QCM : Introduction à la psychobiologie (11 questions)

Question 1

1. Quelle affirmation définit correctement un atome ?

La plus petite unité de matière, constituée de protons et d’électrons, sans neutrons

Une particule chargée formée de protons, de neutrons et d’électrons

Un assemblage de molécules qui constitue la plus petite unité de matière

La plus petite unité de matière, constituée de protons, de neutrons et d’électrons

Explication

Un atome est la plus petite unité de matière et comprend des protons, des neutrons et des électrons. Une particule chargée peut être un ion, mais la charge ne fait pas partie de la définition générale de l’atome.

Answer

La plus petite unité de matière, constituée de protons, de neutrons et d’électrons

Question 2

2. Un atome possède 12 protons et 10 électrons : que peut-on conclure de sa neutralité électrique ?

Il est neutre, car le nombre de neutrons détermine l’équilibre des charges

Il est chargé positivement, car il contient davantage de protons que d’électrons

Il est chargé négativement, car ses électrons sont plus légers que ses protons

Il est neutre, car ses protons et ses électrons sont des particules chargées

Explication

Un atome est neutre lorsque son nombre de protons est égal à son nombre d’électrons; ici, l’excès de protons entraîne une charge positive. Le nombre de neutrons ne détermine pas cet équilibre, puisqu’ils ont une charge électrique nulle.

Answer

Il est chargé positivement, car il contient davantage de protons que d’électrons

Question 3

3. Quelle description correspond à la biologie ?

L’étude des roches et des structures terrestres, y compris leur formation et leur évolution

L’étude des substances et de leurs transformations, sans se concentrer sur les êtres vivants

L’étude des astres et de leurs mouvements, ainsi que des phénomènes observés dans l’espace

L’étude de la vie et des êtres vivants, qui accomplissent notamment des fonctions comme respirer et se reproduire

Explication

La biologie étudie la vie et les êtres vivants, dont le cycle comprend notamment la croissance, la respiration, la reproduction et la mort. L’étude des substances et de leurs transformations relève plutôt de la chimie.

Answer

L’étude de la vie et des êtres vivants, qui accomplissent notamment des fonctions comme respirer et se reproduire

Question 4

4. Quel ordre présente correctement les niveaux d’organisation de l’être humain, du plus simple au plus complexe ?

Atome, molécule, cellule, tissu, organe, système ou appareil, organisme

Molécule, atome, cellule, tissu, système ou appareil, organe, organisme

Atome, molécule, tissu, cellule, organe, organisme, système ou appareil

Atome, cellule, molécule, organe, tissu, organisme, système ou appareil

Explication

L’organisation progresse de l’atome à la molécule, puis à la cellule et au tissu, avant l’organe, le système ou appareil et l’organisme. Une cellule précède un tissu, et non l’inverse.

Answer

Atome, molécule, cellule, tissu, organe, système ou appareil, organisme

Question 5

5. Qu’est-ce que le numéro atomique d’un atome ?

Le nombre de neutrons présents dans son noyau

Le nombre d’électrons de sa couche externe

Le nombre de protons présents dans son noyau

Le nombre total de protons et de neutrons de son noyau

Explication

Le numéro atomique correspond au nombre de protons et détermine l’identité de l’atome. Le nombre total de protons et de neutrons désigne plutôt le nombre de masse.

Answer

Le nombre de protons présents dans son noyau

Question 6

6. Quelle proportion du corps humain est constituée d’hydrogène dans la répartition des principaux éléments corporels ?

Environ 1 %

Environ 26 %

Environ 63 %

Environ 9 %

Explication

L’hydrogène représente environ 63 % des principaux éléments composant l’être humain. L’oxygène, qui constitue environ 26 %, est l’élément suivant dans cette répartition.

Answer

Environ 63 %

Question 7

7. Quel changement de charge électrique se produit lorsqu’un atome gagne un électron ?

Il reste neutre, car les électrons n’ont pas de charge.

Il devient un ion positif, appelé cation.

Il devient un ion positif en perdant un proton.

Il devient un ion négatif, appelé anion.

Explication

L’électron porte une charge négative : son gain donne à l’atome une charge nette négative et forme un anion. Un cation se forme au contraire par perte d’électrons.

