Fiche de révision : Biodiversité et histoire des classifications

📋 Plan du Cours

1. Buffon, Cuvier et Lamarck
2. Darwin et la sélection naturelle
3. Organismes et classification du vivant
4. Histoire des plantes médicinales
5. Botanique et classification des plantes
6. Interactions interspécifiques et parasitisme
7. Résistance et virulence bactériennes
8. Interactions hôtes et pathogènes
9. Évolution des hominidés

📖 1. Buffon, Cuvier et Lamarck

★ À maîtriser

📌 Le sujet oppose la fixité des espèces défendue par Cuvier au transformisme associé à Lamarck.

Compléments

• Les questions portent sur l’usage par Buffon d’expériences de refroidissement de boulets de canon pour estimer l’âge de la Terre, ainsi que sur sa conception de la dégénération des espèces.

• Les questions portent sur les comparaisons de Cuvier entre espèces actuelles et individus trouvés dans des tombeaux égyptiens, ainsi que sur son intérêt pour les fossiles et l’anatomie comparée.

• Le sujet interroge la proposition selon laquelle Lamarck réunit l’étude des animaux et des végétaux sous le nom de biologie et distingue aussi météorologie, hydrogéologie et biologie.

• Le transformisme de Lamarck est présenté comme une transformation des individus sous l’effet du milieu, puis comme une accumulation de ces transformations au fil des générations.

💡 Astuce mémo

Fixité chez Cuvier, transformation chez Lamarck

📖 2. Darwin et la sélection naturelle

★ À maîtriser

📌 La thèse darwinienne du transformisme s’oppose à la thèse essentialiste en affirmant que les espèces actuelles proviennent de la transformation d’espèces anciennes.

• La sélection naturelle est présentée comme le tri, au sein d’une espèce, des individus et des populations portant des caractères avantageux dans leur milieu.

Compléments

• Les questions associent la thèse darwinienne à la diversité intraspécifique et à la lutte pour l’existence.

• La publication de la thèse de Darwin en 1859 est interrogée à propos de sa réception, de ses traductions et des réactions qu’elle suscite.

• Thomas Huxley est cité parmi les défenseurs de Darwin, tandis que les questions portent aussi sur la génétique, Haeckel, la récapitulation et le développement de l’écologie.

💡 Astuce mémo

Diversité intraspécifique → sélection selon le milieu

📖 3. Organismes et classification du vivant

🔑 Notions clés & Définitions

• Taxonomie : Vise à classer les taxons dans un système hiérarchisé fondé sur des ressemblances morphologiques et biologiques et sur des caractères divers.

★ À maîtriser

📌 Les questions distinguent les procaryotes des eucaryotes en interrogeant notamment la présence d’un noyau individualisé et d’une enveloppe nucléaire.

Compléments

• La reproduction autonome, la croissance et le métabolisme sont proposés comme critères de définition d’un organisme.

• La démarche de classification comprend les opérations suivantes :

  • nommer
  • ranger
  • trier
  • classer

• Le sujet interroge la définition d’une espèce comme un ensemble homogène d’individus qui se ressemblent malgré leurs variétés ou formes différentes.

📖 4. Histoire des plantes médicinales

🔑 Notions clés & Définitions

• Drogue végétale : Une plante ou une partie de plante, fraîche ou desséchée, utilisée à des fins thérapeutiques.

★ À maîtriser

• Les questions portent sur les usages préventifs ou thérapeutiques de matières naturelles par les animaux, domaine désigné comme l’ethnozoopharmacologie.

Compléments

• Le sujet interroge les usages anciens des végétaux et des animaux, les pratiques des chamans, l’art pariétal et le contenu du sac retrouvé avec Ötzi.

• Le sujet interroge les connaissances médicales attribuées à l’Ayurveda, aux papyrus d’Ebers et de Smith, au Corpus hippocraticum et à Galien.

• Les questions portent sur la création d’universités, d’hôpitaux et d’officines de pharmacie dans les pays sous domination arabe au Moyen Âge.

• Les questions associent l’apparition de jardins botaniques à différents pays d’Europe, dont la France, durant les Temps modernes.

