QCM : Introduction au handicap et à la prise en charge — 24 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle loi a instauré un cadre social et médico-social en organisant la création, le financement, les personnels, ainsi que la reconnaissance, la rééducation et la réinsertion ?

La loi du 30 juin 1975
La loi du 11 février 2005
La loi du 14 mai 1930
La loi du 2 janvier 2002

La loi du 30 juin 1975

Explication

La loi du 30 juin 1975 pose précisément ce cadre pour les institutions sociales et médico-sociales. La loi de 2002 recentre surtout le dispositif sur la personne et ses droits, sans être celle décrite ici.

2. Quel texte a remplacé les commissions COTOREP et CDES par la CDAPH et a introduit le droit à la compensation ?

La création de l'AGEFIPH
La loi du 30 juin 1975
La loi du 11 février 2005
La loi du 2 janvier 2002

La loi du 11 février 2005

Explication

La loi du 11 février 2005 est celle qui remplace COTOREP et CDES par la CDAPH et introduit la PCH comme droit à la compensation. Les autres propositions ne correspondent pas à cette réforme.

3. Quelle notion correspond à une action menée à plusieurs pour s’accorder en vue d’un projet commun ?

La concertation
La réunion
La médiation
La confrontation

La concertation

Explication

La concertation consiste à travailler ensemble pour parvenir à un accord préparatoire autour d’un projet commun. La réunion, elle, désigne surtout le fait de rassembler des personnes en un lieu déterminé.

4. Quelle forme d’échange implique un tiers facilitateur qui aide les parties à rechercher un accord ?

La confrontation
La médiation
La négociation
La consultation

La médiation

Explication

La médiation repose sur l’intervention d’un tiers qui facilite la recherche d’un accord entre les parties. La confrontation, à l’inverse, correspond à un échange d’arguments sans médiateur.

5. Que désigne le cadre de rencontre en visite à domicile ?

Le protocole de prescription médicale du domicile
La manière dont le professionnel se situe dans l’intimité pour ajuster son lien avec la personne et la famille
Le document administratif qui autorise la visite
La liste des actes infirmiers à réaliser au domicile

La manière dont le professionnel se situe dans l’intimité pour ajuster son lien avec la personne et la famille

Explication

Le cadre de rencontre précise comment le professionnel se positionne dans l’intimité du domicile pour adapter son lien à la personne et à sa famille. Il ne s’agit pas d’un document administratif ni d’une simple liste d’actes.

6. Quelle règle doit être respectée en premier lors d’une visite à domicile avant d’entrer ?

Écarter d’abord la famille de la pièce
Prévenir et demander s’il y a des animaux, puis entrer avec l’accord de la personne
Demander uniquement l’avis de l’entourage présent
Commencer les soins immédiatement pour limiter le stress

Prévenir et demander s’il y a des animaux, puis entrer avec l’accord de la personne

Explication

La première étape consiste à prévenir et à vérifier la présence d’animaux, puis à entrer avec l’accord de la personne. Cette précaution anticipe notamment les questions d’hygiène, de sécurité et de phobie.

7. Quelle approche non médicamenteuse aide à relier pensées et émotions pour mieux gérer la souffrance liée à une maladie chronique ?

La thérapie cognitive-comportementale
La TENS
L’hypnose
La réalité virtuelle

La thérapie cognitive-comportementale

Explication

La thérapie cognitive-comportementale agit sur les pensées et les émotions afin de diminuer l’impact de la maladie chronique. La réalité virtuelle détourne surtout l’attention, tandis que la TENS agit par impulsions électriques.

8. Quel est l’objectif principal de la TENS dans la douleur chronique ?

Plonger le patient dans un environnement immersif
Apaiser uniquement l’anxiété par la respiration
Modifier la transmission des signaux vers le cerveau grâce à de faibles impulsions électriques
Agir directement sur les croyances du patient

Modifier la transmission des signaux vers le cerveau grâce à de faibles impulsions électriques

Explication

La TENS utilise de faibles impulsions électriques via des électrodes pour modifier la transmission des signaux douloureux vers le cerveau. Elle ne cible pas directement les croyances, qui relèvent plutôt d’autres approches comme la TCC.

9. Dans l’évaluation infirmière de la douleur, quelle méthode est utilisée quand le patient ne peut pas décrire sa douleur lui-même ?

La concertation pluriprofessionnelle
L’hétéro-évaluation
L’auto-évaluation
La compensation fonctionnelle

L’hétéro-évaluation

Explication

L’hétéro-évaluation repose sur les observations des soignants lorsque le récit du patient n’est pas possible. L’auto-évaluation, au contraire, s’appuie sur les propos du patient lui-même.

10. À quel moment la douleur doit-elle être évaluée pour apprécier l’effet d’un traitement ?

Uniquement après la sortie du patient
Uniquement quand le patient se plaint
Seulement lors de l’admission
À l’admission puis avant, pendant et après la mise en place du traitement

À l’admission puis avant, pendant et après la mise en place du traitement

Explication

L’évaluation infirmière de la douleur se fait à l’admission puis avant, pendant et après le traitement afin de mesurer son efficacité. La traçabilité dans le dossier fait aussi partie de cette démarche qualité.

11. Quel schéma décrit la progression allant d’une altération des fonctions vers une incapacité puis vers un désavantage social ?

Le modèle de réadaptation fonctionnelle
Le modèle biopsychosocial
La classification de l’OMS
Le schéma de Wood

Le schéma de Wood

Explication

Le schéma de Wood relie la maladie à ses conséquences en chaîne : déficience, incapacité puis désavantage. Les autres propositions renvoient à d’autres cadres d’analyse du handicap.

12. Quelle distinction entre névrose et psychose est correcte ?

La psychose correspond à une simple inquiétude sans trouble du comportement
La névrose est une atteinte intellectuelle mesurée par le quotient intellectuel
La névrose conserve le contact avec la réalité, alors que la psychose implique une perte de ce contact
La névrose impose toujours une hospitalisation, alors que la psychose n’en nécessite jamais

La névrose conserve le contact avec la réalité, alors que la psychose implique une perte de ce contact

Explication

La névrose est décrite comme un trouble psychique avec compréhension de son état, tandis que la psychose s’accompagne d’une perte de contact avec la réalité. Les autres réponses inversent ou déforment ces notions.

13. Dans le passage de l’intégration à l’inclusion, quelle idée devient centrale ?

L’égalité de traitement et l’accessibilité du cadre de vie
La mise à l’écart des situations de handicap invisible
Le recours systématique à une aide médicale spécialisée
L’adaptation exclusive de la personne à l’environnement

L’égalité de traitement et l’accessibilité du cadre de vie

Explication

L’inclusion vise l’égalité de traitement et l’accessibilité, notamment du cadre de vie et de l’espace public. L’intégration, au contraire, reposait davantage sur l’adaptation de la personne.

14. Quel chiffre est associé dans le cours à la proportion mondiale de personnes en situation de handicap ?

9 % de la population mondiale
16 % de la population mondiale
25 % de la population mondiale
6 % de la population mondiale

16 % de la population mondiale

Explication

Le cours indique qu’environ 16 % de la population mondiale est en situation de handicap. Les autres pourcentages ne correspondent pas à cette donnée.

15. Quel est le rôle principal de la MDPH ?

Accueillir, informer, accompagner et conseiller les personnes handicapées et leurs familles
Assurer uniquement le paiement de l’AAH
Remplacer les établissements médico-sociaux dans la prise en charge quotidienne
Attribuer directement les emplois réservés dans les entreprises

Accueillir, informer, accompagner et conseiller les personnes handicapées et leurs familles

Explication

La MDPH est présentée comme un lieu d’accueil, d’information, d’accompagnement et de conseil, avec aussi un rôle de sensibilisation. Elle ne se limite ni au paiement d’une aide ni à l’emploi.

16. Quel établissement accueille des adultes nécessitant des soins avec hébergement permanent, temporaire ou de jour ?

Le foyer d’accueil médicalisé
La maison de retraite uniquement
Le centre hospitalier universitaire
L’hôtel-Dieu

Le foyer d’accueil médicalisé

Explication

Le foyer d’accueil médicalisé est décrit comme un établissement d’accueil médicalisé pour adultes ayant besoin de soins, avec plusieurs modalités d’hébergement. Les autres propositions ne correspondent pas à cette définition.

17. Quelle affirmation décrit le mieux la santé mentale dans ce cours ?

Elle correspond à une capacité d’adaptation qui fluctue au cours de la vie
Elle se réduit à l’absence totale de maladie psychique
Elle est un état fixe identique pour toute personne
Elle dépend uniquement de la force de volonté

Elle correspond à une capacité d’adaptation qui fluctue au cours de la vie

Explication

La santé mentale est présentée comme un continuum qui varie, avec une capacité à s’adapter aux situations de vie. Elle n’est donc pas un état figé ni une simple absence de trouble.

