QCM : Décrire et identifier une espèce chimique (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Un laboratoire doit exprimer une masse de 2,4 kg2{,}4\,\mathrm{kg} en milligrammes. Quelle valeur doit-il inscrire ?

2,4×106 mg2{,}4\times10^6\,\mathrm{mg}
2,4×103 mg2{,}4\times10^3\,\mathrm{mg}
2,4×109 mg2{,}4\times10^9\,\mathrm{mg}
2,4×10−3 mg2{,}4\times10^{-3}\,\mathrm{mg}

$$2{,}4\times10^6\,\mathrm{mg}$$

Explication

Comme 1 kg=106 mg1\,\mathrm{kg}=10^6\,\mathrm{mg}, on multiplie 2,42{,}4 par un million. 2,4×1032{,}4\times10^3 confond les milligrammes avec les grammes, 2,4×1092{,}4\times10^9 applique un facteur trop grand et 2,4×10−32{,}4\times10^{-3} inverse la conversion.

2. Une éprouvette contient 0,75 L0{,}75\,\mathrm{L} de liquide. Quel volume cela représente-t-il en millilitres ?

750 mL750\,\mathrm{mL}
750 000 mL750\,000\,\mathrm{mL}
75 mL75\,\mathrm{mL}
0,00075 mL0{,}00075\,\mathrm{mL}

$$750\,\mathrm{mL}$$

Explication

Puisque 1 L=1000 mL1\,\mathrm{L}=1000\,\mathrm{mL}, 0,75×1000=750 mL0{,}75\times1000=750\,\mathrm{mL}. 0,000750{,}00075 inverse le facteur, 7575 correspond à une conversion en centilitres et 750 000750\,000 introduit un facteur mille supplémentaire.

3. Un échantillon est constitué d’une seule espèce chimique. Comment le classe-t-on ?

Comme un mélange hétérogène
Comme un corps pur
Comme un mélange homogène
Comme plusieurs espèces chimiques

Comme un corps pur

Explication

Un corps pur est une substance constituée d’une seule espèce chimique. Un mélange homogène comporte plusieurs espèces non distinguables à l’œil nu, un mélange hétérogène comporte plusieurs espèces distinguables, et la visibilité ne détermine pas à elle seule le nombre d’espèces.

4. Dans un récipient, on distingue à l’œil nu deux constituants de la préparation. Quelle catégorie convient à cette préparation ?

Un corps pur
Une espèce chimique unique
Un mélange hétérogène
Un mélange homogène

Un mélange hétérogène

Explication

Un mélange hétérogène contient plusieurs espèces chimiques dont les constituants sont distinguables à l’œil nu. Un mélange homogène correspond à des constituants non distinguables, tandis qu’un corps pur est constitué d’une seule espèce chimique.

5. Que représente la densité d’un liquide ?

Le volume occupé par un kilogramme de ce liquide
La masse d’un litre de ce liquide exprimée en kilogrammes
Le rapport de sa masse volumique à celle de l’eau
Le rapport de sa masse à son volume

Le rapport de sa masse volumique à celle de l’eau

Explication

La densité d’un liquide compare sa masse volumique à celle de l’eau. Le rapport de la masse à son volume définit la masse volumique, et non la densité.

6. Quelle est la masse volumique mesurée pour l’éthanol dans le TP ?

0,997 g/mL
0,9972 g/mL
0,7932 g/mL
0,799 g/mL

0,799 g/mL

Explication

La valeur de référence mesurée pour l’éthanol dans le TP est de 0,799 g/mL. La valeur de 0,9972 g/mL correspond à l’eau mesurée dans le même TP.

7. Quel est le rôle de l’éluant lors d’une chromatographie sur couche mince ?

Retenir les espèces chimiques à la surface de la cuve de chromatographie
Mesurer la hauteur parcourue par chaque espèce chimique
Entraîner les espèces chimiques qui migrent sur la plaque par capillarité
Révéler les espèces chimiques en colorant directement la plaque

Entraîner les espèces chimiques qui migrent sur la plaque par capillarité

Explication

L’éluant constitue la phase mobile et entraîne les espèces chimiques le long de la plaque, où elles migrent à des hauteurs différentes. La plaque, et non l’éluant, est la phase fixe qui retient les espèces selon leurs interactions.

8. Sur un banc de Kofler, dans quel ordre déplace-t-on un solide pour repérer sa fusion ?

De la zone froide vers les zones chaudes, jusqu’à la limite entre solide et liquide
Des zones chaudes vers la zone froide, jusqu’à la disparition complète du solide
De la zone froide vers les zones chaudes, jusqu’à ce que le solide se vaporise
Des zones chaudes vers la zone froide, jusqu’à l’apparition des premiers cristaux

De la zone froide vers les zones chaudes, jusqu’à la limite entre solide et liquide

Explication

Le solide est d’abord déposé dans la zone froide, puis déplacé vers les zones plus chaudes jusqu’à la frontière où il devient liquide. La disparition complète du solide intervient après cette limite et ne correspond pas au repérage indiqué.

9. En quoi le test du dioxyde de carbone avec de l’eau de chaux diffère-t-il du test du dioxygène avec une allumette incandescente ?

L’eau de chaux reste limpide, tandis que l’allumette incandescente s’éteint en présence du gaz.
L’eau de chaux se trouble et forme un précipité blanc, tandis que l’allumette incandescente est ravivée.
L’eau de chaux produit une détonation, tandis que l’allumette incandescente forme un précipité blanc.
L’eau de chaux devient bleue, tandis que l’allumette incandescente produit une détonation.

L’eau de chaux se trouble et forme un précipité blanc, tandis que l’allumette incandescente est ravivée.

Explication

L’eau de chaux révèle le dioxyde de carbone en se troublant avec formation d’un précipité blanc, alors que le dioxygène ravive une allumette incandescente. La détonation est le test caractéristique du dihydrogène, et non celui du dioxygène.

10. Dans un calcul de masse volumique d’un mélange, quel effet la connaissance des proportions de ses constituants permet-elle d’obtenir ?

Elle permet de séparer les constituants selon leur température de fusion.
Elle permet d’identifier chaque constituant à partir de son aspect visible.
Elle permet de déterminer la masse volumique du mélange à partir de sa composition.
Elle permet de convertir directement le volume total en masse sans autre donnée.

Elle permet de déterminer la masse volumique du mélange à partir de sa composition.

Explication

La composition massique ou volumique du mélange permet de calculer sa masse volumique. Connaître les proportions ne révèle pas l’aspect visible des constituants, qui ne suffit pas à les identifier.

11. Pour mesurer le volume d’un liquide en pratique, quel instrument faut-il utiliser ?

Un thermomètre gradué
Une éprouvette graduée
Une règle millimétrée
Une balance électronique

Une éprouvette graduée

Explication

L’éprouvette graduée sert à mesurer le volume d’un liquide en lisant les graduations. Une balance mesure une masse, et non un volume.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Décrire et identifier une espèce chimique.

En quelle unité la masse s’exprime-t-elle notamment ?

En kilogrammes (kg).

Quelles unités peuvent exprimer le volume ?

Les mètres cubes (m³) ou les litres (L).

Qu’est-ce qu’une espèce chimique ?

Un ensemble d’entités toutes identiques, qui peuvent être des atomes, des ions ou des molécules.

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Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Décrire et identifier une espèce chimique.

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