Fiche de révision : Agrosystèmes et biodiversité

Plan du Cours

  1. Nourrir l’humanité durablement
  2. Biodiversité et évolution
  3. Le sol comme milieu de vie
  4. Fonctionnement des agrosystèmes
  5. Formation et fertilité des sols
  6. Gestion durable des sols
  7. Proportions et pourcentages

1. Nourrir l’humanité durablement

Notions clés & Définitions

  • Recherche agronomique : Apporte des connaissances, des technologies et des pratiques pour développer une agriculture durable, couvrir les besoins de l’humanité et limiter les impacts environnementaux.

Points essentiels

  • Les agrosystèmes terrestres ou aquatiques sont gérés pour produire la biomasse nécessaire aux besoins alimentaires, textiles, agrocarburants et pharmaceutiques de l’humanité.

  • La population mondiale est estimée à 9 milliards d’individus en 2050, ce qui impose d’augmenter la production de biomasse.

Astuce mémo

Besoins humains croissants → production de biomasse accrue → agriculture durable

2. Biodiversité et évolution

Notions clés & Définitions

  • Biodiversité : Désigne la diversité du vivant et sa dynamique à différentes échelles, depuis les variations entre membres d’une même espèce jusqu’aux différentes espèces et aux écosystèmes de la biosphère.

★ À maîtriser

📌 La diversité génétique correspond aux variations entre membres d’une même espèce, tandis que la diversité des espèces et des écosystèmes concerne des niveaux supérieurs d’organisation du vivant.

  • La biodiversité évolue en permanence et son évolution peut être évaluée par des mesures précises et statistiques sur de courtes échelles de temps.

Compléments

  • La notion d’espèce est un concept créé par l’être humain qui joue un rôle important dans la description de la biodiversité observée.

  • De nombreux facteurs, dont l’activité humaine, provoquent des modifications de la biodiversité.

Astuce mémo

Gènes → espèces → écosystèmes → biosphère

3. Le sol comme milieu de vie

Notions clés & Définitions

  • Sol : Milieu de vie qui contient de la matière organique et de la matière minérale.

★ À maîtriser

  • Les constituants du sol sont: les constituants gazeux formant l’atmosphère du sol, les constituants liquides, les constituants solides comprenant la matière organique et la matière minérale

Compléments

  • Les êtres vivants du sol comprennent:
    • les bactéries
    • les champignons
    • les algues
    • les protozoaires
    • les acariens
    • les collemboles

Astuce mémo

Constituants gazeux, liquides et solides : trois états dans le sol

4. Fonctionnement des agrosystèmes

Notions clés & Définitions

  • Agrosystème : Système agricole géré pour produire de la biomasse destinée aux besoins humains.
  • Intrants : Éléments extérieurs apportés à l’agrosystème afin d’en augmenter la productivité.
  • Biomasse : Ensemble de la matière végétale ou animale produite par un organisme ou par un écosystème.
  • Rendement agricole : Masse de récolte produite pour un hectare.
  • Rendement écologique : Rapport entre l’énergie produite par un organisme, contenue dans sa biomasse, et l’énergie nécessaire à cette production.

Points essentiels

  • Les modèles de culture sont:
    • l’agriculture vivrière
    • l’agriculture extensive
    • l’agriculture intensive

Astuce mémo

Intrants et énergie consommés contre biomasse récoltée

5. Formation et fertilité des sols

Notions clés & Définitions

  • Fertilité du sol : Capacité à permettre la production de biomasse végétale.
  • Humus : Matière organique du sol issue de la décomposition de la litière.

★ À maîtriser

  • 🔄 La formation des sols repose sur: l’érosion des roches du sous-sol, l’interaction entre les roches et la biosphère, l’action des racines

  • Les êtres vivants du sol consomment et recyclent la biomasse morte en éléments minéraux, ce qui contribue à la fertilité des sols.

Compléments

  • La biosphère prélève dans les sols des éléments minéraux qui participent à la production de biomasse.

  • L’humus et les particules d’argile sont des composés chargés négativement qui, associés à des ions positifs du sol, forment le complexe argilo-humique.

Astuce mémo

Érosion des roches et décomposition de la litière → sol fertile

6. Gestion durable des sols

Points essentiels

  • L’eutrophisation suit une chaîne où les engrais provoquent la prolifération des algues, la diminution de la lumière disponible, la mort des poissons et la consommation de l’oxygène par les bactéries, ce qui appauvrit l’eau en oxygène.

📌 Dans plusieurs modèles agricoles, la production de biomasse réclame l’apport d’intrants pour fertiliser les sols.

Astuce mémo

Excès d’engrais → algues → manque d’oxygène → mort des poissons

7. Proportions et pourcentages

★ À maîtriser

📐 Formule — Pour appliquer une proportion ou un pourcentage t % à une quantité q, on calcule le produit q×t100q \times \frac{t}{100}.

📐 Formule — Dans une étude statistique, la proportion en pourcentage se calcule par p=effectifeffectif totalp = \frac{\text{effectif}}{\text{effectif total}}.

Compléments

  • Pour calculer 18 % de 350, on effectue 350×0,18=63350 \times 0{,}18 = 63.

  • Dans l’enquête, la proportion des garçons ayant passé le réveillon chez des amis est de 29,6 %, celle des filles est de 31,7 % et celle de l’ensemble des jeunes ayant passé le réveillon chez leurs parents est de 12,5 %.

Astuce mémo

Quantité × proportion → résultat

Tableaux de synthèse

Indicateurs des agrosystèmes

NotionDéfinitionMesure
Rendement agricoleMasse de récolte produitePar hectare
Rendement écologiqueÉnergie produite rapportée à l’énergie nécessaireRapport énergétique
IntrantsÉléments extérieurs apportésAugmentation de la productivité

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Agrosystèmes et biodiversité avec 10 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quel est l’objectif principal de la gestion des agrosystèmes terrestres ou aquatiques ?

2. Quelle démarche correspond à la recherche agronomique dans le cadre d’une agriculture durable ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Agrosystèmes et biodiversité avec 10 flashcards interactives.

Que produisent les agrosystèmes terrestres ou aquatiques ?

La biomasse nécessaire aux besoins alimentaires, textiles, agrocarburants et pharmaceutiques.

Quelle population mondiale est estimée en 2050 et quelle conséquence cela impose ?

9 milliards d'individus, ce qui impose d'augmenter la production de biomasse.

Que désigne la biodiversité à différentes échelles ?

La diversité du vivant et sa dynamique.

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