Comment le développement se définit-il ?
Un processus de transformation lié aux caractéristiques de la personne et aux interactions entre l’organisme et son contexte.
Selon l’OMS, quels aspects la santé comprend-elle ?
L’intégrité anatomique, physiologique et mentale, le bien-être physique, mental et social, ainsi que la capacité à gérer le stress et à construire son bien-être.
Selon Cyrulnik (2023), quels besoins fondamentaux sont présentés ?
Les besoins identitaire, d’expérience, de règles et limites, de cadre, d’estime de soi et de valorisation.
Selon Bronfenbrenner, avec quoi l’enfant interagit-il dans son environnement ?
Avec ses proches, ses milieux de vie et l’environnement global.
Quel seuil de dépense métabolique définit la sédentarité ?
Moins de 3 MET.
Quelles durées de sommeil sont indiquées pour les enfants, adolescents et adultes ?
Enfants : 9–12 h ; adolescents : 9–10 h ; adultes : 8–9 h.
Combien de cycles de sommeil sont indiqués par nuit, et quelle est leur durée approximative ?
4 à 6 cycles d’environ 1 h 30 chacun.
Qu’est-ce que la maturation permet aux systèmes cérébral, sexuel et musculo-squelettique d’atteindre ?
Leur maturité.
Que peut entraîner l’exposition aux violences ou aux négligences pour le développement ?
Un risque majeur lié au stress chronique et au conditionnement à la peur.
Quel rang sur 146 pays la France occupe-t-elle pour l’activité physique des jeunes ?
Le 119e rang.
Teste tes connaissances avec un QCM de 11 questions sur Développement de l’enfant.
1. Comment caractériser le développement d’une personne ?
2. Quel ensemble réunit des droits fondamentaux de l’enfant ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Développement de l’enfant.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards