QCM : Soins, droits et responsabilités (13 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Après une maladie, une personne doit réduire ses heures de travail, se sent anxieuse et voit ses relations sociales se modifier. Quelle idée générale ces effets illustrent-ils ?

La maladie peut entraîner des conséquences physiques, psychologiques, sociales et économiques pour la personne et son entourage.
La maladie entraîne des conséquences sociales et économiques pour l’entourage, mais pas pour la personne malade.
La maladie provoque des réactions émotionnelles qui remplacent ses conséquences sociales et économiques.
La maladie entraîne principalement des conséquences physiques et psychologiques pour la personne malade.

La maladie peut entraîner des conséquences physiques, psychologiques, sociales et économiques pour la personne et son entourage.

Explication

Les effets d’une maladie peuvent toucher plusieurs dimensions de la vie, pour la personne malade comme pour son entourage. Réduire ces effets aux symptômes physiques ignore les autres dimensions, tandis que limiter les conséquences à l’entourage ou aux émotions en restreint la portée.

2. En apprenant qu’elle est atteinte d’une maladie, une personne exprime une vive irritation et parle avec agressivité. Quelle réaction possible face à la maladie manifeste-t-elle ?

De la peur
De la colère
De la tristesse
Un isolement social

De la colère

Explication

La colère fait partie des réactions émotionnelles possibles face à la maladie. La peur et la tristesse sont aussi des réactions possibles, mais ne correspondent pas à l’irritation décrite; l’isolement relève plutôt d’une conséquence sociale.

3. Une personne confrontée à une situation difficile adopte, sans en avoir pleinement conscience, une réaction qui l’aide à se protéger psychologiquement. Comment appelle-t-on cette réaction ?

Une réaction physique
Une décision consciente
Un mécanisme de défense
Une conséquence économique

Un mécanisme de défense

Explication

Un mécanisme de défense est une réaction psychologique, souvent inconsciente, qui aide à se protéger face à une situation difficile. Une réaction physique ne désigne pas ce processus psychologique, et une décision consciente n’en restitue pas le caractère souvent inconscient.

4. Après avoir observé le comportement d’une personne lors d’une situation difficile, une soignante cherche à déterminer quel mécanisme de défense est à l’œuvre. Sur quoi doit-elle s’appuyer ?

Sur les éléments de la situation observée
Sur la définition générale, sans examiner la situation
Sur une explication consciente donnée par la personne
Sur les conséquences économiques de la maladie

Sur les éléments de la situation observée

Explication

Un mécanisme de défense peut être reconnu et identifié à partir d’une situation; l’observation de ses éléments est donc pertinente. Réciter une définition sans examiner le cas, se concentrer sur les conséquences économiques ou exiger une explication consciente ne répond pas à cette démarche.

5. Quels sont les quatre types de besoins à prendre en compte chez un enfant hospitalisé ?

Sociaux, éducatifs, psychologiques et professionnels
Physiques, affectifs, sociaux et éducatifs
Affectifs, médicaux, familiaux et économiques
Physiques, psychologiques, économiques et sociaux

Physiques, affectifs, sociaux et éducatifs

Explication

Les besoins de l’enfant hospitalisé sont physiques, affectifs, sociaux et éducatifs. Les besoins économiques, médicaux ou professionnels ne remplacent pas les catégories indiquées.

6. Un enfant hospitalisé semble inquiet et ne participe plus aux activités proposées. Quelle démarche permet le mieux de répondre à ses besoins ?

Répondre à ses besoins physiques en laissant de côté son inquiétude
Identifier ses besoins dans cette situation et proposer des actions adaptées
Attendre ses demandes avant de choisir une action adaptée
Lui proposer une activité habituelle sans évaluer sa situation

Identifier ses besoins dans cette situation et proposer des actions adaptées

Explication

Pour répondre aux besoins de l’enfant hospitalisé, il faut d’abord les identifier dans sa situation, puis proposer des actions adaptées. Une activité standard, une réponse limitée au physique ou l’attente passive ne suivent pas cette démarche.

