QCM : Cellule et organisation du vivant (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. En décrivant un niveau d’organisation allant d’un élément chimique à une structure corporelle, quelle succession respecte l’ordre croissant présenté ?

Atome, molécule, organite, cellule, organe, tissu
Atome, organite, molécule, cellule, tissu, organe
Atome, molécule, organite, cellule, tissu, organe
Molécule, atome, organite, cellule, tissu, organe

Atome, molécule, organite, cellule, tissu, organe

Explication

L’organisation s’élève de l’atome à la molécule, puis à l’organite, à la cellule, au tissu et à l’organe. Les autres successions déplacent un niveau ou inversent l’ordre de deux niveaux.

2. Quel rôle général les biomolécules jouent-elles dans le vivant ?

Former les tissus sans participer aux fonctions vitales
Assurer les fonctions des seuls organites cellulaires
Assurer l’ensemble des fonctions du vivant
Transmettre l’information génétique sans autre rôle

Assurer l’ensemble des fonctions du vivant

Explication

Les biomolécules assurent la totalité des fonctions du vivant. Réserver ce rôle aux organites, limiter les biomolécules à la formation des tissus ou à l’information génétique restreint à tort leur contribution.

3. Une cellule observée au microscope ne présente aucun noyau et l’échantillon est identifié comme une bactérie. À quel type cellulaire appartient-elle ?

À une cellule procaryote
À une cellule eucaryote immature
À une cellule eucaryote
À un virus, qui est un type cellulaire

À une cellule procaryote

Explication

Les cellules procaryotes n’ont pas de noyau et comprennent essentiellement les bactéries. Une cellule eucaryote possède un noyau, tandis qu’un virus n’est pas une cellule; l’absence de noyau ne définit pas un stade immature d’une cellule eucaryote.

4. Deux cellules observées dans des organes sensoriels différents ont des structures et des fonctions spécialisées : l’une capte la lumière dans la rétine, l’autre participe à l’audition dans l’oreille interne. Que montre cette comparaison ?

Les cellules sensorielles ont une fonction commune malgré leurs structures distinctes
Les cellules de tissus différents appartiennent à des organismes différents
Les cellules peuvent varier par leur taille, leur structure et leur fonction
Les cellules se distinguent par leur taille, mais gardent une structure et une fonction identiques

Les cellules peuvent varier par leur taille, leur structure et leur fonction

Explication

Les cellules peuvent différer par leur taille, leur structure et leurs fonctions, comme l’illustrent les cellules photoréceptrices et ciliées. La comparaison ne porte pas sur des organismes différents, n’établit pas une fonction sensorielle identique et ne limite pas les variations à la taille.

5. Que désigne la microscopie électronique à balayage (MEB) ?

Une technique qui observe des coupes d’échantillons
Une technique qui étudie les surfaces des échantillons
Une méthode qui enregistre l’activité électrique des cellules
Une méthode qui colore les cellules par fluorescence

Une technique qui étudie les surfaces des échantillons

Explication

La MEB sert à examiner les surfaces des échantillons. La microscopie électronique à transmission, contrairement à la MEB, permet d’observer des coupes.

6. Quel rôle les récepteurs et leurs ligands jouent-ils dans les fonctions cellulaires principales ?

Ils participent à l’information et à la signalisation cellulaires.
Ils produisent l’énergie nécessaire à la respiration cellulaire.
Ils stabilisent les tissus grâce aux filaments intermédiaires.
Ils assurent la dégradation des biomolécules dans les lysosomes.

Ils participent à l’information et à la signalisation cellulaires.

Explication

L’interaction entre récepteurs et ligands contribue à l’information et à la signalisation cellulaires. La dégradation des biomolécules relève plutôt de l’activité lysosomale.

7. Quelle est la fonction des filaments intermédiaires tels que les kératines et la vimentine dans les tissus ?

Ils favorisent les transports le long des microtubules.
Ils contribuent à la stabilité tissulaire.
Ils participent à la dynamique de la membrane.
Ils assurent les transports actifs dépendants de l’ATP.

