Flashcards : Développement moteur et échelle Binet-Simon (95 cartes)

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1Question

Qu’est-ce que la maturation biologique ?

Réponse

Un processus séquentiel de changements programmés génétiquement.

2Question

De quoi dépendent les changements physiques et hormonaux de la maturation biologique ?

Réponse

Ils ne dépendent pas de la pratique ni de l’entraînement.

3Question

Quelle distinction oppose les changements développementaux quantitatifs et qualitatifs ?

Réponse

Les changements quantitatifs sont continus et graduels, tandis que les qualitatifs sont discontinus.

4Question

Quel exemple illustre un changement développemental quantitatif ?

Réponse

L’augmentation de la taille ou du poids.

5Question

Quel auteur inclut l’être humain dans la théorie générale de l’évolution ?

Réponse

Darwin.

6Question

Selon Darwin, comment diffère l’intelligence humaine de celle des mammifères supérieurs ?

Réponse

Par le degré, quantitativement, et non par la nature.

7Question

Comment Bandura et Skinner conçoivent-ils la continuité du développement individuel ?

Réponse

Comme des changements graduels reposant sur des mécanismes d’apprentissage identiques à tout âge.

8Question

Quel ordre caractérise les stades du développement décrits par Piaget ?

Réponse

Un ordre immuable que l’individu ne peut pas sauter.

9Question

À quoi se rapportent les déterminants endogènes et exogènes ?

Réponse

Les endogènes relèvent de contraintes biologiques ou génétiques ; les exogènes, de l’expérience et des environnements social et physique.

10Question

Comment les comportements sont-ils appris chez les êtres skinneriens ?

Réponse

Les comportements produisant des résultats positifs sont renforcés, tandis que ceux produisant des résultats néfastes sont inhibés.

11Question

En quelle année Binet devient-il directeur du laboratoire de psychologie physiologique de la Sorbonne ?

Réponse

En 1894.

12Question

Quel est l’objectif de l’échelle Binet-Simon de 1905 ?

Réponse

Distinguer le développement normal de l’état d’arriération.

13Question

Quelle tranche d’âge couvre l’échelle métrique de 1908 ?

Réponse

Les enfants de 3 à 13 ans.

14Question

Comment définit-on l’âge mental ?

Réponse

C’est l’âge le plus élevé auquel une personne réussit les épreuves destinées à cet âge.

15Question

Jusqu’à quel âge l’échelle de 1911 étend-elle l’évaluation ?

Réponse

Jusqu’à l’âge adulte.

16Question

Selon Gesell, quelle origine explique les évolutions motrices ?

Réponse

Le système nerveux central.

17Question

Selon Skinner, de quoi résulte le développement moteur ?

Réponse

De l’apprentissage et du renforcement positif de l’environnement.

18Question

Selon Bernstein, de quels facteurs dépend le contrôle du mouvement ?

Réponse

Du sujet, de la tâche et de l’environnement.

19Question

Quel auteur est associé à la théorie des systèmes dynamiques non linéaires ?

Réponse

Thelen.

20Question

Selon la théorie de Thelen, de quoi émergent les états du développement moteur ?

Réponse

De l’interaction de composantes multiples en développement.

21Question

Quelles capacités sont très développées chez le nourrisson à la naissance ?

Réponse

Ses capacités perceptives.

22Question

Selon Gibson, qu’est-ce qu’une affordance ?

Réponse

Une possibilité d’action suggérée par l’environnement.

23Question

Quelle fonction distingue la motricité expressive de la motricité effectrice ?

Réponse

Elle sert à communiquer et à exprimer des émotions.

24Question

Qu’est-ce que le tonus musculaire ?

Réponse

Un état de tension permanent mais variable des muscles.

25Question

Que sont les mouvements généraux du nourrisson ?

Réponse

Des mouvements spontanés complexes mobilisant tous les segments corporels, présents de la vie fœtale jusqu’à 3-4 mois après la naissance.

