📌 Une théorie guide les questions posées au sujet d’une situation, mais elle ne remplace jamais les données.
Le concept nomme une idée ; le modèle ou la théorie organise les relations.
★ À maîtriser
Compléments
Dans le métaparadigme infirmier, la santé et l’environnement forment une expérience située.
Dans le métaparadigme infirmier, le soin est une action, une relation et une finalité.
Henderson pose la question « Que ne peut-elle faire seule ? » pour orienter l’évaluation des capacités et des besoins d’aide.
Abdellah pose la question « Quels problèmes explorer ? » pour guider l’évaluation globale des besoins du patient.
Dodd pose la question « Comment le symptôme est-il vécu ? » pour étudier l’expérience subjective du symptôme.
Watson pose la question « Comment prendre soin dans la relation ? » pour orienter le caring infirmier.
Henderson aide, Abdellah explore, Dodd décrit, Watson soigne.
★ À maîtriser
Henderson décrit 14 activités correspondant aux besoins fondamentaux à évaluer pour maintenir l’autonomie.
La fonction infirmière consiste à évaluer les activités, puis à suppléer et accompagner afin de restaurer l’indépendance possible. — Henderson
Compléments
Évaluer les capacités et les facteurs → restaurer l’indépendance.
📌 Un problème infirmier est une réponse, un risque ou un besoin relevant des soins infirmiers et de l’accompagnement global du patient, tandis qu’un diagnostic médical identifie une pathologie précise et relève exclusivement d’un professionnel habilité.
Abdellah utilise une grille de 21 problèmes pour guider l’évaluation globale des besoins du patient.
La démarche d’Abdellah consiste à recueillir les données cliniques significatives, formuler des hypothèses, les valider, planifier l’action et réévaluer les résultats.
Données → hypothèses → validation → action réévaluée.
★ À maîtriser
📌 La mesure de l’intensité et de la fréquence d’un symptôme est nécessaire mais insuffisante pour comprendre son impact réel sur la vie du patient. — Dodd
L’expérience du symptôme comprend sa perception, son évaluation et la réponse initiale de la personne. — Dodd
L’approche de Dodd décrit successivement l’expérience du symptôme, les stratégies de gestion et les résultats obtenus.
Compléments
Expérience → stratégies → résultats.
★ À maîtriser
📌 Un soin infirmier associe un geste techniquement correct à une dimension relationnelle comprenant la présence, l’information, le consentement, l’intimité et la reconnaissance de la personne. — Jean Watson
Compléments
Le geste correct ne suffit pas : Watson unit compétence technique et relation.
Focales des principales approches
| Approche | Question ou focalisation | Concept central |
|---|---|---|
| Henderson | Que ne peut-elle faire seule ? | Indépendance |
| Abdellah | Quels problèmes explorer ? | Résolution de problème |
| Dodd | Comment le symptôme est-il vécu ? | Expérience du symptôme |
| Watson | Comment prendre soin dans la relation ? | Caring |
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Qu'est-ce qu'un concept en sciences sociales?
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Une organisation cohérente de concepts et de relations entre eux.
Que fait une théorie par rapport aux questions sur une situation?
Elle guide les questions posées au sujet d’une situation.
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