Ils contribuent à la stabilité tissulaire.

Explication

Les filaments intermédiaires, notamment les kératines et la vimentine, contribuent à la stabilité des tissus. Les transports le long des microtubules sont plutôt associés aux microtubules de tubuline.

8. Lors de l’oxydation complète d’une molécule de glucose, quel ordre décrit correctement les événements menant aux produits de la respiration cellulaire ?

L’oxygène est produit par l’oxydation du glucose, puis utilisé pour fabriquer du dioxyde de carbone et de l’eau.
L’ATP est consommé pour produire du glucose, puis l’oxygène et l’eau sont libérés.
Le glucose est oxydé en consommant de l’oxygène, puis du dioxyde de carbone, de l’eau et de l’ATP sont formés.
Le glucose est transformé en acide lactique, puis le dioxyde de carbone est converti en oxygène.

Le glucose est oxydé en consommant de l’oxygène, puis du dioxyde de carbone, de l’eau et de l’ATP sont formés.

Explication

Au cours de l’oxydation complète du glucose, l’oxygène est consommé et du dioxyde de carbone, de l’eau et de l’ATP sont produits. La formation d’acide lactique correspond à une autre voie métabolique, associée à l’absence d’oxygène.

9. En quoi la biosynthèse diffère-t-elle de la dégradation métabolique ?

La biosynthèse assemble des molécules, tandis que la dégradation les transforme en molécules plus simples.
La biosynthèse libère de la chaleur, tandis que la dégradation produit des molécules par assemblage.
La biosynthèse hydrolyse des molécules, tandis que la dégradation assemble des molécules complexes.
La biosynthèse transforme des substrats en produits, tandis que la dégradation ne fait qu’accélérer ces réactions.

La biosynthèse assemble des molécules, tandis que la dégradation les transforme en molécules plus simples.

Explication

La biosynthèse, ou anabolisme, assemble des molécules, alors que la dégradation, ou catabolisme, les transforme en molécules plus simples. L’hydrolyse est un type de réaction de dégradation, mais elle ne décrit pas la biosynthèse.

10. Lorsqu’un pathogène phagocyté est pris en charge pour être dégradé, quelle structure se forme après la fusion du lysosome avec la vésicule qui le contient ?

Un autophagosome qui synthétisera des protéines
Un phagolysosome où le contenu sera dégradé
Une vésicule d’exocytose où le pathogène sera sécrété
Un endosome où le pathogène sera répliqué

Un phagolysosome où le contenu sera dégradé

Explication

La fusion du lysosome avec la vésicule contenant le pathogène forme un phagolysosome, dans lequel le contenu est ensuite dégradé. Une vésicule d’exocytose intervient plutôt à la fin du processus pour éliminer les déchets.

11. Si une molécule se déplace à travers une membrane dans le sens de son gradient électrochimique, quelle conséquence cela a-t-il sur les besoins énergétiques du transport ?

Le déplacement est passif et ne nécessite pas d’apport d’énergie.
Le déplacement est actif et nécessite un apport d’énergie.
Le déplacement est actif, mais s’effectue sans apport d’énergie.
Le déplacement est passif, mais nécessite l’hydrolyse de l’ATP.

Le déplacement est passif et ne nécessite pas d’apport d’énergie.

Explication

Un déplacement dans le sens du gradient électrochimique est passif et ne demande pas d’énergie. À l’inverse, un transport contre le gradient est actif et nécessite un apport énergétique.

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Quels niveaux d’organisation du vivant sont présentés ?

De l’atome à la molécule, à l’organite, à la cellule, au tissu et à l’organe.

Quelle structure distingue les cellules eucaryotes des cellules procaryotes ?

Les cellules eucaryotes possèdent un noyau, contrairement aux cellules procaryotes.

Que sont les virus par rapport aux cellules ?

Les virus ne sont pas des cellules.

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