La première topique de Freud, publiée en 1915, distingue l’inconscient, le préconscient et le conscient.
Le conscient constitue la périphérie de l’appareil psychique entre le monde extérieur et le système mnésique, tandis que l’inconscient est la partie la plus archaïque et la plus proche de la source pulsionnelle.
Le refoulé cherche à franchir la barrière de la censure et revient sous forme de symptômes, ce qui traduit un conflit psychique.
La deuxième topique de Freud, publiée en 1923, distingue le ça, le moi et le surmoi.
📌 Le ça est le pôle pulsionnel et obscur de la personnalité, le moi est le pôle défensif qui compose entre le ça et le surmoi, et le surmoi est l’héritier du complexe d’Œdipe structuré par des identifications.
Première topique : conscient, préconscient, inconscient ; deuxième topique : ça, moi, surmoi.
Jacques Lacan a décrit le stade du miroir entre 6 et 18 mois, période où l’enfant se reconnaît dans une image unifiée de lui-même.
Les figures et leurs apports principaux sont:
★ À maîtriser
📌 Ferenczi considère que les expériences traumatiques précoces de l’enfance sont réelles, tandis que Freud insiste après 1997 sur leur dimension fantasmatique.
Compléments
Traumatisme précoce → clivage, dissociation et identification à l’agresseur.
★ À maîtriser
La technique active de Ferenczi, utilisée de 1918 à 1926, réduit certaines résistances par des injonctions ou interdictions, mais peut renforcer le masochisme de certains patients.
La technique de l’élasticité ou néocatharsisme, utilisée de 1926 à 1932, adopte une attitude empathique, amicale et souple afin de favoriser la régression et de transformer la répétition en remémoration.
Les trois apports majeurs de Ferenczi sont:
Compléments
Technique active → élasticité → analyse mutuelle.
★ À maîtriser
Compléments
Donald Winnicott, né en 1896, est devenu pédiatre en 1923 et a étudié la relation mère-bébé ainsi que l’influence de l’environnement sur le développement psychique.
Le moi de la mère supplée le moi du bébé, qui n’est pas encore suffisamment construit, jusqu’à ce que le bébé puisse s’appuyer sur l’intériorisation des bons soins.
Dépendance absolue → dépendance relative → indépendance.
La mère permet au bébé d’exprimer sa férocité destructrice sans rétorsion, désintérêt ni rejet, ce qui soutient son développement psychique.
Le holding désigne la manière concrète et symbolique dont la mère porte son bébé, tandis que le handling désigne la manière concrète de le manipuler et de s’en occuper.
En l’absence de soins suffisamment bons, le bébé peut être confronté à l’agonie, à l’angoisse disséquante et à la crainte de l’effondrement.
HHO : holding, handling, object presenting.
★ À maîtriser
La présentation suffisamment adaptée de l’objet par la mère conduit le bébé à croire qu’il a créé ce dont il avait besoin, puis cette aire d’illusion se transforme en espace et objet transitionnels.
Le processus transitionnel fonctionne au-delà de l’abandon du doudou grâce au jeu et aux activités culturelles, et constitue la condition de toute forme de créativité.
Compléments
Le doudou comme pont entre le monde interne du bébé et le monde extérieur.
Première et deuxième topiques
| Modèle | Éléments | Fonction principale |
|---|---|---|
| Première topique | Inconscient, préconscient, conscient | Différencier les systèmes de l’appareil psychique |
| Deuxième topique | Ça, moi, surmoi | Décrire les instances et leurs rapports conflictuels |
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