★ À maîtriser
📌 Dans une expérimentation, la variable explicative est contrôlée par l’expérimentateur, tandis que la variable mesurée dépend de la valeur de la variable explicative.
📌 Une relation observée entre deux variables peut conduire à proposer un lien de causalité, mais elle doit être confrontée à une expérimentation contrôlée.
Compléments
Observation → hypothèse → expérimentation → résultats → interprétation → conclusion
★ À maîtriser
Au 16e siècle, Francis Bacon a proposé une approche empirique fondée sur l’observation d’objets réels et une approche inductive généralisant plusieurs observations en loi. — Monsieur bacon
Au 17e siècle, René Descartes a contribué à imposer un raisonnement déductif consistant à proposer une loi puis à rechercher une observation qui la contredit.
À partir de 1885, Claude Bernard a progressivement formalisé une démarche scientifique fondamentale et a montré par l’expérience du foie lavé le rôle glycogénique du foie.
Au 20e siècle, Karl Popper a introduit le critère de falsifiabilité selon lequel toute hypothèse scientifique doit être testable, réfutable ou modifiable par l’expérimentation.
Compléments
Antiquité → Bacon → Descartes → Claude Bernard → Popper
OHERIC : Observation, Hypothèse, Expérimentation, Résultats, Interprétation, Conclusion
★ À maîtriser
📌 Une hypothèse est une idée ou une affirmation encore non prouvée, tandis qu’une théorie est une hypothèse qui n’a pas été réfutée.
Compléments
📌 L’ajout systématique d’un témoin négatif consiste à supprimer la variable significative pour vérifier son influence sur la variable mesurée.
Hypothèse = idée testable ; théorie = hypothèse non réfutée
Objet physique stable ≠ organisme biologique variable
📌 Une variable quantitative continue peut prendre une infinité de valeurs dans un intervalle, tandis qu’une variable quantitative discrète prend un nombre fini de valeurs généralement entières obtenues par dénombrement.
📌 Une variable qualitative nominale possède des modalités sans ordre naturel, tandis qu’une variable qualitative ordinale possède des modalités classables selon un ordre naturel.
Quantitative = nombres ; qualitative = catégories
★ À maîtriser
L’effectif de la population est noté N, sa moyenne μ, sa fréquence π et son écart type σ, tandis que l’effectif de l’échantillon est noté n, sa moyenne m, sa proportion p et son écart type s.
🔄 La construction d’un échantillon représentatif repose sur:
Compléments
Échantillon biaisé → estimateurs éloignés des paramètres
★ À maîtriser
Pour une variable quantitative, on peut calculer:
Pour une variable qualitative, on utilise principalement la fréquence d’apparition de chaque modalité et le mode statistique, qui est la modalité la plus fréquente.
📌 Le diagramme en bâtons représente les modalités sur un axe et leurs fréquences sur l’autre, avec des barres séparées ; les modalités ordinales doivent respecter leur ordre naturel.
Compléments
📌 Le camembert représente les modalités par des secteurs proportionnels à leurs fréquences et s’utilise pour une seule variable qualitative comportant au plus 5 modalités.
📌 Le diagramme en barres cumulées représente plusieurs variables qualitatives avec des barres de même hauteur correspondant à 100 %, chaque modalité étant distinguée par une couleur proportionnelle à sa fréquence.
Quantitatif : moyenne et dispersion ; qualitatif : fréquences et mode
Typologie des variables
| Type | Valeurs | Exemple | Traitement |
|---|---|---|---|
| Quantitative continue | Infinité de valeurs dans un intervalle | Taille | Moyenne, écart type |
| Quantitative discrète | Nombre fini de valeurs dénombrables | Effectif | Opérations numériques |
| Qualitative nominale | Catégories sans ordre | Groupe sanguin | Fréquences |
| Qualitative ordinale | Catégories avec ordre | Satisfaction | Fréquences et ordre |
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