QCM : Écologie et climatologie (19 questions)

Explication

La qualité de l’eau, la qualité de l’air et les variations climatiques montrent que l’environnement est un déterminant majeur de la santé. Les comportements individuels, les soins et la génétique sont d’autres notions, mais ne correspondent pas aux facteurs décrits ici.

Explication

La Haute Autorité de Santé fait partie des organisations qui relient le climat et la santé, avec l’OMS, le GIEC et The Lancet. L’Agence européenne pour l’environnement, l’INSERM et l’Organisation météorologique mondiale ne figurent pas dans cette liste.

Explication

Le climat caractérise l’état moyen de l’atmosphère en un lieu donné et sur une période donnée. La météo du jour est ponctuelle, le rayonnement solaire est un facteur climatique et le changement climatique désigne une variation persistante.

Explication

La pression, les précipitations, la couverture nuageuse et le champ électrique atmosphérique sont des éléments du climat. La rotation terrestre et les courants océaniques sont des facteurs climatiques, tandis que les déterminants sanitaires et les causes anthropiques désignent d’autres catégories.

Explication

La rotation terrestre, le rayonnement solaire, la circulation générale de l’atmosphère et les courants océaniques sont des facteurs du climat. La température ou les précipitations sont des éléments mesurés, et les indicateurs ponctuels relèvent d’observations météorologiques.

Explication

Une variation statistiquement significative de l’état moyen du climat ou de sa variabilité qui persiste sur une période prolongée correspond à un changement climatique. Une fluctuation ponctuelle est de courte durée, tandis qu’un élément décrit l’état du climat et qu’un facteur l’influence.

Explication

Le Gulf Stream est un très grand courant océanique chaud et permanent de l’Atlantique Nord, intégré à une circulation plus globale. Le « courant profond et froid » décrit le courant associé, tandis que les deux autres choix le confondent avec une circulation atmosphérique ou locale.

Explication

Le refroidissement et l’augmentation de salinité rendent l’eau plus dense, ce qui la fait plonger au large du Groenland. Une baisse de densité inverse le mécanisme; le réchauffement ne provoque pas cette plongée, et la remontée en surface correspond à un autre mouvement.

Explication

Le Gulf Stream contribue à des hivers peu rigoureux sur la façade atlantique européenne par comparaison avec celle de l’Amérique du Nord. Le choix de l’Amérique du Nord inverse les façades, celui d’hivers plus rigoureux en Europe inverse l’effet, et une rigueur comparable nie la différence indiquée.

Explication

El Niño se manifeste de manière quasi cyclique tous les deux à sept ans, soit environ tous les cinq ans. Le choix « deux à sept ans exactement chaque fois » transforme une plage de périodicité en intervalle fixe, tandis que deux ans et un an ne donnent pas la moyenne approximative.

Explication

En situation normale, les alizés soufflent d’est en ouest, se chargent en eau au-dessus de l’océan et contribuent aux pluies de mousson en Asie du Sud-Est. Le sens ou la région de mousson peuvent être inversés; les remontées profondes relèvent de l’upwelling, pas des vents.

Explication

L’accumulation d’eau chaude à l’ouest favorise sa plongée et la remontée d’eaux froides profondes sur les côtes américaines, appelée upwelling. Le choix qui inverse les températures, celui qui supprime la remontée et celui qui la déplace vers l’Indonésie confondent les étapes ou leur localisation.

Explication

Pendant El Niño, le ralentissement ou l’inversion des alizés met fin à l’accumulation d’eau chaude près des côtes indonésiennes et australiennes et aux remontées d’eaux froides sur les côtes sud-américaines. Le maintien de l’accumulation ou de l’upwelling reprend les conditions normales, tandis que leur renforcement ou déplacement contredit le mécanisme décrit.

Explication

Les bulles d’air emprisonnées dans la glace polaire sont des témoins directs, recueillis par carottage, qui permettent d’étudier l’atmosphère passée. Les indices globaux relèvent des témoins indirects, tandis que coraux et pollens renseignent sur d’autres aspects du climat.

Explication

Un témoin direct permet de mesurer des paramètres associés à une époque précise, alors qu’un témoin indirect indique globalement si le climat était froid ou chaud. Inverser les catégories confond mesure précise et indication générale.

Explication

Entre la fin du XIXe siècle et 1990, la température moyenne à la surface de la Terre a augmenté de 0,3 à 0,6 °C. La valeur de 1,18 °C correspond à une comparaison différente, celle de 2023 avec la moyenne du XXe siècle.

Explication

Le réchauffement n’est ni constant dans le temps ni uniforme selon les régions; il est particulièrement marqué aux hautes latitudes, notamment en Russie, en Alaska et au Groenland. L’uniformité régionale et un maximum aux basses latitudes contredisent cette répartition.

Explication

L’écologie étudie les êtres vivants, leurs interactions mutuelles et leurs relations avec leur environnement. La physiologie porte sur le fonctionnement des organismes, la biogéographie sur leur répartition et l’éthologie sur leur comportement.

Explication

L’écologie s’étudie à plusieurs niveaux. La réponse « à un niveau unique » nie cette pluralité, tandis que les disciplines et les types d’environnement ne désignent pas des niveaux d’étude écologiques.