Fiche de révision : Comportements face à la maladie

📋 Plan du Cours

1. Étapes de l’acceptation de la maladie
2. Réactions de Liliane et de M. Lacour
3. Réactions de l’entourage
4. Besoins d’Amélie à l’hôpital
5. Droits de l’enfant hospitalisé

📖 1. Étapes de l’acceptation de la maladie

🔑 Notions clés & Définitions

• Refus : Incapacité de la personne malade et de son entourage proche à accepter la maladie, qu’ils nient.
• Colère : La colère peut se manifester par de l’agressivité envers les soignants ou les proches et traduit l’angoisse face à la maladie.
• Marchandage : Le marchandage consiste à croire que des solutions miracles peuvent résoudre la maladie, ce qui permet de la tenir à distance.
• Acceptation : L’acceptation se traduit souvent par un état de calme et par le fait de considérer la maladie comme faisant partie de sa vie.

📝 Points essentiels

• Les cinq étapes possibles sont :
  • le refus
  • la colère
  • le marchandage
  • la dépression
  • l’acceptation

💡 Astuce mémo

Refus, colère, marchandage, dépression, puis acceptation.

📖 2. Réactions de Liliane et de M. Lacour

★ À maîtriser

• À l’annonce de son cancer, Liliane n’y a pas cru et a consulté un autre médecin, qui a confirmé le diagnostic.

• Pendant les traitements, Liliane pouvait être colérique et agressive avec les soignants, ou tyrannique avec son époux ; celui-ci relie ces réactions à l’angoisse.

• M. Lacour a aidé et soutenu son épouse, mais il se dit complètement épuisé par cette situation.

Compléments

• Liliane a subi une mastectomie après un cancer du sein, trois ans avant le témoignage de son époux.

• Alors que Liliane est de nouveau hospitalisée, M. Lacour exprime sa peur de la perdre et de ne pas avoir la force de revivre le parcours de lutte contre le cancer.

📖 3. Réactions de l’entourage

★ À maîtriser

• L’annonce d’un cancer à la famille, aux amis ou aux collègues suscite des réactions variées chez les proches.

• Dans le témoignage de M. Lacour, certains amis ont aidé et entouré le couple, tandis que d’autres se sont éloignés.

Compléments

• Les réactions de l’entourage peuvent comprendre :
  • la tristesse
  • la peur
  • le traumatisme
  • la fuite
  • le soutien
  • le mal-être

💡 Astuce mémo

Certains amis soutiennent le couple ; d’autres s’éloignent.

📖 4. Besoins d’Amélie à l’hôpital

★ À maîtriser

• Les éléments de l’hôpital qui effraient Amélie sont :

  • les médecins
  • les piqûres
  • les prises de sang
  • les IRM

• Pour s’apaiser et s’endormir, Amélie a besoin que sa mère lui donne la main ; elle ne s’endort pas seule et a peur du noir.

Compléments

• Amélie est épileptique, suit un traitement et a déjà subi des examens médicaux, dont certains ont été douloureux.

• La mère d’Amélie n’a jamais été séparée de sa fille et craint qu’une crise d’épilepsie ne se termine mal.

• Les habitudes d’Amélie la rassurent, notamment la présence de sa mère au moment de l’endormissement.

📖 5. Droits de l’enfant hospitalisé

★ À maîtriser

• L’admission à l’hôpital d’un enfant ne doit avoir lieu que si les soins nécessaires ne peuvent être dispensés à domicile, en consultation externe ou en hôpital de jour. - La charte européenne des droits de l’enfant hospitalisé

• Un enfant hospitalisé a le droit d’avoir ses parents ou leur substitut auprès de lui jour et nuit, quels que soient son âge et son état. - La charte européenne des droits de l’enfant hospitalisé

• Les enfants et leurs parents ont droit à une information sur la maladie et les soins adaptée à l’âge et à la compréhension de l’enfant, afin de participer aux décisions qui les concernent. - La charte européenne des droits de l’enfant hospitalisé

Compléments

📌 Les examens et traitements non indispensables doivent être évités, et les agressions physiques ou émotionnelles ainsi que la douleur doivent être réduites au maximum. - La charte européenne des droits de l’enfant hospitalisé

• La charte prévoit (La charte européenne des droits de l’enfant hospitalisé) : des jeux, loisirs et activités éducatives adaptés à l’âge et sécurisés, l’acceptation des visiteurs sans limite d’âge, un environnement adapté aux besoins physiques, affectifs et éducatifs, une équipe formée aux besoins psychologiques et émotionnels de l’enfant et de sa famille, la continuité des soins, le respect de l’intimité de l’enfant

• Au CHU de Bois Joli, l’enfant est installé en pédiatrie dans une chambre avec salle de bains indépendante, et un lit accompagnant est proposé à son parent.