QCM : Diversité et hérédité du vivant (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Deux groupes d’organismes se ressemblent, mais les individus du premier groupe peuvent se reproduire entre eux et avoir des descendants, tandis que cette possibilité n’est pas établie pour le second. Quel groupe répond à la définition d’une espèce ?

Aucun groupe, car il faut que les descendants soient identiques aux parents
Les deux groupes, puisque la ressemblance suffit à les réunir en une espèce
Le premier groupe, dont les membres se ressemblent et peuvent se reproduire entre eux avec des descendants
Le second groupe, dont les membres se ressemblent sans reproduction entre eux établie

Le premier groupe, dont les membres se ressemblent et peuvent se reproduire entre eux avec des descendants

Explication

La définition combine la ressemblance et la capacité des organismes à se reproduire entre eux et à donner des descendants. La ressemblance seule ne suffit pas, la reproduction entre groupes ne correspond pas au critère, et l’identité des descendants n’est pas exigée.

2. Quelle structure constitue l’unité de base de la vie ?

La membrane
Le cytoplasme
Le noyau
La cellule

La cellule

Explication

La cellule est l’unité de base de la vie. Le noyau et le cytoplasme sont des éléments de la cellule, tandis que la membrane est une structure qui la délimite.

3. Lors d’une reproduction, des gamètes masculin et féminin fusionnent. Quelle succession décrit correctement la formation d’un nouvel individu ?

La fécondation forme une cellule-œuf, qui se développe en un individu de la même espèce
La fécondation forme directement un individu, qui se transforme ensuite en cellule-œuf
La cellule-œuf se forme après le développement d’un individu, puis les gamètes fusionnent
Les gamètes se développent en individu, puis fusionnent pour former la cellule-œuf

La fécondation forme une cellule-œuf, qui se développe en un individu de la même espèce

Explication

La fusion des gamètes lors de la fécondation forme une cellule-œuf, qui se développe ensuite en un nouvel individu de la même espèce. Les réponses qui placent le développement avant la cellule-œuf ou inversent ces étapes confondent l’ordre du processus.

4. Un observateur relève chez un animal une particularité de forme et une particularité physiologique. Comment désigne-t-on chacune de ces particularités ?

Un phénotype
Une variation individuelle
Un caractère
Une population

Un caractère

Explication

Un caractère est un trait distinctif, physique ou physiologique, présenté par une espèce ou un individu. Une population est un ensemble d’individus, un phénotype rassemble les caractères visibles et une variation individuelle aide à reconnaître un individu.

5. Dans un même parc, des individus appartenant à la même espèce vivent sur le même territoire. Quel terme désigne cet ensemble ?

Des variations individuelles
Un phénotype
Une population
Une espèce

Une population

Explication

Une population réunit des individus d’une même espèce qui occupent un même territoire. L’espèce désigne le groupe biologique, tandis que le phénotype et les variations individuelles concernent les caractères.

6. Dans une population d’oiseaux, tous les individus ont un bec, mais la longueur du bec varie et aide à les distinguer. Quelle particularité est un caractère spécifique ?

La longueur particulière du bec d’un seul oiseau
Les différences de longueur du bec entre les oiseaux
La présence d’un bec chez tous les individus
L’ensemble des caractères visibles d’un oiseau

La présence d’un bec chez tous les individus

Explication

Un caractère spécifique est une particularité partagée par tous les membres d’une même espèce. La longueur propre à un oiseau et les différences de longueur relèvent des variations individuelles, tandis que l’ensemble des caractères visibles correspond au phénotype.

7. Pour décrire un individu à plusieurs échelles à partir de ses caractères visibles, quelle notion faut-il employer ?

Un caractère
Un caractère spécifique
Le phénotype
Un arbre généalogique

Le phénotype

Explication

Le phénotype regroupe l’ensemble des caractères visibles d’un individu à différentes échelles. Un caractère est un trait particulier, un caractère spécifique est commun aux membres d’une espèce et un arbre généalogique représente les liens parentaux.

8. Une étude examine l’effet de la température, du vent et de l’ensoleillement sur des plantes. Quel autre facteur environnemental cité peut être pris en compte ?

Les liens entre les générations
La couleur des fleurs
L’acidité du sol
La forme des feuilles

L’acidité du sol

Explication

L’acidité du sol fait partie des facteurs environnementaux mentionnés avec la température, le vent et le soleil. La couleur des fleurs et la forme des feuilles sont des caractères observables, tandis que les liens entre générations relèvent de la parenté.

9. Lorsqu’un caractère passe des parents à leurs enfants, quel processus est en jeu ?

Le clonage
Une génération
Un arbre généalogique
L’hérédité

L’hérédité

Explication

L’hérédité désigne ce qui est transmis des parents aux enfants. Un arbre généalogique représente les liens familiaux, une génération regroupe des individus d’âge proche vivant à la même époque, et le clonage est une technique de reproduction.

10. Dans une expérience, le noyau d’une cellule non reproductrice est transféré dans le cytoplasme d’une cellule dont le noyau a été retiré. Quelle technique est utilisée ?

Le clonage
Un arbre généalogique
L’hérédité
Une génération

Le clonage

Explication

Le clonage consiste à reproduire un être vivant en transférant le noyau d’une cellule non reproductrice dans le cytoplasme d’une cellule privée de son noyau. L’hérédité concerne la transmission parent-enfant, tandis qu’un arbre généalogique schématise la parenté et qu’une génération regroupe des individus d’âge proche.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 15 flashcards sur Diversité et hérédité du vivant.

Qu’est-ce qu’une espèce ?

Un groupe d’organismes vivants qui se ressemblent et peuvent se reproduire entre eux en donnant des descendants.

Quel est le rôle de la cellule dans la vie ?

La cellule est l’unité de base de la vie.

Que forment les gamètes masculin et féminin lors de la fécondation ?

Une cellule-œuf.

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