• La coupe d’Hygie et le serpent sont proposés comme éléments de l’emblème de la pharmacie, et le bâton d’Esculape avec le serpent d’Épidaure comme représentation du caducée médical.

📖 5. Botanique et classification des plantes

🔑 Notions clés & Définitions

• Flore : Ensemble des espèces végétales présentes dans un espace géographique donné.

★ À maîtriser

📌 Le sujet interroge la classification des plantes à fleurs et la place des Gymnospermes, des Eudicotylédones, des Astéridées, des Magnoliopsida et des Lamiales.

• La caféine et la théobromine sont des alcaloïdes de la famille des méthylxanthines.

Compléments

• Digitalis purpurea est cité dans une question portant sur son nom vernaculaire et son classement parmi les Lamiales et les Magnoliopsida.

• Les questions portent sur la classification botanique proposée ou étudiée par Speussipe, Platon, Aristote, John Ray, Linné, Tournefort et Bernard de Jussieu.

• Le sujet interroge l’association d’un nom de genre et d’un descriptif d’espèce chez Tournefort comme annonce de la nomenclature binominale de Linné.

• Les alcaloïdes de la famille des méthylxanthines ont une action stimulante sur le système nerveux central.

• Le café a été introduit en Europe à partir du XVIIe siècle.

• Le guarana est une plante originaire d’Amazonie.

• Les fèves de cacao correspondent aux graines du fruit appelé cabosse.

• Les questions portent sur les représentations et descriptions botaniques associées à Guillaume Rondelet, Leonhart Fuchs, Charles de L’Écluse et à l’ouvrage Hortus sanitatis.

📖 6. Interactions interspécifiques et parasitisme

🔑 Notions clés & Définitions

• Relation parasitaire : Relation asymétrique, négative pour l’hôte et bénéfique pour le parasite.
• Hôte définitif : Siège de la reproduction sexuée du parasite.
• Cycle monoxène : Un parasite a un cycle monoxène lorsque son cycle de développement se déroule chez un seul hôte, sans hôte intermédiaire.
• Impasse parasitaire : Situation qui ne permet pas la continuité du cycle parasitaire.

★ À maîtriser

• Les parasites peuvent influencer fortement la dynamique des populations et la biodiversité.

Compléments

• Le lichen est un exemple de symbiose.

• Un porteur sain peut servir de réservoir pour un parasite.

💡 Astuce mémo

L’hôte est lésé, le parasite en bénéficie.

📖 7. Résistance et virulence bactériennes

🔑 Notions clés & Définitions

• Endospore bactérienne : Structure déshydratée permettant à la cellule de survivre très longtemps et produite lorsque les conditions de culture sont défavorables.

★ À maîtriser

• La capsule bactérienne joue un rôle dans l’adhésion à une surface, protège contre la phagocytose et peut servir d’antigène vaccinal.

• La résistance à un antibiotique peut résulter de la synthèse d’enzymes qui l’inactivent, de son efflux par des pompes spécifiques ou de l’absence ou de la modification de sa cible.

Compléments

• Les bactéries anaérobies strictes ne supportent pas la présence d’oxygène.

📖 8. Interactions hôtes et pathogènes

★ À maîtriser

• La toxine cholérique active la protéine Gs, ce qui induit la production d’AMPc dans les entérocytes.

Compléments

• Les pathogènes humains peuvent être :

  • des eucaryotes
  • des procaryotes
  • des protistes
  • des levures
  • des insectes

• L’entrée des bactéries invasives dans une cellule nécessite l’activation des filaments d’actine de la cellule hôte.

• La protéine de camouflage du trypanosome responsable de la maladie du sommeil est appelée Variant-Specific Glycoprotein.

📖 9. Évolution des hominidés

★ À maîtriser

• La bipédie implique un trou occipital plus avancé et une réduction de la musculature nucale et des crêtes osseuses associées.

Compléments

• Chez le genre Homo, l’évolution du crâne est caractérisée par une régression des bourrelets sus-orbitaires et une diminution du dimorphisme sexuel.

• Les paranthropes ont développé une dentition puissante adaptée à la consommation de végétaux durs et fibreux.

• Homo neanderthalensis était présent en Europe depuis environ 200 ka et a disparu il y a environ 29 ka.