2005 en matière de scolarisation ?

L’inscription de l’enfant dans l’école de son quartier avec fréquentation de l’école ordinaire
Le placement systématique des enfants dans des établissements séparés
La suppression de toute aide spécialisée au profit de l’école privée
Le remplacement du droit à l’éducation par un simple devoir d’assistance

L’inscription de l’enfant dans l’école de son quartier avec fréquentation de l’école ordinaire

Explication

La loi de 2005 affirme le droit à la scolarisation en milieu ordinaire, avec inscription dans l’école du quartier. Les autres propositions vont à l’encontre de cette logique d’inclusion scolaire.

4. Quelle loi, adoptée en 2005, a remplacé l’appellation « personne handicapée » par « personne en situation de handicap » pour mettre l’accent sur les situations vécues?

La loi du 15 septembre 1988
La loi du 11 février 2005
La loi du 30 juin 1975
La loi du 2 janvier 2002

La loi du 11 février 2005

Explication

La loi du 11 février 2005 a introduit le terme « personne en situation de handicap » pour centrer l’analyse sur les situations vécues plutôt que sur l’étiquette de « personne handicapée ».

5. Comment se définit le handicap par rapport à la déficience ?

Comme une absence totale de fonction physique ou mentale
Comme une maladie contagieuse nécessitant l’isolement
Comme une altération purement anatomique sans effet sur la vie quotidienne
Comme une conséquence des difficultés vécues dans la vie sociale, liée à l’environnement

Comme une conséquence des difficultés vécues dans la vie sociale, liée à l’environnement

Explication

La déficience correspond à l’altération d’une fonction, tandis que le handicap désigne les difficultés concrètes dans la vie sociale, en lien avec l’environnement. La déficience n’est donc pas le handicap lui-même.

6. Quel est le rôle principal de la concertation, réunion et visite à domicile dans la prise en charge des personnes en situation de handicap ?

Obtenir un avis définitif pour la prise de décision
Remplacer une consultation médicale classique
Négocier un contrat de soins avec la famille
Préparer une décision collective sans obligation d'aboutir à un accord

Préparer une décision collective sans obligation d'aboutir à un accord

Explication

La concertation vise à préparer une décision commune sans nécessairement aboutir à un accord immédiat, contrairement à la négociation qui cherche un résultat précis.

7. Quel est l’objectif principal de l’inclusion dans le champ du handicap ?

Remplacer l’accompagnement humain par une prise en charge uniquement matérielle
Intégrer la personne dans la vie ordinaire en levant les obstacles sociaux, scolaires et environnementaux
Orienter la personne vers un milieu spécialisé pour limiter les interactions
Demander à la personne de s’adapter seule à toutes les contraintes

Intégrer la personne dans la vie ordinaire en levant les obstacles sociaux, scolaires et environnementaux

Explication

L’inclusion vise l’accès à la vie ordinaire en supprimant ou réduisant les obstacles qui limitent la participation. Elle se distingue d’une mise à l’écart dans des structures séparées.

8. Quelle étape de l'évolution législative du handicap a marqué la création des commissions départementales COTOREP et CDES en 1975?

L'affirmation du devoir d’assistance en 1790
La création de l’AGEFIPH en 1988
L’évaluation interne et externe en 2002
La loi du 30 juin 1975

La loi du 30 juin 1975

Explication

La création des commissions COTOREP et CDES en 1975 a été une étape clé dans l'organisation du secteur social et médico-social, encadrant notamment l’orientation des adultes et l’éducation des enfants en difficulté.

9. En quoi la communication avec les familles à domicile diffère-t-elle de la simple transmission d'informations, notamment dans le contexte de la douleur chronique ?

Elle consiste uniquement à transmettre des données médicales sans interaction.
Elle se limite à donner des conseils techniques sans prendre en compte les émotions.
Elle se concentre uniquement sur l’aspect administratif et la gestion des rendez-vous.
Elle implique une posture d’écoute active et d’empathie pour comprendre le vécu et les besoins de la famille.

Elle implique une posture d’écoute active et d’empathie pour comprendre le vécu et les besoins de la famille.

Explication

La communication avec les familles à domicile repose sur une relation d’aide, impliquant écoute active, empathie et validation des émotions, ce qui la distingue d’une simple transmission d’informations.

10. Qui est crédité d'avoir formulé la définition de la douleur chronique en insistant sur une approche globale biopsychosociale ?

Le comité international de la douleur (ICD)
L'Organisation mondiale de la santé (OMS)
L'Académie nationale de médecine
Le groupe de recherche en douleur de l'Inserm

L'Organisation mondiale de la santé (OMS)

Explication

L'Organisation mondiale de la santé (OMS) a défini la douleur chronique en intégrant une approche biopsychosociale, soulignant l'importance de considérer les dimensions biologiques, psychologiques et sociales.

11. Quels sont les principaux effets de la gestion inadéquate de la douleur chronique sur la qualité de vie des patients ?

Réduction des besoins en médicaments et meilleure adaptation sociale
Augmentation de l'autonomie et amélioration de l'humeur
Détérioration de la santé mentale, isolement social et aggravation de la douleur
Diminution de la dépendance aux soins et meilleure intégration sociale

Détérioration de la santé mentale, isolement social et aggravation de la douleur

Explication

Une gestion inadéquate de la douleur chronique peut entraîner une détérioration de la santé mentale, un isolement social et une aggravation de la douleur, affectant négativement la qualité de vie.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 9 flashcards sur Introduction à la prise en charge du handicap.

Loi de 2005 — objectif ?

Encadrer la prise en compte du handicap dans la société

Hôtel-Dieu

Établissements pour personnes nécessiteuses ou dangereuses.

Déficience — définition ?

Altération d’une fonction ou capacité

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