Flashcards : Développement moteur du jeune enfant — 58 cartes

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1Question

Qu'est-ce que le tonus musculaire permet concernant la tête ?

Réponse

Le maintien de la tête grâce à la musculature de la nuque.

2Question

Comment progressent les acquisitions posturales ?

Réponse

Du maintien de la tête vers le redressement et la rotation du tronc, puis le redressement du bassin et des jambes.

3Question

Comment est la tête à la naissance et durant le premier mois ?

Réponse

Instable mais peut rester dans l’axe quelques secondes.

4Question

Que fait la tête vers 2 mois et demi à 3 mois face à une stimulation visuelle ou auditive ?

Réponse

Elle est bien droite et tourne sans rotation des épaules.

5Question

Que se passe-t-il à 4 mois pour le redressement et la rotation ?

Réponse

Le redressement atteint la charnière dorso-lombaire et la rotation la ceinture scapulaire.

6Question

Que provoque la rotation de la tête à 4 mois ?

Réponse

Elle entraîne la rotation des épaules.

7Question

Quelles sont les acquisitions posturales à 6 mois ?

Réponse

Le redressement atteint le bassin, la rotation la charnière dorso-lombaire, et les mains prennent appui vers l’avant.

8Question

Que se passe-t-il à 8 mois pour le redressement et la rotation ?

Réponse

Le redressement progresse vers les jambes et la rotation atteint le bassin.

9Question

Qu'est-ce que la motricité globale ?

Réponse

L'ensemble des mouvements amples modifiant la position et permettant d'agir.

10Question

Quelles parties du corps sollicite la motricité globale ?

Réponse

Plusieurs parties du corps et des groupes musculaires importants.

11Question

Quels mouvements la motricité globale permet-elle notamment ?

Réponse

La marche, la course et la nage.

12Question

Comment se déplacent la plupart des nourrissons à 6 mois ?

Réponse

En s'aidant d'abord de leurs bras puis de leurs jambes.

13Question

Que font les nourrissons entre 8 et 10 mois ?

Réponse

Ils rampent en coordonnant mains et genoux ou autrement.

14Question

Quelle transition posturale les nourrissons peuvent-ils faire entre 8 et 10 mois ?

Réponse

Passer de la position couchée à la position assise.

15Question

Quelle loi décrit la progression du contrôle moteur en locomotion ?

Réponse

La loi du développement céphalo-caudal.

16Question

Que contrôle l'enfant vers 2 à 3 mois ?

Réponse

Les muscles du cou et de la tête.

17Question

Que fait l'enfant vers 2 à 3 mois en appui sur les mains ?

Réponse

Il relève la tête et le tronc.

18Question

Comment l'enfant se déplace-t-il vers 6 à 8 mois ?

Réponse

Il se déplace sur le ventre.

19Question

Comment l'enfant passe-t-il du dos sur le ventre vers 6 à 8 mois ?

Réponse

En mobilisant d'abord le haut du corps puis les jambes.

20Question

Quelle position l'enfant adopte-t-il vers 7 à 8 mois ?

Réponse

La position quadrupédique.

21Question

Que peut faire l'enfant soutenu vers 7 à 8 mois ?

Réponse

Se tenir debout en supportant presque tout son poids sur ses jambes.

22Question

Que fait l'enfant à 2 ans en escalier et en mouvement ?

Réponse

Il monte et descend seul les escaliers sans alterner les pieds, court vite, tourne en cercle, sautille, grimpe, danse et tape dans un ballon avec précision et équilibre.

23Question

Comment évolue l’apprentissage de la marche chez l’enfant ?

Réponse

Il passe de mouvements hésitants encadrés à une démarche souple et coordonnée.

24Question

À quel âge certains enfants peuvent-ils marcher avec un soutien ?

Réponse

À 9 mois.

25Question

Quels sont les trois facteurs qui permettent la marche ?

Réponse

La maturation cérébrale, la force musculaire et l’entraînement.

26Question

Combien d’enjambées les jeunes enfants font-ils en moyenne par jour après avoir appris à marcher ?

Réponse

Environ 3 000 enjambées par jour.

27Question

Quels bénéfices la marche apporte-t-elle au développement de l’enfant ?

Réponse

Elle favorise la mobilité, l’indépendance, la cognition, les interactions parent-enfant et la motricité fine.

28Question

Quels mouvements dominent chez le nouveau-né après la naissance ?

Réponse

Les réflexes primitifs inconscients dominent.

29Question

Que fait le nourrisson vers 3 mois sur le ventre ?

