QCM : Diversité et discriminations — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment peut-on définir l’identité personnelle d’une personne ?

Comme une appartenance sociale fondée sur l’apparence extérieure
Comme une caractéristique physique déterminée par la nationalité
Comme un ensemble de capacités variées et de relations avec les autres
Comme une représentation numérique indépendante des relations sociales

Comme un ensemble de capacités variées et de relations avec les autres

Explication

L’identité personnelle est complexe, car elle associe différentes capacités et la relation qu’une personne entretient avec les autres. La nationalité ou l’apparence peuvent faire partie de la diversité d’une personne, mais elles ne suffisent pas à définir son identité personnelle.

2. Laquelle de ces dimensions peut participer à la diversité d’une même personne ?

La dimension scolaire, avec des résultats et des diplômes
La dimension familiale, avec des habitudes alimentaires uniquement
La dimension émotionnelle, avec des aspects sociaux et physiques
La dimension professionnelle, avec des aspects économiques uniquement

La dimension émotionnelle, avec des aspects sociaux et physiques

Explication

La diversité d’une personne peut comprendre des dimensions émotionnelle, sociale, personnelle et physique, ainsi que le sexe, la taille, la nationalité et l’identité numérique. Les autres réponses réduisent cette diversité à des domaines qui ne correspondent pas à l’ensemble des dimensions présentées.

3. Quelle distinction décrit correctement le sexe attribué à la naissance et l’identité de genre ?

Le sexe désigne l’attirance, tandis que l’identité de genre décrit la manière de s’habiller
Le sexe dépend du corps, tandis que l’identité de genre correspond au sentiment envers soi-même
Le sexe décrit l’expression sociale, tandis que l’identité de genre indique la nationalité
Le sexe correspond au sentiment envers soi-même, tandis que l’identité de genre dépend du corps

Le sexe dépend du corps, tandis que l’identité de genre correspond au sentiment envers soi-même

Explication

Le sexe est attribué à la naissance en fonction du corps, tandis que l’identité de genre désigne le sentiment qu’une personne a envers elle-même. Confondre ces deux notions revient à prendre le sexe attribué pour l’identité ressentie.

4. Qu’appelle-t-on l’expression de genre ?

L’attirance qu’une personne éprouve envers des garçons, des filles ou personne
Le sentiment intérieur qui permet à une personne de définir son identité personnelle
La caractéristique corporelle utilisée pour attribuer le sexe à la naissance
La manière dont une personne montre son identité de genre dans son environnement

La manière dont une personne montre son identité de genre dans son environnement

Explication

L’expression de genre correspond à la manière dont une personne montre son identité de genre, et elle est influencée par les personnes et la société qui l’entourent. Elle ne désigne donc pas le sentiment intérieur lui-même, qui relève de l’identité de genre.

5. Sur quel élément repose principalement l’orientation d’une personne ?

Sur ce qui l’attire, notamment des garçons, des filles, les deux ou personne
Sur la façon dont elle manifeste son identité de genre dans la société
Sur le caractère plus ou moins visible de son identité dans son entourage
Sur le sexe qui lui a été attribué en fonction de son corps à la naissance

Sur ce qui l’attire, notamment des garçons, des filles, les deux ou personne

Explication

L’orientation dépend de ce qui attire une personne, qu’il s’agisse notamment de garçons, de filles, des deux ou de personne. L’expression de genre concerne la manière de montrer son identité, tandis que le sexe attribué concerne le corps à la naissance.

6. Que signifie être en situation de handicap ?

Avoir une difficulté causée par un trouble qui détermine entièrement les possibilités d’action
Être limité dans ses possibilités, principalement en raison d’un trouble mais pas dans tous les cas
Présenter une caractéristique physique qui empêche toute participation à la vie sociale
Être confronté à une différence visible qui nécessite automatiquement une aide financière

Être limité dans ses possibilités, principalement en raison d’un trouble mais pas dans tous les cas

Explication

Une situation de handicap correspond à une limitation des possibilités d’une personne, majoritairement liée à un trouble, mais d’autres causes peuvent intervenir. Elle ne suppose donc ni une cause unique, ni une différence visible, ni une aide financière automatique.

7. Quelle classification distingue correctement plusieurs types de handicap ?

Les handicaps personnel, social et physique, selon les dimensions de l’identité
Les handicaps mental ou intellectuel, sensoriel et moteur ou lié à la mobilité
Les handicaps féminin, masculin et intersexe, selon le sexe attribué à la naissance
Les handicaps émotionnel, national et numérique, selon les relations de la personne

Les handicaps mental ou intellectuel, sensoriel et moteur ou lié à la mobilité

Explication

La classification distingue le handicap mental ou intellectuel, le handicap sensoriel et le handicap moteur ou lié à la mobilité. Le handicap sensoriel concerne donc une catégorie différente du handicap moteur, qui touche les mouvements ou la mobilité.

8. Quelle affirmation décrit correctement la visibilité du handicap et le statut des personnes concernées ?

Certains handicaps sont invisibles, et les personnes sans situation de handicap sont dites valides
Les handicaps sont perceptibles par l’entourage, et les personnes concernées sont dites non valides
Les handicaps sont généralement visibles, et les personnes sans situation de handicap sont dites autonomes
Les handicaps sont visibles dans les déplacements, et les personnes sans handicap sont dites indépendantes

Certains handicaps sont invisibles, et les personnes sans situation de handicap sont dites valides

Explication

Les handicaps ne sont pas toujours visibles, et le terme « valides » désigne les personnes qui ne sont pas en situation de handicap. L’autonomie ou l’indépendance ne constituent pas ici le critère définissant ce terme.

9. Lequel des éléments suivants figure parmi les critères de discrimination énumérés ?

La fréquence des déplacements professionnels
La domiciliation bancaire
La préférence pour une discipline scolaire
Le type de contrat de téléphonie

La domiciliation bancaire

Explication

La domiciliation bancaire fait partie des critères de discrimination recensés, au même titre que l’âge, le handicap ou l’orientation sexuelle. Les autres éléments proposés ne figurent pas dans cette énumération des critères protégés.

10. Quelle situation illustre une discrimination potentielle liée à la grossesse dans le cadre professionnel ?

L’attribution d’une promotion après une évaluation annuelle
La modification d’un bureau pour faciliter l’accès d’une salariée
L’annulation d’une promotion après l’annonce d’une grossesse
Le report d’une réunion en raison d’une panne informatique

L’annulation d’une promotion après l’annonce d’une grossesse

Explication

Annuler une promotion après l’annonce d’une grossesse constitue une situation présentée comme discriminatoire, car la décision défavorable est liée à la grossesse. Les autres situations reposent sur une évaluation, un aménagement matériel ou un problème technique, et non sur ce critère.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 23 flashcards sur Diversité et discriminations.

Qu'est-ce que l'identité personnelle ?

Une complexité incluant des capacités variées et une relation avec les autres.

Quelles dimensions peut inclure la diversité d'une personne ?

Émotionnelle, sociale, personnelle et physique.

Quels aspects physiques peuvent faire partie de la diversité d'une personne ?

Le sexe et la taille.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Diversité et discriminations.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM