La sémiologie
Explication
La sémiologie étudie l’observation des troubles et l’examen clinique. La nosographie correspond plutôt à leur classement, ce qui la distingue de cette démarche d’observation.
Une démarche clinique analytique et synthétique
Explication
La démarche clinique associe l’analyse des manifestations observables à une synthèse des fonctions psychiques et opérationnelles. Une démarche nosographique se concentre sur le classement des troubles et ne recouvre pas cette évaluation globale.
Le symptôme est une manifestation, tandis que le syndrome regroupe plusieurs signes ou symptômes
Explication
Un symptôme est une manifestation d’un état pathologique, alors qu’un syndrome est un ensemble de signes pathologiques ou de symptômes. Le syndrome ne se réduit donc pas à une plainte isolée ni à une conséquence sociale.
Une altération de la santé liée à une cause et présentant une évolution
Explication
La maladie altère l’état de santé, possède une cause interne ou externe et comporte une évolution. Le désavantage social décrit plutôt le handicap et ses conséquences dans la vie de la personne.
Le handicap
Explication
Le handicap désigne un désavantage social, économique, familial ou affectif consécutif à une incapacité physique ou mentale. La maladie renvoie d’abord à l’altération de l’état de santé, et non à l’ensemble de ses conséquences sociales.
Une restriction de participation liée durablement à une altération de fonction dans un environnement donné
Explication
La loi reconnaît le handicap lorsqu’une limitation d’activité ou une restriction de participation est subie dans l’environnement en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive. Un diagnostic dépourvu de conséquences fonctionnelles ou sociales ne suffit pas à caractériser cette situation.
La création de la Sécurité sociale
Explication
La Sécurité sociale est créée en 1946 et participe ensuite à la prise en charge du handicap. Les lois d’orientation de 1975 et les textes relatifs à l’inclusion appartiennent à des étapes historiques ultérieures.
L’allocation aux adultes handicapés et l’organisation du secteur médico-social
Explication
Les deux lois d’orientation de 1975 organisent notamment l’allocation aux adultes handicapés et le secteur médico-social. La compensation et l’inclusion sont renforcées par des textes plus récents, notamment ceux associés à 2005.
Elles renforcent la compensation, la citoyenneté et l’inclusion
Explication
Ces textes renforcent la compensation, la citoyenneté et l’inclusion des personnes handicapées. L’intégration adapte davantage la personne au système, tandis que l’inclusion vise la participation de tous dans un environnement accessible.
La nosographie
Explication
La nosographie désigne l’activité scientifique de classification des maladies et des handicaps. La sémiologie observe plutôt les signes et les symptômes associés à ces affections.
La CIM couvre les maladies, tandis que le DSM est consacré aux maladies mentales.
Explication
La CIM est la Classification internationale des maladies établie par l’Organisation mondiale de la santé, alors que le DSM concerne spécifiquement les maladies mentales. Confondre leurs domaines revient à attribuer au DSM une fonction de classification générale des maladies.
La CIH a été publiée en 1980 et la CIF en 2001.
Explication
La CIH correspond à la classification publiée en 1980, tandis que la CIF constitue sa révision publiée en 2001. La chronologie inverse ces deux classifications.
S’impliquer dans une situation de vie réelle, comme exercer un emploi.
Explication
La participation correspond à l’implication d’une personne dans une situation de vie réelle, par exemple l’exercice d’un emploi. Les autres situations décrivent principalement l’exécution d’une tâche ou d’une action, c’est-à-dire une activité.
Handicap physique, sensoriel, mental, psychique, maladies invalidantes et polyhandicap.
Explication
La classification distingue le handicap physique, sensoriel, mental, psychique, les maladies invalidantes et le polyhandicap. Les autres regroupements mélangent des catégories de handicap avec des contextes ou des conséquences possibles.
Une déficience motrice et une déficience intellectuelle sévère ou profonde.
Explication
Le polyhandicap associe une déficience motrice à une déficience intellectuelle sévère ou profonde et entraîne une restriction extrême de l’autonomie. Une limitation portant sur une seule fonction ne correspond pas à cette définition.
Le handicap mental affecte les fonctions intellectuelles, tandis que le handicap psychique peut préserver ces fonctions.
Explication
La déficience intellectuelle touche la compréhension, la réflexion et la conceptualisation, tandis que le handicap psychique concerne surtout les dimensions mentales, émotionnelles et affectives. Le handicap psychique ne s’accompagne donc pas nécessairement d’une atteinte des fonctions intellectuelles.
Elle peut être organique, congénitale ou acquise, ou être liée à un traumatisme grave sans dysfonctionnement organique identifié.
Explication
Une maladie psychique peut avoir une origine organique congénitale ou acquise, mais certaines formes non organiques sont associées à un état traumatique grave sans dysfonctionnement organique identifié. La présence d’une origine organique ou d’une déficience intellectuelle n’est donc pas requise dans toutes les situations.
Un début avant 3 ans avec des difficultés simultanées dans les interactions sociales, la communication et les comportements.
Explication
L’autisme est un trouble développemental débutant avant l’âge de 3 ans et touchant les interactions sociales, la communication verbale et non verbale ainsi que les comportements. Une difficulté isolée ou un début tardif ne correspond pas à cette définition.
Elle implique une rupture avec le réel et une confusion entre réel et imaginaire.
Explication
La psychose se caractérise par une rupture avec le réel et une difficulté à différencier le réel de l’imaginaire. La névrose, en revanche, maintient les conflits dans un registre compréhensible et lié à la réalité.