Réponse

Il s’appuie sur ses avant-bras pour lever la tête.

30Question

Quel mouvement peut faire le nourrisson vers 3 mois en se roulant ?

Réponse

Il peut se rouler du côté vers le dos.

31Question

Que fait le nourrisson vers 6 mois avec ses bras ?

Réponse

Il s’appuie sur ses bras tendus.

32Question

Quels mouvements de roulement réalise le nourrisson vers 6 mois ?

Réponse

Il se roule vers la droite et la gauche.

33Question

Quelle position le nourrisson tient-il seul vers 7 mois ?

Réponse

Il se maintient assis sans aide.

34Question

Que peut faire le nourrisson vers 9 mois en position debout ?

Réponse

Il peut se tenir debout une minute tenu par les deux mains.

35Question

Que dit Coovadia et Wittenberg (2004) sur les âges d’acquisitions motrices ?

Réponse

Ils sont approximatifs et une variation ne signifie pas un trouble.

36Question

Qu'est-ce que la motricité fine ?

Réponse

Ce sont les petits mouvements sollicitant les petits muscles avec précision.

37Question

Quels membres sont impliqués dans la motricité fine ?

Réponse

Les mains, doigts, langue, mâchoire, lèvres et oreilles.

38Question

Quelle loi gouverne la préhension ?

Réponse

La loi proximodistale.

39Question

Que décrit la loi proximodistale en préhension ?

Réponse

Le mouvement progresse du bras vers le pouce et l’index.

40Question

Qu'exige la préhension volontaire ?

Réponse

Une intentionnalité et une coordination visuomanuelle.

41Question

À quel âge apparaît la coordination visuomanuelle pour la préhension ?

Réponse

Vers 4 mois en moyenne.

42Question

Que peut saisir un bébé à 6 mois grâce à la coordination œil-main ?

Réponse

Un biberon ou un hochet.

43Question

Que peut faire un enfant à 10 mois avec une cuillère ?

Réponse

La prendre et la porter à sa bouche.

44Question

Comment évolue la préhension chez l'enfant ?

Réponse

Elle passe du réflexe involontaire à la pince pouce-index et au relâchement volontaire.

45Question

Que peut faire un bébé de 0 à 2 mois avec ses mains ?

Réponse

Il a un réflexe de préhension involontaire sans saisir ni relâcher volontairement.

46Question

Que fait un enfant à 3 mois avec un objet placé dans sa main ?

Réponse

Il peut le garder mais ne le saisit ni ne le relâche volontairement.

47Question

Que fait un enfant à 5 mois avec de gros objets ?

Réponse

Il les saisit seul, les porte à sa bouche et les passe d'une main à l'autre.

48Question

Comment l'enfant saisit-il les objets de 8 à 10 mois ?

Réponse

Par rattissage avec la paume et une pince grossière doigts-paume.

49Question

Quelle pince l'enfant utilise-t-il de 9 à 14 mois ?

Réponse

La pince pouce-index pour prendre de petits objets immobiles.

50Question

Comment l'enfant utilise-t-il la fourchette et la cuillère de 10 à 12 mois ?

Réponse

Il les utilise encore maladroitement pendant les repas.

51Question

Que fait l'enfant de 1 à 3 mois avec sa tête ?

Réponse

Il redresse progressivement la tête et la maintient dans l'axe du corps.

52Question

Comment l'enfant de 1 à 3 mois interagit-il avec les objets visibles ?

Réponse

Il commence à tendre la main vers eux.

53Question

Comment l'enfant de 4 à 6 mois se tient-il ?

Réponse

Il se tient assis avec un support.

54Question

Quels déplacements l'enfant de 4 à 6 mois peut-il faire ?

Réponse

Il se déplace par reptation ou sur les mains et les genoux.

55Question

Comment l'enfant de 7 à 9 mois s'assoit-il ?

Réponse

Il s'assoit sans support.

56Question

Comment l'enfant de 7 à 9 mois saisit-il les objets ?

Réponse

Avec les doigts opposés au pouce.

57Question

Que fait l'enfant de 10 à 12 mois en marchant ?

Réponse

Il marche en se tenant aux meubles puis commence à marcher sans aide.

58Question

Quelles capacités motrices l'enfant de 19 à 24 mois développe-t-il avec les escaliers ?

Réponse

Il monte et descend les escaliers avec deux pieds par marche.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 31 questions sur Développement moteur du jeune enfant.

1. Quel rôle le tonus musculaire joue-t-il dans les premières acquisitions posturales ?

2. Quelle succession décrit correctement la progression des acquisitions posturales ?

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