Qu'est-ce que le comportement selon Davis et al., 2014 ?
Tout ce qu’une personne fait en réponse à des événements internes ou externes.
Le comportement peut-il être caché ou apparent ?
Oui, il peut être apparent ou caché.
Comment le comportement est-il contrôlé ?
Il est contrôlé par le cerveau.
Qu'est-ce que la pratique d’activité physique ?
Un comportement en réponse à une situation ou un événement.
La pratique d’activité physique répond à quels types d’événements ?
À des événements internes ou externes.
Qu'est-ce que l'initiation dans la pratique physique ?
C'est la période où l'individu commence à être plus actif physiquement.
Que comprend la motivation dans l'initiation ?
Elle comprend l'intention et la planification.
Qu'est-ce que la régulation dans la pratique physique ?
C'est la modification volontaire des ressources physiques et cognitives engagées dans une tâche.
Quel est l'objectif de la régulation dans la production motrice ?
Entretenir, réduire ou augmenter la production motrice.
Qu'est-ce que le désengagement selon Skinner et al., 2009 ?
Le moment où les participants arrêtent ou diminuent leur participation au comportement attendu.
Comment peut-on évaluer le désengagement ?
Par l’abandon, l’échec de la tâche ou l’épuisement.
Dans quelle œuvre Skinner et al. ont-ils défini le désengagement en 2009 ?
Handbook of motivation at school.
Qu'est-ce que l'adhésion selon Sabaté et l'OMS (2003) ?
La mesure dans laquelle une personne suit les recommandations d'un professionnel de santé.
Comment peut-on exprimer l'adhésion à l'activité physique ?
Par un pourcentage seuil, un continuum ou des courbes de survie à l'échelle d'un groupe.
Pourquoi caractériser la non-adhésion à un programme d'activité physique ?
Pour identifier les barrières principales et comparer plusieurs programmes.
Que dit la théorie de la minimisation de l’effort physique ?
Les individus tendent à minimiser leur effort physique.
Qu'imposent les différences individuelles dans la minimisation de l’effort ?
Elles modulent la tendance générale à minimiser l’effort physique.
Quand l’effort physique est-il vécu comme une expérience aversive ?
Lorsqu’il est excessif, inutile ou remplaçable par une alternative meilleure.
L’effort physique peut-il être valorisé positivement ?
Oui, il peut être perçu positivement selon le contexte.
Qu’est-ce que la Physical Effort Scale ?
Un questionnaire de 8 questions mesurant les tendances d’effort physique.
Quelle échelle utilise la Physical Effort Scale ?
Une échelle de Likert de 1 à 5.
Comment calcule-t-on le score relatif d’approche versus évitement de l’effort ?
Par la formule où A est l’approche et B l’évitement.
Qu'est-ce qu'un déterminant selon Bauman et al. 2002 ?
Un facteur influençant l’adhésion à l’activité physique.
Quelle conséquence a une variation d'un déterminant sur le comportement ?
Elle est systématiquement suivie d’une variation du comportement observé.
Qu'est-ce qu'un levier à l'activité physique selon Firth et al. 2016 ?
Une condition améliorant ou affectant positivement l’engagement dans l’activité physique.
Quels types de conditions peut être un levier à l’activité physique ?
Physiologique, psychologique ou socio-écologique.
Qu'est-ce qu'une barrière à l'activité physique selon Firth et al. 2016 ?
Une condition réduisant ou nuisant à l’engagement dans l’activité physique.
Quels types de conditions peut être une barrière à l’activité physique ?
Physiologique, psychologique ou socio-écologique.
Quelle différence principale existe entre recherche quantitative et qualitative ?
La quantitative utilise des données numériques, la qualitative explique des phénomènes difficiles à quantifier.
Quelle question la recherche qualitative cherche-t-elle principalement à répondre ?
La question « pourquoi ? »
Comment la recherche qualitative complète-t-elle la recherche quantitative ?
Elle peut compléter sans remplacer la recherche quantitative.
Que peut interroger la recherche qualitative chez les patients ?
Leurs objectifs et préférences.
Quels facteurs la recherche qualitative peut-elle repérer pour favoriser l’adhésion ?
Les facteurs motivants et raisons d’absence ou non-adhésion.
Qu'est-ce que la trustworthiness en recherche qualitative ?
La rigueur d’une recherche qualitative évaluant la fiabilité des résultats.
Quels sont les quatre critères de la trustworthiness ?
Credibility, transferability, dependability et confirmability.
Que mesure la credibility dans la trustworthiness ?
La congruence des résultats avec la réalité.
Que mesure la transferability dans la trustworthiness ?
La transférabilité des résultats selon le contexte.
Que mesure la dependability dans la trustworthiness ?
La description détaillée des processus de recherche.
Que mesure la confirmability dans la trustworthiness ?
L'ancrage des résultats dans les expériences des sujets, pas dans les croyances du chercheur.
Qui a défini la notion de trustworthiness en 1981 ?
Guba dans l'ECTJ en 1981.
Comment se distingue l'approche conventionnelle en analyse qualitative ?
Elle commence à partir de l’observation.
Comment se distingue l'approche dirigée en analyse qualitative ?
Elle commence à partir de la théorie.
Comment se distingue l'approche sommative en analyse qualitative ?
Elle commence à partir de mots-clefs identifiés avant et pendant l’analyse.
Quelles sont les étapes de l’analyse d’entretiens ?
Retranscrire, repérer, regrouper, étiqueter, attribuer des thèmes.
Que désigne le contenu manifeste dans l’analyse qualitative ?
Ce que le texte dit clairement et de façon visible.
Que désigne le contenu latent dans l’analyse qualitative ?
L’interprétation de ce qui est sous-entendu.
Quelle condition doivent respecter les catégories en analyse qualitative ?
Elles doivent être exhaustives et mutuellement exclusives.
Les thèmes en analyse qualitative peuvent-ils se chevaucher ?
Oui, ils peuvent se chevaucher et comporter des sous-thèmes.
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1. Comment le comportement humain peut-il être défini en psychologie de la santé ?
2. Pourquoi la pratique d’une activité physique peut-elle être considérée comme un comportement ?
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