Une hallucination accompagnée d’une dissociation ou d’un délire.
Explication
Le délire, l’hallucination et la dissociation sont des expressions symptomatiques fréquentes de la psychose. Les inhibitions et les limitations renvoient davantage aux manifestations de la névrose.
La névrose, qui exprime une souffrance psychique sans construction d’un autre monde.
Explication
La névrose peut se manifester par des limitations, des inhibitions et des troubles du sommeil sans construction d’un autre monde. La psychose se distingue par une rupture avec le réel, ce qui n’est pas décrit ici.
La dysphasie touche le développement de la communication, tandis que l’aphasie survient après une atteinte cérébrale.
Explication
La dysphasie est généralement un trouble développemental de l’expression ou de la compréhension verbale, tandis que l’aphasie est acquise après une atteinte cérébrale. Confondre leur origine constitue une erreur fréquente.
Parler lentement, employer des phrases courtes et laisser la personne répondre elle-même.
Explication
Une communication facilitée repose sur un débit naturel et lent, des phrases simples et courtes, ainsi que le respect de la place d’interlocuteur de la personne. Parler à sa place lui retire cette place et peut empêcher l’expression de ses besoins.
Dégager le passage, indiquer l’accès praticable, annoncer la manœuvre et éviter les gestes brusques.
Explication
L’accompagnement adapté consiste à dégager les passages, signaler les accès praticables, annoncer les manœuvres et éviter les mouvements brusques. Une difficulté motrice ne permet pas de conclure à un déficit de l’intelligence.
Se présenter, annoncer les marches, demander le mode de guidage souhaité et prévenir avant de partir.
Explication
Il faut se présenter, annoncer les obstacles et les marches, demander comment la personne souhaite être guidée, puis prévenir lorsqu’on quitte la pièce. Décider du guidage sans la consulter ne respecte pas ses préférences ni son autonomie.
Transformer un texte complexe en langage simple et clair pour favoriser l’accès à l’information.
Explication
Le Facile à lire et à comprendre traduit les textes complexes en langage simple et clair afin de soutenir l’accès à l’information, l’autonomie et la participation. Il s’agit d’une méthode d’accessibilité des contenus, et non d’un dispositif de guidage spatial.
Le handicap moteur renvoie à une atteinte fonctionnelle ou organique, tandis que le handicap mental peut entraîner un contrôle accru de la sexualité
Explication
Chez la personne handicapée motrice, le dysfonctionnement sexuel est présenté comme fonctionnel ou organique, alors que la sexualité liée au handicap mental peut être perçue comme menaçante et davantage contrôlée. Confondre ces deux approches revient à attribuer au handicap moteur le contrôle institutionnel associé à l’autre situation.
Le scandale de la stérilisation forcée de femmes handicapées mentales
Explication
En août 1997, Charlie Hebdo a révélé le scandale de la stérilisation forcée de femmes handicapées mentales en France. Les autres propositions concernent des évolutions juridiques ou institutionnelles qui ne correspondent pas à cet événement.
Comme un espace intrapsychique fondé sur le secret et la non-transparence, où se construisent les représentations de soi et des autres
Explication
L’intimité désigne un espace intrapsychique où s’élaborent les représentations de soi et des autres, avec une part de secret et de non-transparence. La réduire à la physiologie, à l’organisation institutionnelle ou à la visibilité sociale fait perdre sa dimension psychique.
Le consentement prévaut, avec une protection renforcée des mineurs et des personnes vulnérables
Explication
Le droit français accorde une place centrale au consentement tout en protégeant particulièrement les mineurs, les personnes vulnérables et l’être humain contre son instrumentalisation sexuelle. La vulnérabilité ne remplace donc pas le principe du consentement, mais justifie une protection accrue.
Elle ne l’autorise pas et l’assimile au proxénétisme et à la prostitution
Explication
La loi française n’autorise pas l’accompagnement sexuel des personnes handicapées ayant des difficultés physiques ou mentales et l’assimile au proxénétisme et à la prostitution. L’existence d’un consentement ou d’un encadrement institutionnel ne transforme pas cette qualification juridique.
Une histoire d’amour, de la tendresse, du désir et une intimité du désir
Explication
Les personnes handicapées peuvent rechercher une histoire d’amour, de la tendresse, du désir et une intimité du désir, y compris en institution. Leur lieu de vie ne supprime donc pas leurs aspirations affectives et sexuelles, contrairement à une conception qui réduirait leurs relations au soin ou à la camaraderie.
Développer son autonomie et soutenir ses choix tout en maintenant les obligations de protection et d’accompagnement
Explication
Respecter l’intimité consiste à articuler l’autonomie et le soutien des choix avec les responsabilités de protection et d’accompagnement. L’absence d’intervention, le contrôle institutionnel ou la délégation aux proches ne permettent pas de maintenir cet équilibre.
Mémorisez les réponses avec 52 flashcards sur Classification et incidences du handicap.
Qu'est-ce que la sémiologie en médecine ?
La science de l’observation des troubles et de l’examen clinique.
Quels éléments observe la démarche clinique dans sa phase analytique ?
L’apparence, le comportement, le passage à l’acte et les troubles psychomoteurs.
Quels aspects la démarche clinique évalue-t-elle après l’observation ?
La conscience, l’orientation spatio-temporelle, la mémoire, l’humeur, le jugement et l’activité opérationnelle.
Consultez la fiche de révision complète sur Classification et incidences du handicap.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.
Générateur de QCM