Flashcards : Classification et incidences du handicap (52 cartes)

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1Question

Qu'est-ce que la sémiologie en médecine ?

Réponse

La science de l’observation des troubles et de l’examen clinique.

2Question

Quels éléments observe la démarche clinique dans sa phase analytique ?

Réponse

L’apparence, le comportement, le passage à l’acte et les troubles psychomoteurs.

3Question

Quels aspects la démarche clinique évalue-t-elle après l’observation ?

Réponse

La conscience, l’orientation spatio-temporelle, la mémoire, l’humeur, le jugement et l’activité opérationnelle.

4Question

Quelle est la différence entre un symptôme et un syndrome ?

Réponse

Un symptôme est une manifestation d’un état pathologique, un syndrome est un groupe de signes ou symptômes pathologiques.

5Question

Qu'est-ce que la maladie selon la définition donnée ?

Réponse

Une altération de l’état de santé avec signes ou symptômes dus à une cause interne ou externe.

6Question

Qu'est-ce que le handicap selon la définition donnée ?

Réponse

Un désavantage social, économique, familial ou affectif lié à des incapacités physiques ou mentales.

7Question

Quelle loi définit le handicap comme une limitation d’activité ou restriction de participation ?

Réponse

La loi du 11 février 2005.

8Question

Quelles conditions définit la loi du 11 février 2005 pour qu'une altération soit un handicap ?

Réponse

Une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions, un polyhandicap ou un trouble de santé invalidant.

9Question

En quelle année la Sécurité sociale a-t-elle été créée ?

Réponse

En 1946.

10Question

Quelle institution créée en 1946 contribue à la prise en charge du handicap ?

Réponse

La Sécurité sociale.

11Question

Qu'organisent les lois d’orientation de 1975 concernant le handicap ?

Réponse

L’allocation aux adultes handicapés et le secteur médico-social.

12Question

En quelle année ont été promulguées les lois d’orientation organisant l’allocation aux adultes handicapés ?

Réponse

En 1975.

13Question

Quelle loi renforce la compensation, la citoyenneté et l’inclusion des personnes handicapées ?

Réponse

La loi du 11 février 2005.

14Question

Quelle convention internationale renforce la compensation, la citoyenneté et l’inclusion ?

Réponse

La Convention internationale des droits des personnes handicapées.

15Question

En quelle année la loi renforçant la compensation et l’inclusion des personnes handicapées a-t-elle été adoptée ?

Réponse

En 2005.

16Question

Qu'est-ce que la nosographie ?

Réponse

L'activité scientifique qui classe les maladies et handicaps.

17Question

Quelle organisation a établi la Classification internationale des maladies (CIM) ?

Réponse

L'Organisation mondiale de la santé.

18Question

À quoi sert le DSM ?

Réponse

C'est le manuel diagnostique et statistique des maladies mentales.

19Question

Quelle classification a été publiée en 1980 pour les handicaps ?

Réponse

La Classification internationale des handicaps (CIH).

20Question

Quelle révision de la CIH a été publiée en 2001 ?

Réponse

La Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF).

21Question

Quelle est la différence entre activité et participation ?

Réponse

L'activité est l'exécution d'une tâche, la participation est l'implication dans une situation de vie réelle.

22Question

Quels types de handicaps distingue la classification des handicaps ?

Réponse

Le handicap physique, sensoriel, mental, psychique, les maladies invalidantes et le polyhandicap.

23Question

Qu'est-ce que le polyhandicap ?

Réponse

Un handicap grave associant déficience motrice et intellectuelle sévère avec restriction extrême d'autonomie.

24Question

Quelles déficiences associe toujours le polyhandicap ?

Réponse

Une déficience motrice et une déficience intellectuelle sévère ou profonde.

25Question

Quelles restrictions caractérisent le polyhandicap ?

Réponse

Une restriction extrême de l’autonomie et des possibilités de perception, d’expression et de relation.

26Question

Quelles fonctions intellectuelles affecte la déficience intellectuelle ?

Réponse

La compréhension, la réflexion et la conceptualisation.

27Question

Quelles dimensions affecte surtout le handicap psychique ?

