★ À maîtriser
📌 Un nombre relatif négatif est toujours inférieur à un nombre relatif positif.
Compléments
📌 Parmi deux nombres relatifs de même signe, le positif dont la distance à zéro est la plus petite est le plus petit, tandis que le négatif dont la distance à zéro est la plus grande est le plus petit.
★ À maîtriser
📌 Pour multiplier deux nombres relatifs, on multiplie leurs distances à zéro ; le produit est positif si les facteurs sont de même signe et négatif s’ils sont de signes contraires.
📌 Dans un produit de plusieurs nombres relatifs, le résultat est positif si le nombre de facteurs négatifs est pair et négatif s’il est impair.
Compléments
Pour simplifier les signes, −(+a) et +(−a) valent −a, tandis que +(+a) et −(−a) valent +a.
Pour diviser deux nombres relatifs, on divise leurs distances à zéro ; le quotient est positif si les nombres sont de même signe et négatif s’ils sont de signes contraires.
Dans un calcul contenant des nombres relatifs, on effectue d’abord les opérations entre parenthèses, puis les multiplications et divisions, et enfin les additions et soustractions.
★ À maîtriser
📌 Une fraction ne change pas si l’on multiplie ou divise son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
📌 Simplifier une fraction consiste à l’écrire avec le plus petit dénominateur entier possible ; une fraction irréductible ne peut plus être réduite ni simplifiée.
Compléments
📌 Une écriture fractionnaire dont le numérateur et le dénominateur sont des entiers est une fraction ; certaines écritures fractionnaires n’ont pas d’écriture décimale exacte et leur quotient s’exprime alors par une valeur approchée.
★ À maîtriser
Pour multiplier un nombre par une fraction, on peut multiplier le nombre par le numérateur puis diviser par le dénominateur, ou diviser d’abord le nombre par le dénominateur puis multiplier par le numérateur.
Pour comparer deux nombres en écriture fractionnaire, on les exprime avec le même dénominateur puis on les ordonne selon leurs numérateurs.
Pour additionner ou soustraire deux nombres en écriture fractionnaire, on les écrit avec le même dénominateur puis on additionne ou soustrait leurs numérateurs.
📌 Pour multiplier deux nombres en écriture fractionnaire, on multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux.
Compléments
📌 Si le numérateur d’une fraction est supérieur à son dénominateur, la fraction est supérieure à 1 ; si le numérateur lui est inférieur, la fraction est inférieure à 1.
★ À maîtriser
📌 Tout nombre fractionnaire avec et admet pour inverse .
Compléments
★ À maîtriser
📌 Diviser par un nombre non nul revient à multiplier par l’inverse de ce nombre.
📐 Formule - Pour , et , .
Compléments
.
Diviser par 2 revient à calculer .
Dans un train de 800 passagers, un quart voyage en classe 1, soit 200 passagers, et les 600 autres voyagent en classe 2.
Les trois huitièmes des 200 passagers de classe 1 qui descendent à Orléans sont 75 passagers, et le sixième des 600 passagers de classe 2 en représente 100.
Pour un adulte, les fractions de temps consacrées au travail, au sommeil, à la détente et aux repas sont respectivement , , et ; il reste du temps pour le sport.
Par rapport aux 800 voyageurs, les passagers de classe 1 descendant à Orléans représentent du total et ceux de classe 2 en représentent .
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1. Lequel de ces ensembles contient tous les entiers naturels ainsi que les entiers négatifs ?
2. Un point a pour abscisse sur une droite graduée. Quelle est sa distance à zéro ?
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Quels nombres appartiennent à l’ensemble des entiers relatifs ?
Les nombres entiers positifs et négatifs.
Comment le signe de l’abscisse varie-t-il selon la position sur une droite graduée ?
Elle est négative à gauche de l’origine et positive à droite.
Comment simplifier les signes dans les expressions −(+a), +(−a), +(+a) et −(−a) ?
−(+a) et +(−a) valent −a, tandis que +(+a) et −(−a) valent +a.
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