QCM : Bases de psychobiologie (10 questions)

Question 1

1. Concernant les niveaux d’organisation de la matière, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

La cellule se place après le tissu et avant l’organe.

L’atome précède la molécule, puis viennent la cellule et le tissu.

L’organisme vient après le système dans l’ordre croissant des tailles.

Le système se situe entre l’organe et l’organisme dans cette organisation.

L’organe précède le tissu dans l’ordre croissant des tailles.

Explication

L’ordre croissant va de l’atome à la molécule, à la cellule et au tissu, puis à l’organe, au système et à l’organisme. Le tissu précède l’organe, et la cellule précède le tissu.

Answer

L’atome précède la molécule, puis viennent la cellule et le tissu. · L’organisme vient après le système dans l’ordre croissant des tailles. · Le système se situe entre l’organe et l’organisme dans cette organisation.

Question 2

2. Un ion se caractérise par :

Un atome ayant perdu ou gagné des électrons est un ion.

Un atome ayant perdu un ou plusieurs électrons est un ion.

Un atome ayant gagné un ou plusieurs électrons est un ion.

Un atome ayant gagné un ou plusieurs protons est un ion.

Un atome neutre ayant conservé son nombre d’électrons est un ion.

Explication

Un ion résulte de la perte ou du gain d’un ou plusieurs électrons. Gagner des protons ne correspond pas à la définition, et un atome neutre n’a pas acquis la caractéristique définissant un ion.

Answer

Un atome ayant perdu ou gagné des électrons est un ion. · Un atome ayant perdu un ou plusieurs électrons est un ion. · Un atome ayant gagné un ou plusieurs électrons est un ion.

Question 3

3. Parmi les propositions suivantes concernant les charges des particules atomiques, lesquelles sont exactes ?

Les neutrons portent une charge positive, tandis que les électrons portent une charge négative.

Les protons portent une charge négative, les neutrons sont neutres et les électrons positifs.

Les neutrons sont neutres et les électrons portent une charge négative.

Les électrons portent une charge négative, tandis que les protons portent une charge positive.

Les protons portent une charge positive et les neutrons sont électriquement neutres.

Explication

Les protons sont positifs, les neutrons sont neutres et les électrons sont négatifs. Les deux autres associations inversent la charge du proton ou attribuent à tort une charge positive au neutron.

Answer

Les neutrons sont neutres et les électrons portent une charge négative. · Les électrons portent une charge négative, tandis que les protons portent une charge positive. · Les protons portent une charge positive et les neutrons sont électriquement neutres.

Question 4

4. Qu’est-ce qu’un gène ?

Un enchaînement d’acides aminés contribuant à la construction des tissus

Une base de l’ADN intervenant dans le stockage de l’énergie cellulaire

Une petite séquence d’ADN pouvant être modifiée par des facteurs environnementaux

Une molécule de graisse qui participe à la thermorégulation du corps

Explication

Un gène est une petite séquence d’ADN, et des facteurs environnementaux peuvent la modifier. Un enchaînement d’acides aminés correspond plutôt à une protéine.

Answer

Une petite séquence d’ADN pouvant être modifiée par des facteurs environnementaux

Question 5

5. Combien de chromosomes l’ovule et le spermatozoïde apportent-ils chacun au patrimoine génétique de l’embryon ?

23 paires de chromosomes chacun

22 chromosomes chacun

23 chromosomes chacun

46 chromosomes chacun

Explication

Chaque gamète contient 23 chromosomes et contribue pour moitié au patrimoine génétique de l’embryon. Le chiffre de 46 correspond au nombre de chromosomes du zygote, formé après la fécondation.

Answer

23 chromosomes chacun

Question 6

6. Quel rôle le système nerveux joue-t-il dans les interactions de l’organisme avec son environnement ?

Il protège l’encéphale contre les chocs et les infections.

Il produit les cellules sanguines et régule leur circulation.

Il relie les organes entre eux pour assurer leur croissance.

Il permet à l’organisme d’interagir avec le milieu qui l’entoure.

Explication

Le système nerveux permet à l’organisme d’interagir avec le milieu qui l’entoure. La protection de l’encéphale est assurée par la boîte crânienne, les méninges et le liquide céphalo-rachidien.