18. Comment la qualité de vie est-elle définie ici ?

Comme la perception par l’individu de sa place dans l’existence
Comme l’absence de toute difficulté relationnelle
Comme le nombre de soins reçus par semaine
Comme le seul niveau de revenu mensuel

Comme la perception par l’individu de sa place dans l’existence

Explication

La qualité de vie est définie comme la perception qu’a une personne de sa place dans l’existence, selon sa culture, ses valeurs et ses attentes. Elle dépasse largement la seule dimension financière.

19. À quoi correspond le principe de compensation du handicap ?

À la seule prise en charge médicale des symptômes
À la suppression des besoins d’accompagnement
À l’adaptation et à l’élargissement des aides pour réduire les effets des limitations
À l’obligation pour la personne de s’adapter sans aide

À l’adaptation et à l’élargissement des aides pour réduire les effets des limitations

Explication

La compensation consiste à adapter et élargir les aides afin de réduire les effets des limitations liées au handicap. Elle s’inscrit dans la logique de la loi de 2005.

20. Dans ce cours, comment le handicap est-il défini dans son lien avec l’environnement ?

Comme une simple faiblesse physique sans impact social
Comme une maladie contagieuse nécessitant l’isolement
Comme une incapacité identique chez toutes les personnes concernées
Comme un décalage entre les capacités de la personne et les attentes du milieu

Comme un décalage entre les capacités de la personne et les attentes du milieu

Explication

Le handicap est décrit comme une discordance entre les performances de la personne et les attentes de son environnement. Cette définition montre qu’il ne se réduit pas à la seule atteinte individuelle.

21. Quel élément décrit le mieux la collaboration triangulaire dans l’accompagnement du handicap ?

Une coordination réservée aux seuls professionnels médicaux et sociaux
Un dispositif centré uniquement sur l’établissement d’accueil
Une prise en charge organisée entre la personne, sa famille et l’équipe soignante
Une relation d’aide limitée à la personne handicapée sans intervention des proches

Une prise en charge organisée entre la personne, sa famille et l’équipe soignante

Explication

La collaboration triangulaire associe la personne handicapée, sa famille et l’équipe soignante dans une prise en charge coordonnée. Les proches ne sont donc pas exclus, mais reconnus comme partenaires du soin.

22. Quel rôle principal jouent les associations de patients dans l’offre médico-sociale ?

Remplacer les décisions de l’équipe soignante
Assurer directement les soins techniques à domicile
Réduire l’isolement et permettre le partage d’expériences et d’informations
Attribuer les droits et prestations aux personnes handicapées

Réduire l’isolement et permettre le partage d’expériences et d’informations

Explication

Les associations de patients rassemblent des personnes concernées pour rompre l’isolement, diffuser des informations et partager des expériences. L’attribution des droits relève plutôt des instances administratives comme la MDPH et la CDAPH.

23. Quelle caractéristique définit le mieux le handicap psychique ?

Une atteinte directe et stable du quotient intellectuel
Un trouble qui disparaît spontanément sans suivi
Une perte totale de la mémoire à court terme
Une difficulté dans la mise en œuvre des capacités, avec un retentissement sur l’autonomie

Une difficulté dans la mise en œuvre des capacités, avec un retentissement sur l’autonomie

Explication

Le handicap psychique touche surtout l’utilisation concrète des capacités, avec des conséquences sur l’autonomie et l’adaptation. Il ne correspond pas à une baisse directe de l’intelligence.

24. Pourquoi les projets de soin et d’accompagnement doivent-ils être réajustés régulièrement dans le handicap psychique ?

Parce que les troubles sont instables et peuvent varier dans le temps
Parce que l’absence de soins rend toute évolution impossible
Parce que la situation est figée et identique d’un jour à l’autre
Parce que l’intelligence s’améliore en permanence sans aide

Parce que les troubles sont instables et peuvent varier dans le temps

Explication

Les manifestations du handicap psychique varient dans le temps, car les troubles psychiques sont instables et imprévisibles. Cela impose une réadaptation continue des projets de soin et d’accompagnement.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 24 flashcards sur Introduction au handicap et à la prise en charge.

Loi du 30 juin 1975

Cadre social et médico-social, reconnaissance, rééducation, réinsertion.

AGEFIPH — rôle ?

Gère fonds pour l’insertion professionnelle des handicapés.

Loi du 2 janvier 2002

Recentre le dispositif sur la personne, évaluation et contrôle.

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Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Introduction au handicap et à la prise en charge.

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