QCM : Allèles et mitose (9 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Comment appelle-t-on chacune des versions possibles d’un gène ?

Un phénotype
Un génotype
Un allèle
Un caryotype

Un allèle

Explication

Un allèle est chacune des versions possibles d’un gène. Le génotype désigne l’ensemble des allèles, le phénotype un caractère observable et le caryotype l’ensemble des chromosomes.

2. Pour un caractère, deux allèles différents sont présents chez un individu. L’un s’exprime tandis que l’autre ne s’exprime pas en sa présence : comment qualifie-t-on ces deux allèles ?

Les deux allèles sont récessifs et restent masqués
L’allèle exprimé est dominant et l’autre récessif
Les deux allèles sont codominants et s’expriment ensemble
L’allèle exprimé est récessif et l’autre dominant

L’allèle exprimé est dominant et l’autre récessif

Explication

Quand un allèle s’exprime seul en présence d’un autre, il est dominant et l’allèle qui ne s’exprime pas est récessif. Inverser ces rôles confond dominant et récessif, tandis que la codominance implique l’expression des deux allèles.

3. Que désigne le génotype d’un individu ?

Une version possible d’un gène
L’ensemble de ses allèles
L’ensemble de ses chromosomes visibles
L’ensemble de ses caractères observables

L’ensemble de ses allèles

Explication

Le génotype est l’ensemble des allèles d’un individu. Les caractères observables correspondent à son apparence, le caryotype décrit ses chromosomes et une version d’un gène est un allèle.

4. Une cellule se prépare à la mitose et entre en phase S. Quelle modification de ses chromosomes s’y produit avant qu’ils deviennent visibles ?

Les chromosomes doubles se compactent sans changement de la quantité d’ADN.
Les chromosomes simples deviennent doubles et la quantité d’ADN double.
Les chromosomes simples deviennent visibles sans changement de la quantité d’ADN.
Les chromosomes doubles deviennent simples et la quantité d’ADN diminue de moitié.

Les chromosomes simples deviennent doubles et la quantité d’ADN double.

Explication

En phase S, l’ADN est recopié : les chromosomes simples deviennent doubles et la quantité d’ADN double, avant que les chromosomes soient visibles. Le clivage correspond à une étape ultérieure, tandis que la compaction suit la duplication.

5. Après leur duplication et leur compaction, que portent les deux filaments d’un chromosome double ?

Les mêmes gènes, mais des allèles nécessairement différents.
Des gènes différents, mais les mêmes allèles.
Des chromosomes homologues portant des combinaisons d’allèles variées.
Les mêmes gènes et les mêmes allèles.

Les mêmes gènes et les mêmes allèles.

Explication

Les deux filaments d’un chromosome double sont identiques et portent donc les mêmes gènes et les mêmes allèles. Les chromosomes homologues ne sont pas les deux filaments d’un même chromosome double.

6. Pendant une mitose, un chromosome double est clivé. Quel changement en résulte pour la cellule ?

Il forme deux chromosomes simples et la quantité d’ADN par cellule est divisée par deux.
Il forme deux chromosomes doubles et la quantité d’ADN par cellule double.
Il reste un chromosome double et la quantité d’ADN par cellule ne change pas.
Il forme deux chromosomes simples et la quantité d’ADN par cellule double.

Il forme deux chromosomes simples et la quantité d’ADN par cellule est divisée par deux.

Explication

Lors du clivage, chaque chromosome double donne deux chromosomes simples et la quantité d’ADN par cellule est divisée par deux. La duplication double l’ADN, tandis que la compaction ne correspond pas à cette réduction.

7. À l’issue d’une mitose, quel contenu chromosomique chaque cellule fille reçoit-elle ?

Un lot incomplet de chromosomes simples.
Un lot complet de chromosomes doubles.
Un lot complet de chromosomes simples et leur copie en cours.
Un lot complet de chromosomes simples.

Un lot complet de chromosomes simples.

Explication

Chaque cellule fille reçoit un lot complet de chromosomes simples, ce qui lui donne une copie complète de l’information génétique. Un lot de chromosomes doubles confond l’état après duplication avec celui reçu à l’issue de la mitose.

8. Une cellule de la peau d’un individu est examinée plusieurs années après la fécondation. Quel caryotype devrait-elle posséder, si les mitoses se sont déroulées normalement ?

Un caryotype comportant la moitié des chromosomes de la cellule-œuf
Un caryotype différent de celui de la cellule-œuf en raison de l’âge
Le même caryotype que la cellule-œuf de cet individu
Le même caryotype que celui de l’un de ses parents

Le même caryotype que la cellule-œuf de cet individu

Explication

Les mitoses conservent le caryotype au cours du développement : les cellules d’un individu possèdent le même caryotype que sa cellule-œuf. Le caryotype parental confond héritage et identité du caryotype, le caryotype réduit évoque une division qui n’est pas la mitose, et le changement lié à l’âge contredit cette conservation.

9. Après une mitose normale, quelle conséquence observe-t-on pour l’information génétique des deux cellules filles ?

Chacune reçoit une partie différente de l’information génétique
Chacune reçoit une copie complète de l’information génétique
Chacune reçoit deux copies complètes de l’information génétique
Chacune reçoit une copie complète identique à celle de tout autre individu

Chacune reçoit une copie complète de l’information génétique

Explication

La mitose multiplie les cellules tout en conservant l’information génétique : chaque cellule fille reçoit une copie complète de cette information. Un partage incomplet omet la copie complète, une copie supplémentaire ajoute un lot, et l’identité entre individus confond conservation dans un organisme et identité génétique entre personnes.

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Qu’est-ce qu’un allèle ?

Une version possible d’un gène.

Que peut-il se passer lorsque deux allèles sont différents ?

Les deux peuvent s’exprimer ou un seul peut s’exprimer.

Comment appelle-t-on l’allèle qui s’exprime seul ?

L’allèle dominant.

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