QCM : Électricité : tension, courant et histoire (18 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel rôle la tension électrique joue-t-elle dans un circuit alimenté par un générateur ?

Elle décrit la résistance opposée par les conducteurs
Elle indique la durée nécessaire au déplacement des électrons
Elle exerce une force qui met les électrons en mouvement ordonné
Elle mesure la quantité d’électrons qui traverse le circuit

Elle exerce une force qui met les électrons en mouvement ordonné

Explication

La tension correspond à l’action du générateur qui met les électrons en mouvement ordonné. La quantité d’électrons qui circule relève de l’intensité électrique, et non de la tension.

2. Quelle association décrit correctement la tension électrique ?

Elle se note U et se mesure en volt, de symbole V
Elle se note U et se mesure en ampère, de symbole A
Elle se note I et se mesure en volt, de symbole V
Elle se note I et se mesure en ampère, de symbole A

Elle se note U et se mesure en volt, de symbole V

Explication

La tension est représentée par la lettre U et son unité est le volt, dont le symbole est V. La lettre I et l’ampère concernent l’intensité électrique.

3. Comment faut-il brancher un voltmètre pour mesurer la tension aux bornes d’un dipôle ?

En série, avec la borne COM vers le pôle positif
En dérivation, avec la borne COM vers le pôle négatif
En série, avec la borne COM vers le pôle négatif
En dérivation, avec la borne COM vers le pôle positif

En dérivation, avec la borne COM vers le pôle négatif

Explication

Le voltmètre se branche en dérivation aux bornes du dipôle, et sa borne COM est orientée vers le pôle négatif du générateur. Un branchement en série correspond à la mesure de l’intensité avec un ampèremètre.

4. Que représente l’intensité électrique dans un circuit ?

La quantité d’électrons qui circule pendant un certain temps
La force exercée par le générateur sur les électrons
La tension présente entre les bornes du générateur
La vitesse de déplacement des électrons dans les conducteurs

La quantité d’électrons qui circule pendant un certain temps

Explication

L’intensité quantifie les électrons qui circulent dans le circuit pendant une durée donnée. La force exercée par le générateur correspond à la tension électrique.

5. Quelle notation et quelle unité correspondent à l’intensité électrique ?

Elle se note U et se mesure en volt, de symbole V
Elle se note I et se mesure en volt, de symbole V
Elle se note I et se mesure en ampère, de symbole A
Elle se note U et se mesure en ampère, de symbole A

Elle se note I et se mesure en ampère, de symbole A

Explication

L’intensité électrique est notée I et son unité est l’ampère, dont le symbole est A. La notation U et le volt sont associés à la tension électrique.

6. Quel branchement permet de mesurer l’intensité du courant dans un circuit ?

Brancher le voltmètre en série dans le circuit
Brancher l’ampèremètre en dérivation aux bornes du dipôle
Brancher l’ampèremètre en série dans le circuit
Brancher le voltmètre en dérivation avec la borne COM au positif

Brancher l’ampèremètre en série dans le circuit

Explication

Pour mesurer une intensité, l’ampèremètre doit être traversé par le courant et se branche donc en série. Le voltmètre se branche en dérivation pour mesurer une tension.

7. À l’extérieur d’un générateur, quelle relation entre le courant conventionnel et le déplacement des électrons est correcte ?

Le courant et les électrons restent immobiles entre les deux pôles du générateur
Le courant va du pôle positif au pôle négatif, tandis que les électrons vont en sens inverse
Le courant et les électrons vont du pôle positif vers le pôle négatif dans le même sens
Le courant va du pôle négatif au pôle positif, comme les électrons dans le circuit extérieur

Le courant va du pôle positif au pôle négatif, tandis que les électrons vont en sens inverse

Explication

Par convention, le courant extérieur circule du pôle positif vers le pôle négatif, alors que les électrons se déplacent en sens opposé vers le pôle positif. La confusion vient de l’emploi d’un sens conventionnel différent du déplacement réel des électrons.

8. Quelle contribution Alessandro Volta apporte-t-il à l’histoire de l’électricité en 1800 ?

Il invente l’alternateur et relie l’électricité à l’énergie de mouvement
Il invente la première pile et défend une origine métallique de l’électricité
Il observe les contractions d’une grenouille et défend une origine animale de l’électricité
Il mesure la tension d’une pile et établit l’unité moderne du courant

Il invente la première pile et défend une origine métallique de l’électricité

Explication

En 1800, Alessandro Volta invente la première pile pour soutenir l’idée que l’électricité provient des métaux. L’origine animale de l’électricité est l’interprétation défendue par Galvani.

9. Comment une pile électrochimique produit-elle de l’énergie électrique ?

Elle stocke une énergie électrique fournie par un générateur extérieur
Elle convertit une énergie lumineuse grâce à des surfaces métalliques
Elle transforme une énergie de mouvement grâce à la rotation de ses couches
Elle transforme une énergie chimique grâce à une réaction dans ses couches

Elle transforme une énergie chimique grâce à une réaction dans ses couches

Explication

Une pile électrochimique produit de l’électricité par transformation chimique au sein de ses couches. La transformation d’une énergie de mouvement correspond plutôt au fonctionnement d’un alternateur.

10. Quelle structure caractérise la pile de Volta ?

Des disques alternés de cuivre et de zinc séparés par un tissu imbibé de saumure
Des plaques identiques de cuivre séparées par de l’eau pure et du verre
Des disques alternés de fer et d’argent séparés par une membrane sèche
Des anneaux de zinc entourant une tige de cuivre plongée dans un acide

Des disques alternés de cuivre et de zinc séparés par un tissu imbibé de saumure

Explication

La pile de Volta empile des disques alternés de cuivre et de zinc, séparés par du tissu ou du feutre imbibé de saumure. Les autres structures ne correspondent pas à cette constitution historique.