26Question

Que peut prédire la qualité globale des mouvements généraux ?

Réponse

Les risques d’infirmité motrice cérébrale et de troubles de l’attention à l’âge scolaire.

27Question

Quel risque d’infirmité motrice cérébrale suit des mouvements généraux franchement anormaux après 6 semaines ?

Réponse

Un risque de 70 %.

28Question

Comment définit-on les réflexes du nourrisson ?

Réponse

Des réactions involontaires déclenchées par des stimulations extérieures, innées et rigides dans leur forme et leur déroulement.

29Question

À quoi sert le développement du tonus et de la posture face à la gravité ?

Réponse

À ajuster le corps à la gravité pour se redresser vers la bipédie.

30Question

À quel âge le maintien de la tête s’acquiert-il ?

Réponse

Vers 3 à 5 mois.

31Question

Selon la loi céphalo-caudale de Gesell, dans quel sens progresse le contrôle musculaire ?

Réponse

De la tête vers les pieds.

32Question

Que favorisent les postures symétriques ?

Réponse

La défense, la vigilance et les réactions antigravitaires.

33Question

Quelles contraintes la locomotion doit-elle intégrer pour anticiper et réagir ?

Réponse

Les contraintes posturales et dynamiques du corps ainsi que celles de l’environnement.

34Question

Comment évoluent le polygone de sustentation et les pas lorsque la marche s’acquiert ?

Réponse

Le polygone se rétrécit et les pas s’allongent.

35Question

Quelle phase suit l’intégration de la posture et du mouvement dans l’acquisition de la marche ?

Réponse

Une phase d’ajustement durant les 5 à 6 années de marche indépendante.

36Question

Quel développement la cécité complète n’affecte-t-elle pas durant les deux à trois premiers mois ?

Réponse

Le développement durant les deux à trois premiers mois.

37Question

Quel âge médian les enfants atteints de cécité complète atteignent-ils pour la marche autonome ?

Réponse

22 à 24 mois.

38Question

Selon Grenier (1981), que permet la pré-atteinte lorsque le bébé est soutenu ?

Réponse

Elle préfigure la coordination visuo-motrice présente à la naissance.

39Question

Comment la pré-atteinte évolue-t-elle entre la naissance et 12 mois ?

Réponse

Elle disparaît vers 1 mois, réémerge vers 3 mois, devient volontaire et visuellement guidée à 6 mois, puis s’adapte à l’objet à 12 mois.

40Question

Quelle succession de prises apparaît vers 6, 8 et 12 mois ?

Réponse

La prise cubito-palmaire, puis radio-palmaire, puis la pince pouce-index.

41Question

Qu’est-ce que l’attention conjointe selon Bruner (1975) ?

Réponse

La capacité à partager un événement en alternant son attention entre un objet et une personne.

42Question

Que relie l’horloge sociale aux tranches d’âge ?

Réponse

Des expériences et des trajectoires communes.

43Question

À quoi correspond l’horloge culturelle ?

Réponse

Aux modèles communs liés à l’âge qui varient selon les cultures.

44Question

Qu’étudie et reconstitue la phylogenèse ?

Réponse

L’évolution des organismes vivants.

45Question

Sur quelles ressemblances Darwin s’appuie-t-il pour envisager des facultés mentales communes ?

Réponse

Les ressemblances morphologiques, notamment du squelette, des muscles et de l’encéphale.

46Question

Quels comportements animaux sont cités comme indices d’intelligence ?

Réponse

La communication, l’usage d’outils par certains chimpanzés, le soin et le partage.

47Question

Dans quel ouvrage Dennett distingue-t-il quatre étapes de conscience darwiniennes ?

Réponse

Dans *Darwin est-il dangereux ?*.

48Question

Que mesure l’ontogenèse au cours de la vie d’un individu ?

Réponse

Son développement individuel et ses modifications avec l’âge.

49Question

Quel apprentissage permet d’acquérir des comportements sans essais et erreurs graduels, selon Bandura ?

Réponse

L’apprentissage par imitation.

50Question

Selon Bandura, quelle observation constitue une expérience vicariante ?

Réponse

Observer un individu similaire exécuter une activité.

51Question

Que permet la permanence de l’objet chez l’enfant ?

Réponse

Se représenter les objets en leur absence.

52Question

Quelles sont les quatre perspectives du développement présentées ?

Réponse

Biologique, environnementaliste, interactionniste et culturaliste.

53Question

Quel rôle Gesell attribue-t-il à la maturation biologique dans le développement moteur et perceptif ?

Réponse

Un rôle exclusif.

54Question

Quels chercheurs associent l’apprentissage au développement dans la perspective environnementaliste ?

Réponse

Pavlov, Wtason et Skinner.

55Question

Selon Piaget, quels facteurs jouent des rôles réciproques dans le développement de l’intelligence ?

Réponse

La maturation biologique et l’environnement.

56Question

Quel gain de QI Schiff (1982) attribue-t-il à l’adoption dans un milieu favorable ?

Réponse

16 points de QI.

57Question

Qu’est-ce qui caractérise les êtres darwiniens ?

Réponse

Leur reproduction assure la survie et leurs comportements peuvent être programmés génétiquement sans apprentissage.

58Question

Comment les émotions peuvent-elles accroître l’adaptation ?

Réponse

Elles préparent le corps à agir, par exemple en neutralisant la faim par la peur en milieu hostile.

59Question

Quelle préférence les bébés singes manifestent-ils dans l’expérience de Harlow ?

Réponse

Ils préfèrent une mère en tissu douce et confortable à une mère en fil de fer.

60Question

Quel apprentissage les chiens manifestent-ils après le conditionnement de Pavlov ?

Réponse

Ils salivent au son de la clochette seule après l’avoir associée plusieurs fois à la nourriture.

61Question

Combien de générations la peur de l’odeur de fleurs de cerisier se transmet-elle chez les souris ?

Réponse

Elle se transmet pendant deux à trois générations, même sans exposition des souriceaux aux chocs.

62Question

Où Alfred Binet découvre-t-il la psychologie expérimentale après ses études de droit ?

Réponse

À la Bibliothèque nationale, par ses lectures.

63Question

Quel penseur influence les débuts de Binet en psychologie par l’étude des troubles mentaux ?

Réponse

Théodule Ribot.

64Question

Qui fonde le laboratoire de psychologie physiologique de la Sorbonne en 1889 ?

Réponse

Henri Beaunis.

65Question

Qui crée L’Année psychologique chez Alcan en 1894 ?

Réponse

Binet et Beaunis.

66Question

En quelle année paraît le premier numéro de L’Année psychologique ?

Réponse

En 1895.

67Question

Quel seuil de réussite associe un item à un âge dans l’échelle de 1908 ?

Réponse

Plus de 80 % des enfants de cet âge doivent répondre correctement.

68Question

À quel âge correspondent quatre couleurs nommées ou reconnues dans l’échelle de 1908 ?

Réponse

À 7 ans.

69Question

Qui a observé des jumeaux pour étudier l’effet de l’entraînement sur le développement moteur ?

Réponse

McGraw.

70Question

Selon James, quand survient l’expérience émotionnelle par rapport aux modifications corporelles ?

Réponse

Elle survient après les modifications corporelles.

71Question

Dans l’expérience du stylo en bouche, quand les participants trouvent-ils le film plus drôle ?

Réponse

Lorsque le stylo entre les dents impose une configuration musculaire de sourire.

72Question

En quoi se transforme le réflexe de pré-atteinte vers 2-3 mois ?

Réponse

En une atteinte contrôlée par la vue et coordonnée visuo-motrice.

73Question

Quels mouvements composent le développement postural ?

Réponse

La flexion, le redressement et la rotation.

74Question

Comment la posture asymétrique tonique du cou place-t-elle le bras du côté où la tête tourne ?