7. Lors d’un échange avec un patient, une professionnelle doit déterminer quel droit est concerné par la situation observée. Quelle démarche est attendue ?

Repérer l’obligation professionnelle sans examiner les droits du malade
Appliquer la procédure du service sans déterminer le droit concerné
Identifier le principal droit du malade concerné par la situation professionnelle
Vérifier le consentement sans identifier les autres droits concernés

Identifier le principal droit du malade concerné par la situation professionnelle

Explication

Les principaux droits du malade doivent être identifiés à partir d’une situation professionnelle. Se limiter à une procédure ou aux obligations professionnelles confond des notions distinctes; le consentement ne résume pas l’ensemble des droits.

8. Que désigne le consentement aux soins ?

L’information transmise au sujet des soins proposés
L’accord donné pour recevoir des soins
La prescription établie pour réaliser des soins
La réalisation effective des soins par un professionnel

L’accord donné pour recevoir des soins

Explication

Le consentement aux soins désigne l’accord donné pour recevoir des soins. Une prescription, la réalisation du soin et l’information à son sujet sont des notions différentes.

9. Que désigne le statut professionnel d’une personne ?

Les droits et obligations liés à son emploi
La fonction précise qu’elle exerce au quotidien
Sa situation dans le cadre de son activité professionnelle
Son niveau de qualification acquis par la formation

Sa situation dans le cadre de son activité professionnelle

Explication

Le statut professionnel désigne la situation d’une personne dans son activité professionnelle. Le niveau de qualification relève de sa formation, la fonction décrit son rôle et les droits et obligations sont des éléments distincts à identifier.

10. Lorsqu’une aide-soignante prend son poste dans un établissement, quel examen permet de déterminer les droits et obligations qui s’appliquent à sa situation ?

Déterminer son statut sans examiner les règles applicables
Décrire les tâches quotidiennes associées à sa fonction
Évaluer son ancienneté dans l’établissement
Identifier les droits et obligations dans cette situation professionnelle

Identifier les droits et obligations dans cette situation professionnelle

Explication

Les droits et obligations d’un professionnel doivent être identifiés en tenant compte de la situation professionnelle. La fonction, le statut ou l’ancienneté ne remplacent pas cet examen.

11. Que signifie la responsabilité professionnelle ?

Répondre d’une infraction à la loi
Répondre de ses actes dans le cadre de son activité professionnelle
Réparer un dommage causé à une autre personne
Définir sa situation dans l’activité professionnelle

Répondre de ses actes dans le cadre de son activité professionnelle

Explication

La responsabilité professionnelle consiste à répondre de ses actes dans le cadre de son activité. La réparation d’un dommage relève de la responsabilité civile, tandis que répondre d’une infraction relève de la responsabilité pénale.

12. Un professionnel cause un dommage à un usager et doit contribuer à le réparer : quelle responsabilité est concernée ?

La responsabilité pénale
La responsabilité professionnelle au sens général
La responsabilité civile
Le statut professionnel

La responsabilité civile

Explication

La responsabilité civile vise la réparation d’un dommage causé à autrui. La responsabilité pénale concerne une infraction à la loi, et la responsabilité professionnelle désigne plus largement le fait de répondre de ses actes au travail.

13. Un professionnel commet un acte qui constitue une infraction à la loi : quelle responsabilité doit-il engager ?

La responsabilité professionnelle au sens général
La responsabilité pénale
La responsabilité civile
Le statut professionnel

La responsabilité pénale

Explication

La responsabilité pénale consiste à répondre d’une infraction à la loi. La responsabilité civile porte sur la réparation d’un dommage, tandis que la responsabilité professionnelle concerne le fait de répondre de ses actes dans son activité.

Révisez avec les flashcards

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Quels types de conséquences la maladie peut-elle entraîner ?

Des conséquences physiques, psychologiques, sociales et économiques.

Qui peut être touché par les conséquences de la maladie ?

La personne malade et son entourage.

Quelles émotions une personne peut-elle éprouver face à la maladie ?

De la peur, de la tristesse ou de la colère.

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