Réponse

Les dimensions mentales, émotionnelles et affectives.

28Question

Quelle est l'origine possible d'une maladie psychique organique ?

Réponse

Elle peut être congénitale ou acquise.

29Question

Quelle origine ont certaines maladies psychiques non organiques ?

Réponse

Elles sont liées à un état traumatique grave sans dysfonctionnement organique identifié.

30Question

Qu'est-ce que l'autisme ?

Réponse

Un trouble développemental débutant avant 3 ans touchant interactions sociales, communication et comportements.

31Question

Qu'est-ce que la psychose en psychiatrie ?

Réponse

Un état de mal psychique profond avec rupture du réel.

32Question

Quelles sont les expressions symptomatiques fréquentes de la psychose ?

Réponse

Le délire, l’hallucination et la dissociation.

33Question

Comment se manifeste la névrose ?

Réponse

Par des limitations, inhibitions, répétitions et troubles divers sans autre monde.

34Question

Qu'est-ce que la dysphasie affecte dans la communication verbale ?

Réponse

L'expression ou la compréhension.

35Question

Qu'est-ce que l'aphasie entraîne après un traumatisme cérébral ?

Réponse

Une perte totale ou partielle du langage parlé ou écrit.

36Question

Comment doit-on parler pour faciliter la communication ?

Réponse

Lentement et naturellement.

37Question

Que faut-il faire pour accompagner une personne en fauteuil ?

Réponse

Dégager les passages, indiquer les accès praticables, annoncer les manœuvres et éviter les mouvements brusques.

38Question

Quelles étapes sont nécessaires pour guider une personne déficiente visuelle ?

Réponse

Se présenter, annoncer obstacles et marches, demander la façon de guider, prévenir en quittant la pièce.

39Question

Qu'est-ce que le Facile à lire et à comprendre (FALC) ?

Réponse

Une méthode européenne traduisant un texte complexe en langage simple et clair.

40Question

Quel est l'objectif principal du Facile à lire et à comprendre ?

Réponse

Favoriser l’accès à l’information, l’autonomie et la participation.

41Question

Comment se manifeste le dysfonctionnement sexuel chez une personne handicapée motrice ?

Réponse

Comme une atteinte fonctionnelle ou organique.

42Question

Comment la sexualité est-elle perçue chez une personne handicapée mentale ?

Réponse

Elle peut être perçue comme menaçante et davantage contrôlée.

43Question

Quel scandale Charlie Hebdo a-t-il révélé en août 1997 ?

Réponse

La stérilisation forcée de femmes handicapées mentales en France.

44Question

En quelle année Charlie Hebdo a-t-il révélé le scandale de la stérilisation forcée ?

Réponse

En août 1997.

45Question

Qu'est-ce que l’intimité selon la définition donnée ?

Réponse

Un espace intrapsychique fondé sur le secret et la non-transparence.

46Question

Que s'élabore dans l’intimité ?

Réponse

Les représentations de soi et des autres.

47Question

Quelle notion prévaut dans les échanges sexuels en droit français ?

Réponse

La notion de consentement.

48Question

Quelle protection particulière existe en droit français dans les échanges sexuels ?

Réponse

Protection des mineurs, des personnes vulnérables et contre l’utilisation comme objet sexuel.

49Question

Quelle est la position de la loi française sur l’accompagnement sexuel des personnes handicapées ?

Réponse

Elle ne l’autorise pas et l’assimile au proxénétisme et à la prostitution.

50Question

Que peuvent rechercher les personnes handicapées même en foyer ou maison d’accueil spécialisée ?

Réponse

Une histoire d’amour, de la tendresse, du désir et une intimité du désir.

51Question

Que signifie respecter l’intimité selon la loi ?

Réponse

Développer l’autonomie et soutenir les choix de la personne.

52Question

Quelles obligations doivent être maintenues en respectant l’intimité ?

Réponse

Les obligations de protection et d’accompagnement.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 33 questions sur Classification et incidences du handicap.

1. Quelle discipline observe les troubles et réalise l’examen clinique ?

2. Quelle démarche évalue à la fois le comportement observable et des fonctions comme la mémoire, l’humeur et le jugement ?

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