QCM : Démarche scientifique et corrélations — 15 questions

Questions et réponses du QCM

1. À quoi peuvent servir les liens statistiques établis entre deux phénomènes ?

À remplacer une théorie par une opinion personnelle
À prouver qu’un phénomène est nécessairement la cause de l’autre
À confirmer, contredire ou nuancer une théorie
À mesurer la valeur morale associée à chaque phénomène

À confirmer, contredire ou nuancer une théorie

Explication

Un lien statistique peut renforcer une théorie, la remettre en question ou conduire à la nuancer. Il ne suffit toutefois pas à établir automatiquement une relation de causalité.

2. Une observation statistique ne correspond pas exactement aux prédictions d’une théorie : quelle utilisation du lien statistique est alors pertinente ?

Abandonner toute analyse statistique du phénomène étudié
Confirmer intégralement la théorie malgré l’écart observé
Transformer l’observation en jugement de valeur sur la théorie
Nuancer la théorie en tenant compte de l’écart observé

Nuancer la théorie en tenant compte de l’écart observé

Explication

Un résultat statistique qui s’écarte partiellement des prédictions peut conduire à préciser ou à nuancer une théorie. Il ne justifie pas à lui seul son abandon complet ni sa confirmation intégrale.

3. Quelle situation correspond à la définition d’un ménage ?

Des colocataires qui vivent sous le même toit
Des membres d’une association réunis chaque semaine
Des voisins habitant dans des logements différents
Des collègues travaillant dans le même bâtiment

Des colocataires qui vivent sous le même toit

Explication

Un ménage regroupe une ou plusieurs personnes vivant sous le même toit, qu’il s’agisse d’une famille ou de colocataires. Le partage d’un lieu de travail ou d’une activité ne suffit pas à former un ménage.

4. Que prend en compte le niveau de vie d’un ménage ?

Ses revenus sans tenir compte du nombre de personnes
Ses revenus et la taille de sa composition
La superficie de son logement et son lieu de résidence
Ses dépenses de loisirs et son patrimoine financier

Ses revenus et la taille de sa composition

Explication

Le niveau de vie renseigne à la fois sur les revenus disponibles et sur la taille du ménage. Un indicateur limité aux revenus ne tient pas compte du nombre de personnes concernées.

5. Que représente un coefficient multiplicateur entre deux dates ?

L’unité utilisée pour mesurer la variable étudiée
La différence entre la valeur d’arrivée et celle de départ
La somme des valeurs observées aux deux dates
Le rapport entre la valeur d’arrivée et celle de départ

Le rapport entre la valeur d’arrivée et celle de départ

Explication

Le coefficient multiplicateur indique par combien la valeur initiale a été multipliée pour atteindre la valeur finale. Il se calcule comme le rapport de la valeur d’arrivée à la valeur de départ et ne possède pas d’unité.

6. Une variable passe de 80 à 100 entre deux dates. Quel est son coefficient multiplicateur ?

0,800{,}80
180180
1,251{,}25
2020

$$1{,}25$$

Explication

Le coefficient multiplicateur vaut 10080=1,25\frac{100}{80}=1{,}25. La valeur 0,800{,}80 correspondrait au rapport inverse, tandis que 2020 mesure une différence et non un coefficient multiplicateur.

7. Quel est l’objectif principal de la démarche scientifique ?

Expliquer des faits à partir de concepts et de jugements de fait
Classer les phénomènes selon leur importance morale ou politique
Défendre une opinion personnelle fondée sur un jugement de valeur
Remplacer l’observation par des convictions partagées par un groupe

Expliquer des faits à partir de concepts et de jugements de fait

Explication

La démarche scientifique vise à expliquer les faits en mobilisant des concepts et une approche objective fondée sur des jugements de fait. Une opinion ou une évaluation morale relève d’un jugement de valeur.

8. Quelle succession correspond aux méthodes de travail scientifiques présentées ?

Observer une tendance, formuler une valeur morale, puis généraliser
Mener des enquêtes, rechercher des liens, puis construire des modèles
Comparer des opinions, choisir une théorie, puis supprimer les données
Construire un modèle, exprimer une opinion, puis éviter les enquêtes

Mener des enquêtes, rechercher des liens, puis construire des modèles

Explication

Les méthodes scientifiques s’organisent autour des enquêtes, de la recherche de corrélations ou de causalités, puis de la construction de modèles. Les opinions et les jugements de valeur ne constituent pas les étapes décrites.

