QCM : Approche différentielle en psychologie — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle distinction oppose le mieux la psychologie scientifique à la psychothérapie ?

La psychologie scientifique traite les troubles, tandis que la psychothérapie étudie la perception et les émotions normales.
La psychologie scientifique étudie le fonctionnement normal, tandis que la psychothérapie traite le fonctionnement pathologique.
La psychologie scientifique répond aux demandes de développement personnel, tandis que la psychothérapie analyse les interactions sociales.
La psychologie scientifique interprète les conduites quotidiennes, tandis que la psychothérapie mesure les capacités cognitives.

La psychologie scientifique étudie le fonctionnement normal, tandis que la psychothérapie traite le fonctionnement pathologique.

Explication

La psychologie scientifique porte sur le fonctionnement normal du comportement humain, alors que la psychothérapie accompagne et traite le fonctionnement pathologique. L’interprétation quotidienne des conduites relève plutôt de la psychologie populaire.

2. Quelle est la définition de la psychologie scientifique ?

Étude universitaire du fonctionnement normal du comportement humain, notamment de la perception, du langage, de l’intelligence, de la décision, des émotions et des interactions sociales.
Interprétation quotidienne du comportement d’autrui par le grand public et réponse notamment à une demande de développement personnel.
Pratique thérapeutique visant à traiter les troubles mentaux par des méthodes empiriques.
Étude des processus inconscients et des mécanismes psychiques profonds sans référence à l’observation empirique.

Étude universitaire du fonctionnement normal du comportement humain, notamment de la perception, du langage, de l’intelligence, de la décision, des émotions et des interactions sociales.

Explication

La psychologie scientifique est l'étude académique du fonctionnement normal du comportement humain, basée sur l'observation et la recherche. La psychologie populaire, en revanche, concerne l'interprétation quotidienne et souvent non scientifique du comportement.

3. Quel objet caractérise la psychologie scientifique ?

L’accompagnement thérapeutique des personnes confrontées à un trouble.
L’étude universitaire du fonctionnement normal du comportement humain.
L’élaboration de conseils pratiques destinés au développement personnel.
L’interprétation quotidienne des intentions d’autrui par le grand public.

L’étude universitaire du fonctionnement normal du comportement humain.

Explication

La psychologie scientifique étudie de manière universitaire le fonctionnement normal, notamment la perception, le langage, l’intelligence et les émotions. L’interprétation quotidienne du comportement appartient à la psychologie populaire, et l’accompagnement des troubles à la psychothérapie.

4. Quels sont les trois sens de la psychologie mentionnés dans le cours ?

Psychologie cognitive, psychologie sociale, psychologie clinique
Psychologie populaire, psychothérapie, psychologie scientifique
Psychologie expérimentale, psychologie développementale, psychologie du travail
Psychologie analytique, psychologie humaniste, psychologie comportementale

Psychologie populaire, psychothérapie, psychologie scientifique

Explication

Les trois sens de la psychologie sont la psychologie populaire, la psychothérapie et la psychologie scientifique. La réponse correcte reflète cette classification, contrairement aux autres qui désignent des branches spécifiques ou des approches différentes.

5. Comment le comportement humain s’explique-t-il par rapport à l’inné et à l’acquis ?

Il dépend principalement du patrimoine génétique, tandis que l’environnement social joue un rôle secondaire.
Il est façonné par l’environnement culturel, tandis que les caractéristiques biologiques restent indépendantes.
Il résulte de l’interaction entre une nature biologique innée et un environnement socioculturel acquis.
Il oppose les influences biologiques aux influences sociales, qui ne peuvent pas agir ensemble.

Il résulte de l’interaction entre une nature biologique innée et un environnement socioculturel acquis.

Explication

Le comportement humain résulte à la fois du patrimoine génétique transmis par les parents et de l’environnement social et culturel. L’inné et l’acquis sont donc complémentaires plutôt que mutuellement exclusifs.

6. Quel est le rôle principal de la loi générale en psychologie ?

Elle sert uniquement à prédire le comportement dans des situations spécifiques.
Elle explique la variabilité individuelle sans référence à des régularités.
Elle permet d'établir des différences entre comportements normaux et pathologiques.
Elle décrit une régularité vérifiable dans tous les cas, comme la loi de la gravitation en sciences exactes.

Elle décrit une régularité vérifiable dans tous les cas, comme la loi de la gravitation en sciences exactes.

Explication

La loi générale en psychologie représente une régularité vraie et vérifiée dans tous les cas, comme la loi de la gravitation. Contrairement à la variabilité, elle ne concerne pas les exceptions individuelles.

7. Que suggère l’observation de nourrissons qui suivent des yeux un visage dix minutes après leur naissance ?

Une préférence acquise après plusieurs jours d’interactions sociales.
Une réaction générale à toute figure présentée devant leurs yeux.
Une capacité innée à reconnaître les visages humains.
Une imitation précoce des mouvements observés chez les adultes.

Une capacité innée à reconnaître les visages humains.

Explication

Le suivi visuel d’un visage, contrairement à celui d’une figure de contrôle, dix minutes après la naissance indique une capacité innée de reconnaissance des visages. Cette différence ne correspond donc ni à une préférence acquise ni à une réaction identique envers toutes les figures.

8. Selon les recherches sur la variabilité dans le conformisme et l’obéissance, à quel moment la majorité des sujets naïfs commettent-ils des erreurs lors de l’expérience de conformisme ?

Lorsqu'ils participent aux 12 essais critiques en présence de complices, avec environ 33 % d’erreurs.
Lorsqu'ils sont soumis à une forte pression de groupe, avec plus de 50 % d’erreurs.
Lorsqu'ils sont confrontés à une autorité, avec environ 75 % d’erreurs.
Lorsqu'ils réalisent la tâche seuls, avec moins de 1 % d’erreurs.

Lorsqu'ils participent aux 12 essais critiques en présence de complices, avec environ 33 % d’erreurs.

Explication

Les sujets commettent moins de 1 % d’erreurs lorsqu'ils réalisent la tâche seuls, ce qui montre que l’erreur est principalement liée à la pression du groupe ou de l’autorité. La majorité des erreurs surviennent lors des essais critiques en présence de complices, illustrant la tendance au conformisme.

9. En quoi la fraude entre rationalité et honnêteté diffère-t-elle dans la perspective économique standard par rapport à l'observation des comportements réels lors d'expériences ?

La perspective économique affirme que la fraude est toujours irrationnelle, alors que les comportements réels montrent une tendance collective à tricher.
La perspective économique considère la fraude comme un comportement rationnel visant à maximiser l'utilité, tandis que l'observation montre que certains trichent mais pas tous.
La perspective économique ne prend pas en compte la rationalité, contrairement à l'observation qui la considère comme le seul moteur de la fraude.
La perspective économique voit la fraude comme un comportement irrationnel, alors que l'observation indique qu'elle est systématique chez tous les individus.

La perspective économique considère la fraude comme un comportement rationnel visant à maximiser l'utilité, tandis que l'observation montre que certains trichent mais pas tous.

Explication

La théorie économique considère la fraude comme une décision rationnelle visant à maximiser le gain, ce qui explique la tendance collective à tricher observée dans les expériences. Cependant, tous les individus ne trichent pas, ce qui montre une variabilité dans les comportements réels.

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Quels sont les trois sens de la psychologie ?

La psychologie populaire, la psychothérapie et la psychologie scientifique.

Les trois sens de psychologie

Populaire, psychothérapie, scientifique

Que désigne la psychologie scientifique ?

L'étude universitaire du fonctionnement normal du comportement humain.

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