Answer

Il permet à l’organisme d’interagir avec le milieu qui l’entoure.

Question 7

7. Quelle distinction entre le plasma sanguin et la lymphe est correcte ?

Le plasma transporte principalement des globules blancs, tandis que la lymphe transporte les globules rouges et fixe l’oxygène.

Le plasma transporte plusieurs types de cellules sanguines et des protéines, tandis que la lymphe transporte des globules blancs et peut contenir des protéines.

Le plasma contient l’hémoglobine qui fixe l’oxygène, tandis que la lymphe assure les contractions rythmiques du cœur.

Le plasma est fabriqué pour défendre l’organisme, tandis que la lymphe est le liquide où baignent les cellules sanguines.

Explication

Le plasma est le liquide où baignent les cellules sanguines et transporte globules rouges, globules blancs, plaquettes et protéines; la lymphe transporte des globules blancs et peut aussi transporter des protéines. L’hémoglobine se trouve dans les globules rouges, et les contractions rythmiques sont une fonction du cœur, non de la lymphe.

Answer

Le plasma transporte plusieurs types de cellules sanguines et des protéines, tandis que la lymphe transporte des globules blancs et peut contenir des protéines.

Question 8

8. Dans une représentation de Lewis, quels électrons sont placés autour du symbole chimique d’un atome ?

Les électrons associés aux neutrons, représentés selon le nombre de masse

Les électrons de la couche interne, représentés en fonction du nombre de protons

Les électrons de toutes les couches, représentés selon leur distance au noyau

Les électrons de la couche électronique externe, représentés en doublets ou comme électrons célibataires

Explication

La représentation de Lewis montre les électrons de la dernière couche, sous forme de doublets ou d’électrons célibataires. Elle ne représente donc pas les électrons de toutes les couches, contrairement à une représentation complète de la configuration électronique.

Answer

Les électrons de la couche électronique externe, représentés en doublets ou comme électrons célibataires

Question 9

9. Pourquoi un organe est-il constitué de plusieurs tissus dans l’organisation du vivant ?

Parce que les organes se regroupent d’abord pour former des tissus spécialisés.

Parce que les tissus sont formés de cellules et se regroupent pour constituer des organes.

Parce que les molécules s’assemblent directement en organes sans étapes intermédiaires.

Parce que les systèmes se divisent en organes qui produisent ensuite des tissus.

Explication

Les tissus sont constitués de cellules, puis les organes sont constitués de tissus, ce qui explique leur place dans l’organisation du vivant. L’idée que les organes se regroupent pour former des tissus inverse cet ordre.

Answer

Parce que les tissus sont formés de cellules et se regroupent pour constituer des organes.

Question 10

10. Un atome est neutre et possède 8 protons ; combien d’électrons doit-il avoir ?

9 électrons, pour ajouter une charge négative supplémentaire

7 électrons, car un neutron compense une charge positive

16 électrons, car chaque proton nécessite deux électrons

8 électrons, pour équilibrer les charges positives des protons

Explication

Dans un atome neutre, le nombre d’électrons est égal au nombre de protons : il en faut donc 8. Avoir 7 ou 9 électrons donnerait à l’atome une charge nette, tandis que les neutrons sont neutres.

Answer

8 électrons, pour équilibrer les charges positives des protons

QCM : Bases de psychobiologie (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Concernant les niveaux d’organisation de la matière, cochez la (les) proposition(s) exacte(s) :

2. Un ion se caractérise par :

3. Parmi les propositions suivantes concernant les charges des particules atomiques, lesquelles sont exactes ?

4. Qu’est-ce qu’un gène ?

5. Combien de chromosomes l’ovule et le spermatozoïde apportent-ils chacun au patrimoine génétique de l’embryon ?

6. Quel rôle le système nerveux joue-t-il dans les interactions de l’organisme avec son environnement ?

7. Quelle distinction entre le plasma sanguin et la lymphe est correcte ?

8. Dans une représentation de Lewis, quels électrons sont placés autour du symbole chimique d’un atome ?

9. Pourquoi un organe est-il constitué de plusieurs tissus dans l’organisation du vivant ?

10. Un atome est neutre et possède 8 protons ; combien d’électrons doit-il avoir ?

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