9. Quelle distinction décrit correctement la corrélation et la causalité ?

La corrélation repose sur un jugement de valeur, tandis que la causalité repose sur une opinion collective
La corrélation désigne une cause directe, tandis que la causalité mesure une simple association statistique
La corrélation est un lien statistique, tandis que la causalité désigne une relation de cause à effet
La corrélation construit un modèle, tandis que la causalité consiste à réaliser un sondage

La corrélation est un lien statistique, tandis que la causalité désigne une relation de cause à effet

Explication

Une corrélation indique qu’il existe un lien statistique entre deux variables, alors qu’une causalité signifie que l’une produit l’autre. Observer une association statistique ne suffit donc pas à établir une relation causale.

10. Quel objet d’étude correspond à la science économique ?

L’observation des comportements collectifs dans différents groupes sociaux
La répartition efficace de ressources rares pour satisfaire des besoins
L’analyse des relations sociales selon l’âge et le lieu de vie
L’étude de l’exercice du pouvoir dans les décisions de l’État

La répartition efficace de ressources rares pour satisfaire des besoins

Explication

La science économique s’intéresse à la manière dont des ressources rares sont utilisées et réparties afin de satisfaire les besoins. L’analyse des comportements et des relations en société relève plutôt de la sociologie.

11. Une étude compare les comportements sociaux selon l’âge, le sexe, le revenu et le lieu de vie. De quelle discipline relève-t-elle principalement ?

De la sociologie, qui analyse les comportements et relations en société
De la science économique, qui examine la répartition des ressources rares
De la démographie, qui mesure les évolutions quantitatives des populations
De la science politique, qui étudie l’obtention et l’exercice du pouvoir

De la sociologie, qui analyse les comportements et relations en société

Explication

La sociologie étudie les comportements et les relations des personnes en société en mobilisant notamment des variables sociodémographiques. La science politique se concentre plutôt sur le pouvoir politique et son exercice.

12. Quelle question relève directement de la science politique ?

Comment le pouvoir est-il obtenu et exercé par l’État ?
Comment les comportements diffèrent-ils selon le lieu de vie ?
Comment les ménages répartissent-ils leurs ressources entre leurs besoins ?
Comment les relations sociales varient-elles selon le revenu ?

Comment le pouvoir est-il obtenu et exercé par l’État ?

Explication

La science politique étudie le pouvoir politique, notamment la façon dont il est obtenu et exercé à travers les décisions de l’État. Les autres questions portent sur l’allocation des ressources ou sur les comportements sociaux.

13. Que signifie l’absence de corrélation entre deux variables ?

L’une détermine nécessairement l’évolution de l’autre
Elles varient en sens contraire au cours de l’observation
Aucun lien n’est établi entre leurs variations
Elles évoluent dans le même sens au cours de l’observation

Aucun lien n’est établi entre leurs variations

Explication

L’absence de corrélation indique qu’aucun lien n’est établi entre les deux variables. Une évolution commune correspond à une corrélation positive, tandis qu’une évolution opposée correspond à une corrélation négative.

14. Lorsque deux variables augmentent ou diminuent ensemble, quel type de corrélation observe-t-on ?

Une corrélation négative
Une absence de corrélation
Une relation causale entre les variables
Une corrélation positive

Une corrélation positive

Explication

Une corrélation positive signifie que deux variables évoluent dans le même sens. Une corrélation négative décrit au contraire des variations en sens contraire, tandis que l’absence de corrélation ne permet pas d’établir de lien.

15. Une hausse d’une variable accompagne une baisse de l’autre. Comment qualifier leur relation ?

Une corrélation négative
Une association stable sans variation observable
Une corrélation positive
Une absence de corrélation

Une corrélation négative

Explication

Une corrélation négative signifie que les deux variables varient en sens contraire. Une corrélation positive impliquerait qu’elles évoluent dans la même direction, et l’absence de corrélation ne permettrait pas d’établir de lien.

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À quoi peuvent servir les liens statistiques entre deux phénomènes ?

À confirmer, contredire ou nuancer une théorie.

Qu'est-ce qu'un ménage ?

Une ou plusieurs personnes vivant sous le même toit.

Que renseigne le niveau de vie ?

Les revenus et la taille du ménage.

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