Answer

Il devient un ion négatif, appelé anion.

Question 8

8. En quoi la répartition des électrons du sodium diffère-t-elle de celle du chlore dans le modèle à trois couches ?

Le sodium a une couche externe contenant sept électrons, tandis que celle du chlore en contient un.

Le sodium et le chlore ont tous deux huit électrons sur leur couche externe.

Le sodium a une couche externe contenant un électron, tandis que celle du chlore en contient sept.

Le sodium répartit ses électrons sur deux couches, tandis que le chlore les répartit sur trois.

Explication

Le sodium a pour configuration $K^2 L^8 M^1$ , alors que celle du chlore est $K^2 L^8 M^7$ . L’idée que le sodium a sept électrons externes inverse leurs configurations.

Answer

Le sodium a une couche externe contenant un électron, tandis que celle du chlore en contient sept.

Question 9

9. Lorsqu’un atome attire davantage les électrons partagés dans une liaison covalente, quelle conséquence cela a-t-il sur la liaison ?

Les électrons sont transférés et la liaison devient ionique.

Le partage reste égal et la liaison est non polarisée.

Les atomes cessent de partager des électrons et la liaison se rompt.

Le partage devient inégal et la liaison est polarisée.

Explication

Une liaison covalente est polarisée lorsqu’un des atomes attire davantage les électrons partagés, ce qui rend leur partage inégal. Un transfert d’électrons caractérise plutôt une liaison ionique.

Answer

Le partage devient inégal et la liaison est polarisée.

Question 10

10. Lorsqu’une substance dissoute doit être transportée dans le corps puis éliminée comme déchet, quel rôle de l’eau corporelle permet ce processus ?

Elle stocke les substances dissoutes jusqu’à leur conversion en énergie.

Elle transforme les déchets en chaleur et les évacue par la transpiration.

Elle empêche les substances dissoutes de circuler entre les organes.

Elle transporte les substances dissoutes et contribue à éliminer les déchets.

Explication

L’eau corporelle sert au transport des substances dissoutes et participe à l’élimination des déchets. La transpiration aide notamment à évacuer la chaleur, mais ce n’est pas la fonction décrite pour le transport des substances.

Answer

Elle transporte les substances dissoutes et contribue à éliminer les déchets.

Question 11

11. Quelle caractéristique distingue une molécule organique des autres molécules ?

Elle comporte un nombre fixe d’atomes d’hydrogène et d’oxygène uniquement.

Elle résulte de l’attraction entre des ions portant des charges opposées.

Elle est constituée d’une chaîne répétée d’unités de sucre reliées entre elles.

Elle possède un squelette d’atomes de carbone auquel d’autres atomes peuvent être fixés.

Explication

Une molécule organique se caractérise par un squelette d’atomes de carbone auquel d’autres atomes peuvent se rattacher. Une chaîne d’unités de sucre décrit plutôt certains polysaccharides, et non toutes les molécules organiques.

Answer

Elle possède un squelette d’atomes de carbone auquel d’autres atomes peuvent être fixés.

QCM : Introduction à la psychobiologie (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle affirmation définit correctement un atome ?

2. Un atome possède 12 protons et 10 électrons : que peut-on conclure de sa neutralité électrique ?

3. Quelle description correspond à la biologie ?

4. Quel ordre présente correctement les niveaux d’organisation de l’être humain, du plus simple au plus complexe ?

5. Qu’est-ce que le numéro atomique d’un atome ?

6. Quelle proportion du corps humain est constituée d’hydrogène dans la répartition des principaux éléments corporels ?

7. Quel changement de charge électrique se produit lorsqu’un atome gagne un électron ?

8. En quoi la répartition des électrons du sodium diffère-t-elle de celle du chlore dans le modèle à trois couches ?

9. Lorsqu’un atome attire davantage les électrons partagés dans une liaison covalente, quelle conséquence cela a-t-il sur la liaison ?

10. Lorsqu’une substance dissoute doit être transportée dans le corps puis éliminée comme déchet, quel rôle de l’eau corporelle permet ce processus ?

11. Quelle caractéristique distingue une molécule organique des autres molécules ?

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