Réponse

En extension, avec la main dans le champ visuel.

75Question

Selon Coppens, dans quelle œuvre et en quelle année la théorie d’East Side Story est-elle présentée ?

Réponse

Dans *East Side Story*, en 1994.

76Question

Selon Winder et al. (2013), à quoi la bipédie répond-elle au Pliocène ?

Réponse

Aux terrains accidentés d’Afrique du Sud et de l’Est.

77Question

Selon Deloison (1999), depuis quand la lignée humaine est-elle bipède ?

Réponse

Depuis le départ.

78Question

Quelle énergie les humains consomment-ils pour se déplacer, comparés aux chimpanzés ?

Réponse

Un quart de l’énergie nécessaire aux chimpanzés.

79Question

Selon Wrangham (2009), quelle distance Sapiens est-il configuré pour parcourir par jour ?

Réponse

Environ 25 km.

80Question

Qui, en 2014, a interprété la marche quadrupède de certaines personnes en Turquie comme une adaptation à une maladie génétique ?

Réponse

Shapiro.

81Question

Quel patron les enfants adoptent-ils après quatre semaines de déplacement à quatre pattes ?

Réponse

Un patron en diagonale.

82Question

À quel âge le cabotage apparaît-il ?

Réponse

Dès 9 mois.

83Question

Vers quel âge la marche présente-t-elle les caractéristiques de la marche adulte ?

Réponse

Vers 8 ou 10 ans.

84Question

Dans l’expérience où les murs simulent un défilement visuel, quelle proportion des enfants chute en arrière ?

Réponse

Un tiers des enfants.

85Question

Comment la vitesse de marche des personnes aveugles se compare-t-elle à celle des voyants ?

Réponse

Elle peut être deux fois plus lente.

86Question

Comment les sujets aveugles modifient-ils leur vitesse sur un parcours connu lorsqu’ils se déplacent seuls ?

Réponse

Ils ralentissent par rapport à leur vitesse préférée.

87Question

Comment sont les trajectoires dans le désert, en plein soleil ou sous la pleine lune ?

Réponse

Elles sont rectilignes.

88Question

Que montrent les saisies d’objets lumineux ou sonores non visibles durant la première année ?

Réponse

La vision n’est pas une condition critique à l’apparition de la saisie.

89Question

Que révèle l’étude longitudinale de 75 fœtus sur la latéralité à 12 ans ?

Réponse

Parmi les fœtus à latéralité droite, 60 sur 60 deviennent droitiers ; parmi ceux à latéralité gauche, 10 sur 15 deviennent gauchers.

90Question

Quelle coordination apparaît chez les bébés aveugles vers 12-13 mois, selon Fraiberg (1977) ?

Réponse

La coordination audition-préhension.

91Question

À quels âges les gestes conventionnels sont-ils étudiés chez les bébés ?

Réponse

À 16, 24 et 36 mois.

92Question

Quel rôle le pointage joue-t-il dans la communication des bébés ?

Réponse

Il constitue un support à la communication.

93Question

Quelles interactions comprennent les gestes conventionnels du bébé ?

Réponse

Des interactions comprenant le pointage, l’attention conjointe, les émotions partagées et l’empathie.

94Question

En quelle année Binet et Théodore Simon publièrent-ils la première version de l’échelle métrique ?

Réponse

En 1905.

95Question

Quelles composantes le réflexe de succion coordonne-t-il ?

Réponse

Une pression à l’avant de la bouche, une traction du dos de la langue et une déglutition vers l’œsophage.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 45 questions sur Développement moteur et échelle Binet-Simon.

1. Un enfant présentant une cécité complète se développe normalement durant ses premiers mois. Quel effet sur l’acquisition de la marche autonome faut-il néanmoins prévoir ?

2. Un psychologue choisit la version de l’échelle métrique conçue pour évaluer des enfants de 3 à 13 ans, avec des items plus complexes à 13 ans. Quelle version utilise-t-il ?

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