★ À maîtriser
Les niveaux d’organisation du vivant, du plus petit au plus grand, sont :
Chez les organismes pluricellulaires, la matrice extracellulaire, ou la paroi chez les végétaux, maintient les cellules entre elles et permet la cohésion du tissu.
Compléments
Dans un organisme pluricellulaire, une molécule est constituée de plusieurs atomes, une cellule de plusieurs molécules, un tissu de plusieurs cellules, un organe de plusieurs tissus, un appareil ou système de plusieurs organes, et un organisme de plusieurs appareils.
Les petits objets de l’ordre du micromètre ou du nanomètre s’observent à l’aide de microscopes optiques ou électroniques.
Atome → molécule → cellule → tissu → organe → appareil → organisme
★ À maîtriser
Compléments
Eucaryote : ADN dans le noyau ; procaryote : ADN dans le cytoplasme
★ À maîtriser
La nature et la quantité des organites présents dans une cellule reflètent directement la fonction qu’elle exerce dans l’organisme.
Le noyau stocke l’ADN et contrôle l’activité de la cellule.
La mitochondrie permet la formation d’énergie sous forme d’ATP.
Compléments
Le réticulum endoplasmique participe à la formation des protéines.
Le chloroplaste réalise la photosynthèse chez les végétaux.
★ À maîtriser
L’ADN est constitué d’un enchaînement de nucléotides, chacun composé d’un sucre, d’un groupement phosphate et d’une base azotée parmi A, C, T et G, et sa structure est une double hélice.
L’information génétique est identique dans toutes les cellules d’un même organisme, mais varie d’un individu à l’autre.
La spécialisation des cellules d’un organisme pluricellulaire dépend de l’expression différentielle des gènes : chaque cellule active certains de ses gènes et en inactive d’autres afin de produire ce qui est indispensable à son rôle.
Compléments
Même génome dans les cellules d’un individu, mais expression différente selon leur rôle
★ À maîtriser
Pour déterminer la taille réelle d’un objet à partir d’une échelle, il faut poser le calcul et indiquer les unités utilisées, par exemple m, cm, mm, μm ou nm.
Pour déterminer le brin complémentaire d’un brin d’ADN, on applique les complémentarités A-T et C-G.
🔄 Pour relier les gènes exprimés à la fonction cellulaire, il faut : identifier les gènes actifs, relier leur expression aux productions qu’ils permettent, relier ces productions à la fonction cellulaire
🔄 Pour argumenter à partir de documents, il faut :
Compléments
Pour déduire la fonction d’une cellule à partir de ses organites, il faut repérer les organites présents en grande quantité et relier leurs rôles à la fonction cellulaire.
Pour comparer des séquences d’ADN, il faut repérer les nucléotides différents ou absents et comparer le nombre total de nucléotides.
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1. Quel ordre présente les niveaux d’organisation du vivant du plus petit au plus grand ?
2. Dans un tissu végétal pluricellulaire, quel élément contribue à maintenir les cellules ensemble et à assurer la cohésion du tissu ?
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Quels sont les niveaux d’organisation du vivant, du plus petit au plus grand ?
Atome, molécule, cellule, tissu, organe, appareil ou système, organisme.
Quel élément assure la cohésion d’un tissu chez les organismes pluricellulaires ?
La matrice extracellulaire, ou la paroi chez les végétaux.
Qu’est-ce qu’un eucaryote ?
Une cellule compartimentée avec des organites et un noyau contenant l’ADN.
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