11. Quelle observation Hans Christian Oersted réalise-t-il à la fin de 1819 lorsqu’un courant traverse un fil placé près d’une boussole ?

Le fil devient spontanément lumineux
L’aiguille de la boussole est déviée
La pile cesse de produire du courant
L’aiguille de la boussole reste immobile

L’aiguille de la boussole est déviée

Explication

Oersted observe qu’un courant circulant dans un fil dévie l’aiguille d’une boussole voisine. Cette expérience ne concerne ni l’arrêt de la pile ni une émission lumineuse du fil.

12. Que révèle la déviation de l’aiguille d’une boussole placée près d’un fil parcouru par un courant ?

Le courant modifie localement le champ magnétique
La boussole crée le courant dans le fil
Le fil transforme le champ magnétique en lumière
La pile augmente la masse de l’aiguille

Le courant modifie localement le champ magnétique

Explication

Le passage du courant électrique modifie localement le champ magnétique, et la boussole rend cette modification visible par la déviation de son aiguille. La boussole détecte donc l’effet magnétique sans produire elle-même le courant.

13. Quelle contribution André-Marie Ampère apporte-t-il en 1820 à la suite de l’expérience d’Oersted ?

Il invente l’alternateur en faisant tourner un aimant dans une bobine
Il démontre qu’une pile transforme directement le mouvement en électricité
Il reproduit et interprète l’expérience, puis choisit le sens conventionnel du courant
Il découvre les électrons et mesure leur charge négative

Il reproduit et interprète l’expérience, puis choisit le sens conventionnel du courant

Explication

En 1820, Ampère reproduit et interprète l’expérience d’Oersted, puis fixe le sens conventionnel du courant électrique. La découverte des électrons et la production par alternateur relèvent d’autres travaux.

14. Comment un alternateur produit-il un courant électrique ?

En consommant l’énergie chimique stockée dans une pile
En chauffant directement une bobine sans mouvement magnétique
En immobilisant un aimant entre deux fils conducteurs
En utilisant la rotation d’un aimant ou d’un électroaimant dans une bobine de cuivre

En utilisant la rotation d’un aimant ou d’un électroaimant dans une bobine de cuivre

Explication

Un alternateur produit du courant grâce à une énergie de mouvement : un aimant ou un électroaimant tourne à l’intérieur d’une bobine de cuivre. Une pile, en revanche, exploite une énergie chimique.

15. Pourquoi la rotation d’un aimant dans un alternateur induit-elle un courant dans la bobine ?

Elle immobilise les électrons dans le fil de cuivre
Elle transforme la bobine en source d’énergie chimique
Elle fait varier le champ magnétique traversant la bobine
Elle supprime le champ magnétique autour de l’appareil

Elle fait varier le champ magnétique traversant la bobine

Explication

La rotation de l’aimant fait varier le champ magnétique dans la bobine, ce qui induit un courant électrique. Le fonctionnement ne repose ni sur l’immobilisation des électrons ni sur une réaction chimique.

16. Quelle conclusion Joseph John Thomson tire-t-il en 1897 de l’étude des rayons cathodiques ?

Les rayons cathodiques sont constitués de noyaux chargés positivement
Les rayons cathodiques sont des ondes lumineuses sans charge
Les rayons cathodiques sont formés d’électrons chargés négativement
Les rayons cathodiques sont formés d’atomes électriquement neutres

Les rayons cathodiques sont formés d’électrons chargés négativement

Explication

En 1897, Thomson conclut que les rayons cathodiques sont constitués d’électrons portant une charge négative. Ils ne sont donc ni des atomes neutres ni des noyaux positifs.

17. Quelle propriété définit un matériau conducteur électrique ?

Ses électrons peuvent se déplacer d’un atome à l’autre
Ses électrons restent liés à leur atome dans toutes les situations
Ses électrons sont remplacés par des ions dans chaque circuit
Ses atomes empêchent toute circulation de charge électrique

Ses électrons peuvent se déplacer d’un atome à l’autre

Explication

Un matériau conducteur possède des électrons libres de se déplacer d’un atome à l’autre, ce qui permet la circulation électrique. Des électrons fortement liés caractérisent plutôt un matériau isolant.

18. Que se passe-t-il dans un conducteur en l’absence de générateur, de pile ou de force électrique d’attraction ?

Les électrons se déplacent spontanément dans un même sens et le courant augmente
Les électrons ne forment pas de mouvement ordonné et aucun courant ne circule
Les atomes créent une pile interne qui entretient la circulation électrique
Les électrons quittent le matériau et produisent une tension permanente

Les électrons ne forment pas de mouvement ordonné et aucun courant ne circule

Explication

Sans force électrique pour les orienter, les électrons ne sont pas mis en mouvement ordonné et aucun courant électrique n’est observé. La présence d’électrons mobiles dans un conducteur ne suffit donc pas à créer un courant.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 35 flashcards sur Électricité : tension, courant et histoire.

Qu'est-ce que la tension électrique ?

La force exercée par un générateur pour mettre les électrons en mouvement ordonné.

Quel symbole représente la tension électrique ?

La lettre U.

Quelle unité utilise-t-on pour mesurer la tension électrique ?

Le volt, symbolisé par V.

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